關(guān)于自信的敘事800字作文怎么寫(xiě)
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。以下是小編整理的關(guān)于自信的敘事，希望可以幫到大家!
關(guān)于自信的敘事：愛(ài)心可以澆開(kāi)自信的花朵
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑?，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了!首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢?”
從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑?大家異口同聲回答說(shuō)愿意。
最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
關(guān)于自信的敘事：自信是成功的要訣
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”可以說(shuō)，擁有自信就擁有無(wú)限機(jī)會(huì)。
翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎?
是的，這寓言故事向我們講述了在英國(guó)某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢(qián)補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺(jué)得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好容易換上一雙滿意的鞋子?；丶乙豢?，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒.唐嗎?自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么?不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎?
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺(jué)得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺(jué)。
看來(lái)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。這不，一個(gè)本來(lái)在水中如魚(yú)得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現(xiàn)嗎?
你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家，其實(shí)，我的游泳姿勢(shì)非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快?？刹唬皫滋爝€有人要和我比試比試，一入水，我就如同進(jìn)入了無(wú)人境地一般，毫無(wú)顧慮的向前猛鉆。害得對(duì)手使出渾身氣力，也追不上我。這使得對(duì)手不得不刮目相看了啊!可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學(xué)者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什么我一進(jìn)那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說(shuō)，豎得像個(gè)刺猬似的。
按理來(lái)說(shuō)，橫渡九山湖這么短的距離對(duì)我就像吃飯一樣簡(jiǎn)單，可心里就是慌里慌張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。在眾人的力勸說(shuō)服下沒(méi)辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會(huì)兒的功夫，就游到了對(duì)岸。
可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋，要是自信我就不會(huì)總在游泳池里游，看來(lái)自信才是成功之母。
所以自信并不需要借助外力，自信是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的。如果你還不自信的話，那么給你的肚子里灌點(diǎn)墨水吧。
關(guān)于自信的敘事：做人應(yīng)該勇敢、自信
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《貝絲丫頭》。
這本書(shū)主要講了：貝絲·藍(lán)伯特是個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩，他有一個(gè)姐姐名叫安妮·藍(lán)伯特，她還有許許多多的朋友波麗、吉尼、菲利普等。貝絲十分勇敢、自信，比如：她家養(yǎng)了許多火雞，但是。她家的火雞總是失蹤，大家都懷疑有“山怪”或者“猿人”，于是，她和菲利普決定晚上一起去看守火雞。在深夜的時(shí)候，貝絲突然發(fā)現(xiàn)一輛大貨車停在了她家的火雞場(chǎng)旁，她連忙讓菲利普去叫爸爸，可是，菲利普好久都沒(méi)有回來(lái)，眼看著火雞就要被帶走了，她不管三七二十一，立刻跳下樹(shù)，舉起氣槍。小偷都嚇了一跳，以為是來(lái)復(fù)槍，慌忙舉起手來(lái)，這時(shí)，她的爸爸和菲利普也趕來(lái)了，就這樣她為家里挽回了損失。她還種菜賣錢(qián)，想為自己賺上大學(xué)當(dāng)獸醫(yī)的錢(qián)，她甚至和自己的好朋友一起向出售壞產(chǎn)品的老板索要賠償費(fèi)······就是這一件又一件的事情，構(gòu)成了了一個(gè)勇敢、自信的小姑娘——貝絲!
讀完了這本書(shū)，我想到：“做人應(yīng)該勇敢、自信，貝絲正是因?yàn)閾碛羞@樣的優(yōu)點(diǎn)，才能做出如此多的事例。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)，不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。這正是因?yàn)樾烧鳡栍赂?、自信，才能大賽奪魁，成為世界著名的交響樂(lè)指揮家。”
其實(shí)，在我的生活中，我也是個(gè)勇敢、自信的人。例如：我在幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始，后面還有兩個(gè)小輪，防止車子倒下，后來(lái)，隨著我騎得越來(lái)越熟練，個(gè)子也慢慢的長(zhǎng)高了，爸爸就把自行車后面的兩個(gè)輪子卸掉了。我騎的時(shí)候，一直以為爸爸在后面扶著我，就很放心，突然，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有扶著我，而是站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著，是我自己在騎自行車!就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車。到了一年級(jí)，我都已經(jīng)自己騎車上學(xué)了呢!
讓我們每個(gè)人都像貝絲丫頭一樣，勇敢、自信起來(lái)吧!
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