關(guān)于我最好的朋友的作文
關(guān)于我最好的朋友的作文
我最好的朋友作文1:
說(shuō)起我最好的朋友,非屬丁思臻了。我們之間真是魚水情深,有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點(diǎn)的趣事書,來(lái)給你講吧!
一個(gè)暑假的晚上,我與丁思臻碰巧見了面,我忙揮揮手。她看見了,就跑了過(guò)來(lái)。由于很久沒有見面,我親切地問她:“這段時(shí)間生病了嗎?好久不見面,真想你!”她回答我:“謝謝你的關(guān)心,我也想你了!”我們對(duì)視,相互笑了。我們拉著手,坐在石桌邊,開始了有趣的“游戲”。在別人看來(lái),也許會(huì)覺得這是枯燥的“英語(yǔ)課”,但我覺得這是最快樂、最有趣的游戲。一連串的英語(yǔ)對(duì)話像斷了線的珠子一樣從我們嘴邊涌出來(lái)。
不久,健身器材那里的大人和小孩增多了起來(lái),我趁丁思臻沒有注意到健身器材的人漸漸增多的時(shí)候,讓她閉上了眼睛......我偷偷地跑到健身器材那里躲了起來(lái),看著她的表情:她閉著眼睛皺起了眉頭,我猜她估計(jì)在想我為什么還不讓她睜眼。她慢慢地睜開了眼睛,緊接著又努起了嘴。她看到人這么多,先是吃了一驚,然后又定下了神來(lái)找我。我突然跳了出來(lái),把她嚇了一大跳!我勸她不要生氣,她笑了。然后,我們又一一向叔叔阿姨們用剛學(xué)的英語(yǔ)問好,我和丁思臻又開始了“英語(yǔ)大比拼”等一些游戲。等媽媽叫我上樓睡覺,我和丁思臻戀戀不舍地告別了。
今天,再想起這件事時(shí),我們又是好久不見了,但我相信,我們的友誼長(zhǎng)存!
我最好的朋友作文2:
“朋友”,這個(gè)名詞對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是非常熟悉的。但是,在這世上,又有多少個(gè)人是真正地?fù)碛袑儆谧约鹤钫嬲\(chéng)的朋友呢?我很幸運(yùn),因?yàn)槲艺业搅艘蝗赫嬲呐笥眩谶@里面有一個(gè)與我青梅竹馬的好朋友——濤。
真正的朋友總會(huì)跟你一起分享成功的喜悅。
一次比賽中,我出乎意料地得獎(jiǎng)了,但我聽到一個(gè)壞消息——濤,沒有得獎(jiǎng),這是心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺??墒牵彝蝗豢匆姖哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“君,恭喜你得獎(jiǎng)了,我知道你是行的!為了慶祝你的成功,放學(xué)后,我請(qǐng)你去吃你最喜歡的巧克力味的冰淇淋。”過(guò)后,我也收到了許多來(lái)自同學(xué)的祝福。
真正的朋友也會(huì)在你身邊默默地守護(hù)你、支持你。在一次意外中,我遭到了班上一位同學(xué)的誤會(huì),當(dāng)時(shí),我面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的誤會(huì)感到很無(wú)奈,也很無(wú)助。就在這時(shí),濤第一個(gè)站出來(lái)說(shuō):“我相信君是無(wú)辜的,我相信她的為人,這不是她造成的!”她的話就像黑暗中的一縷陽(yáng)光,給予我希望和溫暖的感覺。但最終,我還是,打算選擇了逃避。濤似乎讀懂了我的心思,她,很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“君,你還記不記得莎士比亞說(shuō)過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘越接近事實(shí)的事情,就越讓人懷疑。‘你要相信‘清者自清’這句話……”濤在不斷地勸導(dǎo)我,同時(shí),她也向那位誤會(huì)我的那位同學(xué)證明我是無(wú)辜的。最終,我沒有放棄,而且,事情水落石出——那只是一場(chǎng)誤會(huì)。
后來(lái),濤到了另一個(gè)地方去生活,但我們依然保持聯(lián)絡(luò),我們之間的友誼卻在不斷地變得深厚。
內(nèi)存知己,天涯若比海鄰。
培根說(shuō)的沒錯(cuò):“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴了一個(gè)朋友,你將得到那份快樂;你把憂愁告訴了一個(gè)朋友,你將被朋友分掉一半憂愁.”
我最好的朋友作文3:
書是人類的階梯,讓人們通向光明的彼岸;書是人類的海洋,讓我們這些“幼苗”在書的海洋里遨游;書是一把金鑰匙,讓我們通向智慧的大門;書是我們的良師益友,讓我們深深感受到書的可貴。
我從小就酷愛讀書,書像一部電影深深地吸引著我,讓我感到生活中不能沒有書,書讓我看到了光明,書又是一種讓人受益匪淺的財(cái)富。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道奧林匹克題,讓我們做。我滿心以為很簡(jiǎn)單,可事實(shí)卻不是這樣的,這道題苦苦地纏繞著我,我絞盡腦汁,左思右想,可我無(wú)論如何也找不到解題的方法,我冥思苦想,突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海——查書。于是,我開始翻書,查閱資料,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于在書中找到了解決問題的方法,最后我借助書上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師,老師看了我做的題,對(duì)我伸出了大拇指,還夸我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。我聽了老師的話非常高興。從而體會(huì)到:書中自有黃金屋。只要勤奮,善于讀書,再大的困難也能克服。
還有一次,爸爸從書店給我買了一本《奧賽書》,我一見,連忙從爸爸手中奪過(guò)來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題了,我就找書幫忙,不一會(huì)兒,好幾十道難題都被我解決了。書啊書,你真是我的好朋友啊!到了傍晚,爸爸叫我吃飯我都沒有聽見,最后爸爸只好把我拉到了飯桌上。我這才回過(guò)神來(lái),但此時(shí)的我手里還抱著書呢!為此,爸爸媽媽送給了我一個(gè)雅號(hào)——小書迷。
書啊書,你對(duì)我吸引力太大了,你是人們走向成功的階梯,你是我們?nèi)祟惖呐笥?,是知識(shí)的海洋,為我們開啟世界的大門,你我入了迷,更加深深地愛上了你,我的朋友。
我最好的朋友“書”,希望你能永遠(yuǎn)陪伴我,伴隨我今后的學(xué)習(xí)生活,讓我在書的海洋里遨游。
我最好的朋友作文4:
陳茜,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義,因?yàn)樗钕矚g吃“沒吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陳茜。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見她從桌上拿起英語(yǔ)書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話:“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友啊!如果開始睡覺,我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。
時(shí)間過(guò)得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過(guò)的路上,灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現(xiàn)在,我們以前的努力都沒有白費(fèi),都“開花結(jié)果”啦!
陳茜,一個(gè)助人為樂的女孩,一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?