編者按：家庭生活總是溫馨又歡樂的。作文《我的一家人》就寫出了一個相親相愛，又互相幫助的美好家庭。

　　每當(dāng)媽媽把她做的紅燒排骨、糖醋帶魚等拿手菜端到我面前時，我總會大聲地說：“真好!太好了!”媽媽巧手做出來的菜確實好，我喜歡吃。我想，我的贊賞既是對她廚藝的肯定，也是對她關(guān)愛我的肯定。這時，媽媽臉上就會露出得意自豪的神情。其實啊，媽媽也需要贊賞。

　　爸爸非常喜歡喝酒，媽媽送他一個外號“酒鬼”。他有時很固執(zhí)、也很“小氣”。有次在馬路邊為了要個油炸雞腿，我求他好幾遍，他也沒領(lǐng)情。別看他平時用錢“小氣”，但對于我學(xué)習(xí)上的用品，則我要什么他就給什么。爸爸的“意志”絕對服從我的需要。

　　家里數(shù)奶奶最喜歡我。一天早晨，奶奶在院子里掃地，不一會，她的腰疼了起來，便走進(jìn)屋里坐下休息一會兒。我見了就悄悄地走過去，幫著掃完了地。過一會兒，奶奶走出來，發(fā)現(xiàn)我把地掃干凈了，樂呵呵地把眼笑成一條細(xì)線。她還摸了摸我的頭，夸我真懂事。我知道，盡管奶奶愛勞動，但年紀(jì)不饒人，需要孫女的幫助。

　　爺爺是一個老玩童，他經(jīng)常和我搶東西。有一次，我得到了兩盒喜糖，他卻神不知鬼不覺地偷走了一盒。等我發(fā)現(xiàn)時，他早就“溜”出去了。

　　還記得有一次，我放學(xué)回家晚了，全家人都在門口等我。媽媽見了我就搶著問：“是不是犯了錯誤被老師留下了?”我立即搖搖頭。“那肯定是在外頭玩得昏天黑地忘了回家!”爸爸生氣地嚷道。我連忙解釋：“我在學(xué)校出黑板報拖了點時間。”這時大家的臉上都露出了笑容。作為晚輩，我理解大人的心情，也需要大人們的理解和信任。

　　這就是我的一家人，我們相親相愛，又互相幫助、謙讓、理解和信任。

　　點評：小作者一家5口人各有各的特點，文章充滿了濃濃的生活氣息。“愛”線貫串始終，善于通過動作和語言表現(xiàn)人物的心理，文章最后突出了中心，不愧是一篇佳作。

　　(指導(dǎo)老師：薛金成)

作者：寶應(yīng)縣黃塍鎮(zhèn)中心小學(xué)四（1）班 梁 琪
公眾號：大佳學(xué)生視覺

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