學(xué)習(xí)啦：《》一文講述了作者在自修課上不認(rèn)真做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)的事情。從這件事情中，我們可以知道做事情要認(rèn)真對(duì)待，不能馬馬虎虎的道理。

　　我們班有個(gè)嚴(yán)格的鐘老師，如果作業(yè)沒(méi)做好，就要打手心;上課誰(shuí)敢做一下小動(dòng)作，就馬上讓你站到最后面的墻壁邊聽(tīng)課。

　　下午，有一節(jié)自修課，我做作業(yè)十分不認(rèn)真。別人都在寫(xiě)，可我一會(huì)兒啃手指頭，一會(huì)兒從柜子里拿出一個(gè)新版的玩具玩。我覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)意思，就精心準(zhǔn)備了一個(gè)笑話，對(duì)同桌講了起來(lái)，可同桌卻露出了無(wú)可奈何的表情。

　　鐘老師發(fā)現(xiàn)了，踮起腳尖，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)是鐘老師。他悄悄提醒我：“好好寫(xiě)，不然到我辦公室去。”

　　我老實(shí)地寫(xiě)了一會(huì)兒，又拿出兩支筆桿來(lái)玩。一只手是孫悟空，另一只手是二郎神，筆桿是武器，兩個(gè)人正用筆桿打了起來(lái)。

　　鐘老師往門(mén)里掃，掃到了我，頓時(shí)火冒三丈，像獅子一樣對(duì)我吼道：“你這個(gè)人，敬酒不吃吃罰酒，快到我辦公室來(lái)寫(xiě)!”我只好灰溜溜地走出了教室。

　　在路上，我很后悔：要是在教室里不玩東西，好好寫(xiě)，就不會(huì)去辦公室了。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：做事情要認(rèn)真對(duì)待，不能馬馬虎虎。

　　作者：徐聞澤

　　公眾號(hào)：慢慢寫(xiě)作坊

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