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關(guān)于勇氣的敘事作文優(yōu)秀范文

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  關(guān)于勇氣的敘事作文優(yōu)秀:勇氣——一路走來

  回想短暫的拓展生活,有幸福有苦澀。它們隨著時光的流逝,慢慢地沉淀下來,淪為回憶。而聰慧的我們,將他們定格為瞬間的永恒。永遠珍藏在我們的記憶中,讓我們感動不已。

  這三天的生活,讓我們都覺得刻骨銘心。兩位教官一個身材高大,背闊胸寬,站在我們前面像一座鐵塔,另一位教官個子不高,像皮球似的立在我們面前,聲音卻如一條線又細又低。在他們的陪伴和斥責(zé)聲中,三天的生活也更是別有一番滋味。

  我最為感慨的是山水大穿越這個項目,獨自一人穿上裝備,哼著悠揚的小令穿梭在林子之間,沙沙的足音讓我的心情很好。很快,我來到了第一個關(guān)卡,開門見山??粗鴥砂吨g的一根又細又長的繩索,我不經(jīng)打了個寒顫,只覺得雙腿發(fā)麻,站在岸上向外俯視,所有的景物一覽無遺,洶涌澎湃的海浪仿佛要把人吞噬。在大家的催促聲中我膽怯又有些不情愿得開始了挑戰(zhàn)。我慢慢地踱步,就像蝸牛爬行那樣,被慢吞吞地落在后面。慢慢地我有了些門道,步子漸漸緊促,有一種獨步青云的感覺。

  起風(fēng)了……繩索開始劇烈的搖晃,同學(xué)們玩得不亦樂乎,我卻緊張極了,只覺得兩腿發(fā)麻,氣都喘不勻了。我愣子那里,眼里的淚水已經(jīng)哭干,精疲力竭,好像血已經(jīng)凍成了冰,心也凝成了塊兒。終于顫顫抖抖地走完了全程,當(dāng)我回過頭去,其實勇敢一點,沒有什么坎兒是跨不過去的,但是畢竟心有余悸,這跌宕起伏的情節(jié)真是讓人心驚肉跳啊。其他的項目對我來說還是游刃有余唯有開門見山這個設(shè)施讓我膽戰(zhàn)心驚,但更多收獲的卻是喜悅和勇氣。

  三天,多么的短暫,快樂的時光也就如白駒過隙,離開了兩岸三度,心卻久久不能平復(fù),我們有回歸平靜的生活,回到了溫馨的小屋,但是這一切都會讓我們記憶猶新!

  關(guān)于勇氣的敘事作文優(yōu)秀:勇氣

  我經(jīng)歷過如天上的星星多的困難,但是,我也全部克服了,

  也因為這些困難,使我懂得了一個道理。

  我八歲學(xué)游泳,爸爸給我買了泳衣和水鏡,還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時,我的心里不只是害怕,而且緊張。因為我一直沒有下過游泳池,是一只旱鴨子。那時,我一直對自己說:“盧家濤,不要害怕,不要因為困難就失去勇氣,困難常常是長志氣的根子。你一定能學(xué)好的。”過了一天,教練就開始教我了,首先他教我“潛泳”,要把頭完完全全地鉆進水里,我當(dāng)時真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進水里,總是會喝到水:要不就是鼻子進水,要不就是耳朵進水,還有就是眼鏡進水。所以我就一直對那位教練說:“不要教我‘潛泳’了,教別的吧!”可是只要我說,他就說:“不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過不了五六天,你就學(xué)會游泳了。”

  我對爸爸說:“不要請教練。”爸爸和教練好像是一個鼻孔出氣,他說的話,和教練的話簡直一模一樣。聽了爸爸和教練的那番話,我也對自己有了信心,常常對自己說:“盧家濤,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅強勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“潛泳”。有時會喝到水;有時眼鏡進水;有時水流進鼻子里;有時……。我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過一番努力,我終于成功了了,我高興得手舞足蹈,教練還說我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話,心里比吃了蜜還要甜。

  記得有一次,教練教我學(xué)“蛙泳”,要收、翻、蹬直了。我這個翻腿,總是翻不好。只要我翻不好,教練就用嚴肅的眼光看著我,我怕極了。所以我罵教練是一個大笨蛋,神經(jīng)病……因為這樣還使我挨了媽媽的批評。我挨了母親的批評后,還不知道悔改,還罵教練豬狗不如……因為這樣,我被父親教訓(xùn)了一頓,罰我站了一個小時,通過這一次的教訓(xùn),使我懂得一個真理,做事要像“潛泳”一樣,克服困難,有堅定的信心,才能取得勝利。最后我依照這樣去做,真的取得了勝利,得到爸爸媽媽及教練的夸獎。

  我從這些困難中懂得了一個道理:努力可以戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難是一個人必備的生存能力。

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  社會在不斷進步,科技在不斷發(fā)展,在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技,科技的發(fā)展過程是漫長而又坎坷的,無數(shù)科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它,然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。

  在以前,科技十分落后,電腦只存在于富裕的人手里,在偏僻的地方,根本不可能有電腦,手機這類的科技,只有在較發(fā)達的城市中才會有。老師曾和我們講過一個關(guān)于他上學(xué)時的故事:有一天,他們有幸來到一間電腦房,老師指揮他們使用,一進門,便有老師在門口守著,要我們換鞋子,讓后進去時不允許腳用力踩地板,說會震壞電腦,然后還說不允許在里面大喊大叫,一個同學(xué)問到為什么,老師便說,聲音會使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上,影響電腦的運行。這個故事說明了當(dāng)時科技的珍貴,同樣說明了當(dāng)時科技的落后。

  而現(xiàn)在,科技成為了我們生活中不可缺少的一部分,通訊要靠科技,運輸要用科技,甚至連上課都要用上科技。原因是什么?科技發(fā)達了,科技變得廉價,變得更精致。舉個例子,手機,以前是高等身份的象征,現(xiàn)在,幾乎在每個人手中都存在著,變得平平常常,變得普普通通。

  在科技發(fā)展的過程中,有很多人為此作出了很大的貢獻,他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西,然后一次次改進,將所有的缺點都減小,比如說,造紙術(shù),中國東漢時代的蔡倫改進,是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明,這項發(fā)明造福于人類,被稱為中國古代四大發(fā)明之一。計算機,是現(xiàn)在人類運用最廣的一種科技,法國偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機械式計算器,從那以后,人們一直在改進,被譽為計算機之父的圖靈改進了計算機,才得到了現(xiàn)在的計算機。

  科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇,科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄?,不惜犧牲自己,以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。


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