以犯錯(cuò)為話題的原創(chuàng)作文:那次,我犯錯(cuò)了
學(xué)習(xí)啦:犯了錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是要我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤。
在過去的十二年的人生旅途中,我犯過不少錯(cuò),但我最難忘的還是記憶中第一次犯的錯(cuò)。
那時(shí)我上二年級(jí)。午睡的時(shí)候,旁邊的小杰對(duì)我說:“曹超波,等一下我們別睡覺了,一起玩吧!”聽到這話,我不禁想起了往日的場(chǎng)景,仿佛歷歷在目。我看到了,老師在講臺(tái)上不停地告訴我們睡覺的好處;看到了那些沒有好好睡覺的同學(xué)正頂著炎炎夏日,在操場(chǎng)上罰跑六圈;看到好好睡覺的同學(xué)得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。小杰似乎看出了我的猶豫,信誓旦旦地說:“老師如果發(fā)現(xiàn)了,你就說我在玩,你在勸阻我就可以了。”我不由有了一點(diǎn)動(dòng)搖,最后好小孩還是敗下陣來,我答應(yīng)了繆宇杰的請(qǐng)求。
當(dāng)老師回了辦公室,當(dāng)其他同學(xué)已經(jīng)睡著后,我們兩人就玩了起來。我們玩的是一加一的游戲,我先來。把自己的一級(jí)保護(hù)罩升到了二級(jí)。小杰也不甘示弱,一次又一次地向我發(fā)起了進(jìn)攻。但由于我提前加保護(hù)罩升到了二級(jí),才沒有讓他得逞。我們兩個(gè)你來我往不分上下。
不知道過了多久,我突然聽到有腳步聲從走廊上走來,漸漸地,離教室越來越近,聲音越來越清晰。我心想:不好,老師來了!我趕緊趴在桌子上,裝作熟睡的樣子??尚〗苓€沒有反應(yīng)過來,以為我還是在跟他玩,依舊叫著我的名字。
果然,我猜的沒錯(cuò),老師來了。她一看到東張西望的小杰,生氣極了,把他叫到了辦公室,狠狠批評(píng)了一頓。
雖然老師沒有罵我,但我并沒有因此而沾沾自喜, 我和他兩人一起犯了錯(cuò),可我卻逃過了一劫,但錯(cuò)誤畢竟是錯(cuò)誤,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),不再重犯。
作者:曹超波
公眾號(hào):我與孩子說說話
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