關(guān)于第一次的三年級(jí)作文:第一次煮飯
學(xué)習(xí)啦:每個(gè)人的人生中都會(huì)有很多第一次,下面我們來(lái)看看作者第一次煮飯的經(jīng)歷吧。
我的媽媽是一名培訓(xùn)學(xué)校的英語(yǔ)老師,所以寒假她仍然有很多課,早上7:30就出門(mén)了,中午回來(lái)匆匆吃個(gè)飯又得去上班。她下午最后一節(jié)課是6:20下課,等媽媽回到家,基本都到7點(diǎn)了。
我一人在家餓得肚子咕嚕咕嚕叫個(gè)不停,吃了餅干也不頂用。媽媽回到家,看到我的第一反應(yīng)就是“文文是不是餓壞了?媽媽馬上煮飯給你吃。”說(shuō)完她便去廚房忙活起來(lái)。不一會(huì)廚房就傳來(lái)了誘人的菜香,我立馬跑過(guò)去看媽媽煮了什么菜,怎么這么香?哇,居然是我最愛(ài)吃的五香豆腐絲!看得我口水直流,急忙問(wèn)“媽媽,我能吃飯了嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以了。”當(dāng)媽媽正準(zhǔn)備拿碗幫我舀飯時(shí),發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)煮好,便告訴我還得等一會(huì)才能吃。
聽(tīng)媽媽說(shuō)還得等會(huì)才能吃飯,我不禁有點(diǎn)失落地問(wèn)道:“怎么菜炒好了,飯還沒(méi)煮熟呢?”媽媽說(shuō):“豆腐絲很容易炒熟,需要的時(shí)間短;而電飯鍋煮飯一般得20分鐘才能熟。”我剛準(zhǔn)備走出廚房,媽媽突然說(shuō):“如果你提前煮飯,那媽媽回來(lái)直接炒菜,那我們就能更快地吃上飯了。你要不要學(xué)煮飯呢?”我可不想天天餓肚子,馬上應(yīng)道“想啊,那你教我煮飯吧。”
于是媽媽就從煮飯的第一個(gè)步驟洗鍋開(kāi)始教我。那時(shí)天還比較冷,媽媽說(shuō)怕冷的話,可以拿飯勺幫忙洗鍋、淘米,這樣手不碰水就不會(huì)那么涼了。洗好米,放水是最關(guān)鍵的一步。“假如水少了,飯煮不熟會(huì)夾生;放多了,飯?zhí)〔缓贸?。假如水放得合適,那煮出來(lái)的飯不干不稀剛剛好的話,就會(huì)更加香甜可口。所以一定要把握好放水這個(gè)步驟。”媽媽告訴我,她放水的訣竅是:用手指插到鍋里,量一量,假如米和水的比例一樣,就可以了。我嘗試著理解她的話,問(wèn)是否能用飯勺代替手指?她說(shuō)可以。最后一步是把鍋膽放回電飯鍋,蓋好蓋子,插上插頭,摁下煮飯鍵。等媽媽教完我這幾個(gè)步驟,我們的飯也煮好了,這回媽媽可以舀飯給我吃了,可我都顧不上享用我最愛(ài)的豆腐絲,仍然在回憶著媽媽教我的步驟,一邊回憶,還一邊復(fù)述,問(wèn)媽媽是否正確。
第二天媽媽又去上班了,到了飯點(diǎn),她仍然沒(méi)能回來(lái)。于是我嘗試著用媽媽教我的方法煮飯。我當(dāng)時(shí)的心情是既激動(dòng)又緊張,因?yàn)檫@是我第一次煮飯。前一天,媽媽才剛教我怎么煮飯,我雖然記住步驟了,但完全不敢想象自己煮出來(lái)的飯會(huì)是什么樣。放水的時(shí)候,我生怕放少了,煮出夾生飯,量完忍不住又加了一點(diǎn)水。心想:飯稀一點(diǎn)還能吃,總比夾生好吧。在我焦急等待的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。我迫不及待地向媽媽匯報(bào),媽媽看到已經(jīng)跳閘的電飯鍋,向我豎起了大拇指,夸我孺子可教,是個(gè)聰明的孩子。還說(shuō)炒個(gè)酸辣土豆絲獎(jiǎng)勵(lì)我。
當(dāng)我們坐下來(lái)吃飯時(shí),媽媽剛吃下第一口飯,馬上贊揚(yáng)我,說(shuō):“文文,你今天煮的飯很好哦,不干不稀剛剛好。”雖然只是短短一句話,但我知道里面包含了很多層意思,我第一個(gè)領(lǐng)悟到的就是:我第一次煮飯成功了!那時(shí),我的心情激動(dòng)極了。飯后,媽媽發(fā)了條朋友圈,說(shuō)這是我第一次煮飯,就成功了,值得記錄。那條說(shuō)說(shuō)收到了很多叔叔阿姨的點(diǎn)贊,我的勞動(dòng)得到了媽媽的認(rèn)可,也得到了大家的稱贊,我感到非常開(kāi)心。
從那以后,我一直堅(jiān)持煮飯,有時(shí)中午、晚上都煮,并且每次都煮得很好。媽媽說(shuō)我已經(jīng)出師了,我高興極了。我不但幫媽媽分擔(dān)了家務(wù),也體會(huì)到了煮飯的樂(lè)趣。我愛(ài)煮飯!
廣西 三年級(jí) 陶睿文
指導(dǎo)老師 趙勁玲
來(lái)源:中小學(xué)作文精選
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