初中生陪伴記敘作文600字例文
初中生陪伴記敘作文600字例文
陪伴是什么?你希望哪種陪伴?是陪你一起哭還是陪你一起笑，又或者在你陪你一起長(zhǎng)大?接下來(lái)小編整理了陪伴記敘作作文，一起來(lái)看看吧!
陪伴記敘學(xué)生作文
大海的遼闊是因?yàn)楹ｚt的陪伴;月亮的皎潔是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?而我的幸福是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?hellip;…
——題記
四年前，我遇見(jiàn)了十二個(gè)美好的少年，他們像光，溫暖了我整個(gè)青春……
我是一名行星飯，是的，我愛(ài)EXO。他們用他們的行動(dòng)詮釋了什么叫做努力，什么叫做奮斗。他們是一群總是90度鞠躬的大男孩，他們從未覺(jué)得在星光照耀之下的自己有多么了不起，不忘初心，這四個(gè)字在他們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
我討厭黑粉對(duì)他們的謾罵，甚至是人身攻擊，即便我知道他們從不計(jì)較，但你們知不知道在舞臺(tái)背后的他們有多么努力，一遍又一遍的演習(xí)，一次又一次的受傷，他們何曾埋怨過(guò)，不，他們沒(méi)有。我知道，即便我在這里寫到手指麻木，也不會(huì)有人看到，但我只想為他們做些什么……
即便現(xiàn)在已有三人退出，但在我們所有行星飯的心中，他們永遠(yuǎn)是十二個(gè)人，永遠(yuǎn)喊著“WE ARE ONE !!”
謝謝你們，謝謝你們讓我認(rèn)識(shí)這樣一群大男孩，我愛(ài)你們——EXO。謝謝你們陪我躲度過(guò)的四年，我愛(ài)你們!
WE ARE ONE !
陪伴記敘精彩例文
競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了拼搏;成功讓我懂得了謙虛;陪伴又讓我懂得了什么呢?它讓我懂得了愛(ài)的真諦。
每天晚上，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心赣H的陪伴。
初四開(kāi)學(xué)不久，便進(jìn)行了一場(chǎng)小小的測(cè)試，我考得很不理想，成績(jī)一下從十八層天堂跌到了十八層地獄。這真真的應(yīng)了那句話——飛得越高摔得越慘。也許是沒(méi)考好的緣故吧，也許是暑假學(xué)習(xí)是考得好翹尾巴的緣故吧，也許是整天做“旁觀者”的緣故吧……都無(wú)從知道，總之，母親做了一個(gè)可惡不可相信的決定——晚上陪著我學(xué)習(xí)。
母親剛作出這個(gè)決定時(shí)，我還以為她說(shuō)著玩，便高傲的說(shuō)：“No problem。”
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我背著比以前沉重兩倍的書包剛回到家，一股飯菜的香味便撲面而來(lái)。本來(lái)肚子便“叫嚎”著，于是立即放下書包，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，“真像餓狗啃骨頭!”媽媽如是說(shuō)。
用完大餐后，我便又踏上了漫長(zhǎng)的寫作業(yè)征程。時(shí)間飛逝，幾個(gè)小時(shí)(根本就不看時(shí)間)一下就過(guò)去了，我的作業(yè)還未完成三分之一。
父親大人早已躺進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)了夢(mèng)想(不知已在做什么發(fā)財(cái)夢(mèng))，而母親大人還坐在一邊翻著書。
物理的電路圖真難，繞來(lái)繞去，就像是纏在一起的魚線，剪不斷，理更亂，好不容易有了“思緒”。“渴不渴，我給你倒杯水去。”就被母親的一句話打破了。
“吵什么吵呀?好不容易有了點(diǎn)頭緒，又被你吵沒(méi)了。”我似乎把所有的怒氣都撒在了母親身上。母親無(wú)語(yǔ)，好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子在一旁尷尬著。
“滴答，滴答。”鐘表漫無(wú)目的的在散步，我依然在作業(yè)的海洋中遨游，終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后給做完了，我的眼睛上似乎栓了個(gè)鉛墜，就要睜不開(kāi)了。
日復(fù)一日，每天晚上，母親總會(huì)守著我身旁，而我也成了母親的“熊貓”?？吹侥赣H這樣辛苦，心頭上就涌起一股暖流。
愛(ài)，因有你的陪伴才美麗。這個(gè)初四我不孤獨(dú)。
陪伴記敘優(yōu)秀范文
陪伴，能夠驅(qū)散孤獨(dú)、無(wú)助和陰霾。
我曾在一本書上讀過(guò)一篇文章，內(nèi)容大概是這樣——
一個(gè)年僅十六歲的女孩，輟學(xué)來(lái)到外地打工，在下火車的時(shí)候，身上的所有東西都被偷了。寒冷使她顫顫發(fā)抖，她來(lái)到一家小店門口，里面爐火正旺，使她感覺(jué)到了一絲溫暖。一個(gè)和她年齡相仿的男生端來(lái)一杯溫水。這一刻，她愣住了。男生見(jiàn)了，立刻熱情地說(shuō)：“不要緊的，這水不要錢，外面冷，進(jìn)來(lái)坐吧。”她緩緩接過(guò)水，小聲地道謝。
她在這兒待了很久，不知道何去何從。她和那個(gè)男生坐在火爐旁，她道出了自己的經(jīng)歷，而男生只是在旁邊默默地聽(tīng)，也沒(méi)做任何事，生怕女孩會(huì)因?yàn)樗呐e動(dòng)而擊垮她心中那一抹堅(jiān)強(qiáng)。男生就這樣默默地陪伴，女孩也漸漸睡著了。
次日早晨，女孩發(fā)現(xiàn)了自己身上有一件外套，是那個(gè)男生的;桌上留著一張紙條、一杯牛奶和一個(gè)雞蛋……
多年后，女孩再次回到這個(gè)城市，卻已經(jīng)沒(méi)有了小店的身影了?？膳⑿睦镆恢庇浀茫莻€(gè)男生給了她在冬日里一抹陽(yáng)光般的溫暖和陪伴。
那年冬天，我三歲，不知得了什么病，總之很嚴(yán)重。媽媽頂著寒風(fēng)把我送到醫(yī)院。醫(yī)院里濃重的藥水味使我不適，陰森的氣息使我害怕，悲哀的哭泣聲使我心煩。我不喜歡醫(yī)院，我討厭醫(yī)院。那些聲音使我在注射室的門口遲遲不敢踏入，可媽媽硬是把我拉了進(jìn)去，眼神中透出一絲不忍、無(wú)奈和溫柔。
我哭嚎著，可狠心的護(hù)士阿姨卻一點(diǎn)也不留情，把那如魔鬼般的針頭插進(jìn)了我那可憐的屁股上。打吊針時(shí)，我的哭聲還隱隱約約聽(tīng)得到，心中那害怕的影子也還在。那夜，媽媽頂著沉沉的睡意陪著我，嘴里還講著我愛(ài)聽(tīng)的故事，手輕輕地拍著我。漸漸地，我心中的害怕漸漸少了，消失了，于是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬日里的陪伴能夠給予我們溫暖，使我們遠(yuǎn)離膽怯。
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