關(guān)于陳情表李密的作文:退亦是智慧
關(guān)于陳情表李密的作文:退亦是智慧
無產(chǎn)階級(jí)偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn)”,如此,退并非懦弱,而是智慧。
近代清朝后期國(guó)柱曾國(guó)藩,一手創(chuàng)辦了湘軍,成了清朝的中流砥柱。但他敏銳的感受到了清朝皇室對(duì)他的戒備,及時(shí)引身自退,不僅為自己賺得功名,同時(shí)沒有為自己惹來殺身之禍。而他的弟子李鴻章卻沒有從老師身上學(xué)會(huì)這些,他不僅在清政府的慫恿下帶領(lǐng)淮軍離開湘軍,而且還漸漸占據(jù)了一人之下,萬人之上的位置,最后成為了一顆棄子,功敗名裂。有時(shí),當(dāng)一個(gè)人總想著做到最好時(shí),那么總會(huì)有相反的效果,而與之相反,只有懂得蹈光養(yǎng)晦,才會(huì)有更好的發(fā)展。李鴻章銳意進(jìn)取,但后人對(duì)他的評(píng)價(jià)卻褒貶不一,而曾國(guó)藩不僅為自己贏得了一個(gè)安詳?shù)耐砟辏矠樽约浩吹搅撕笫赖木囱??;蛟S,在別人眼中的退讓卻是明哲保身。
你有沒有注意過運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員的助跑跳高,運(yùn)動(dòng)員們通過助跑使自己獲得較大的速度,以取得更好的成績(jī),但助跑前運(yùn)動(dòng)員總會(huì)向后退一段距離,為自己留下一絲余地,并不是拼盡全力就一定會(huì)發(fā)揮的好,反而是留出空間才能穩(wěn)定發(fā)揮。退,是為了下一步更好的前進(jìn)。
退讓,并不是南宋王朝的偏安一隅,而是齊宣公的一鳴驚人;并不是苻堅(jiān)的風(fēng)聲鶴唳,而是范蠡(li)的相忘于江湖;并不是張伯倫的一味忍讓,而是韓信的胯下之辱。退讓,或許會(huì)開辟一片新的天地。
漢朝大將韓信年少時(shí),仗劍行走,曾經(jīng)受到一屠戶子的辱罵,他并沒有意氣用事,而是默默地退讓,順從了他的要求,他并沒有就此消沉,而是更加勤奮,其實(shí)有時(shí),生活就是一種妥協(xié)、一種忍讓、一種遷就,并非所有事物都適宜爭(zhēng)鋒相對(duì),有時(shí)也適度忍讓,多彩的生活,既有陽(yáng)光明媚,也有傾盆大雨。任何時(shí)候都要審時(shí)度勢(shì),適宜而為,退讓并不是軟弱,忍讓也不是無能。要運(yùn)用自己的大腦適度忍讓,不去委曲求全、不去向人獻(xiàn)諂。退讓也有限度。
也許,面對(duì)南墻,我們只有恰當(dāng)?shù)耐撕笠徊?,在別人眼中可能是懦弱,但在我眼中,在才是智慧。
文|林光揚(yáng)
薦|劉海琴
公眾號(hào):高考作文
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