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以習(xí)慣與人生為話題的作文怎么寫

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  我們常說,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣才有益于我們的健康長壽,一個好的習(xí)慣會影響到我們以后的人生。你想知道以習(xí)慣與人生為話題的作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以習(xí)慣與人生為話題的作文,一起來看看吧!

  以習(xí)慣與人生為話題的作文:習(xí)慣與人生

  9位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會,記者采訪學(xué)者:“請問你在哪所大學(xué),哪所實驗室學(xué)到了你認為一生中最寶貴的東西?”學(xué)者的回答讓人出乎意料:“幼兒園,在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手,有東西共同分享,睡覺不能打擾別人,玩完的東西要放回原處,有錯誤要改正,學(xué)習(xí)上多思考,多動腦,多觀察大自然,從根本上說我們學(xué)到的就這些。”

  習(xí)慣是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會的病源,是對生命的浪費,要想有美好的人生,就要養(yǎng)成好習(xí)慣,祛除壞習(xí)慣。

  怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣?聽長輩和書籍的指導(dǎo)訓(xùn)練,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì),因為習(xí)慣成自然,需要耐性和時間。

  就行為習(xí)慣而言,要做到:非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工,應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將,最后還剩下十幾人,老板說:“我去接一個電話。”然后他到了一個監(jiān)控廳看他們,他們沒有一個坐在那里老老實實的,不是說話就是站起來到處走動,老板回到了那里說:“你們行為習(xí)慣太差了,都回去吧!”一個不良的習(xí)慣讓機遇與自己擦肩而過。

  就衛(wèi)生習(xí)慣而言,要做到:飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等,衛(wèi)生習(xí)慣是人體健康的法寶,甲型H N 正在全球漫延,我們應(yīng)該加強防范,不要亂吃東西比如燒烤,油炸食品……

  就學(xué)習(xí)而言,要做到:課前要預(yù)習(xí)功課、課堂是要認真聽講、課后要總結(jié)復(fù)習(xí)……

  威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運,讓好習(xí)慣伴隨我們每一天吧!

  以習(xí)慣與人生為話題的作文:都是習(xí)慣惹的禍

  我是一個小姑娘,看起來很開朗。就是自從有了習(xí)慣這個“朋友”后,一件件“悲慘”的事就發(fā)生了……去看看我的“朋友”給我添的麻煩吧!

  事件一:習(xí)慣隨手放東西。

  一天放學(xué)回家,我正準備做作業(yè),發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了,就去找墨水瓶,卻怎么也找不著了。(這是因為我以習(xí)慣隨手放東西的緣故,所以東西經(jīng)常找不著)我打開抽屜,沒有,書桌上,也沒有……我準備用鉛筆做作業(yè)時,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了茶幾上的黑色瓶子――不,是我的墨水瓶。哈哈哈!踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫啊!

  事件二:習(xí)慣丟三落四。

  我是一個小姑娘,也是個“馬大哈”。期末考試的前一天,老師發(fā)下了通知單,(是關(guān)于1月15日去開家長會的事)叫我們拿回家簽字,并簽上那天晚上已讀卷子和書的的事。其實,最主要的是要簽字啊,我可不想被罰10篇小字。(注:是大本子的作文本。)晚上,我叫媽媽給我簽了字,就放進了書包里,就忘了還要簽讀書等的事。(這就是丟三落四的后果。)第二天,我在收通知單時,看見了別的同學(xué)都簽了讀書的事,我直冒冷汗。對一個同學(xué)說:“我忘了簽要讀書的事,怎么辦啊?”“我怎么知道啊?”這時,老師走了過來,看了看我收的通知單簽字沒,就拿走了。(直是謝天謝地,幸好老師走了,不然10篇字就是我的啦!)

  事件三:習(xí)慣寫錯字。

  我的字寫得很好看,但寫一篇作文就要錯二十幾個字,厲害吧!正因為如此,語文考試時,基礎(chǔ)知識就要扣一兩分,作文要錯幾個字。(效率已經(jīng)很不錯了,我平時錯的比考試時要少好幾倍的字呢!)我最討厭檢查語文卷子了,所以我也能考個九十六、七分吧。正因為如此,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。

  習(xí)慣給我?guī)淼?ldquo;不幸”遭遇還有許多,只是我沒有說完罷了;這些事我就不一一說清楚了。我的許多好事都被習(xí)慣“泡湯”了。我現(xiàn)在正在改掉這壞毛病呢!

  以習(xí)慣與人生為話題的作文:習(xí)慣了

  還記得那年秋天,梧桐葉落滿整個庭院,也落滿了一地的傷,飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的,昏黃的天空下,泛黃的記憶在翻飛。——題記

  習(xí)慣了,獨自一人在寂靜的街道奔跑;習(xí)慣了,在冬季里看雪花飄飛;習(xí)慣了,在黃昏時看夕陽落幕,習(xí)慣了;在雨后天晴看純潔天空。

  徘徊街頭,看人來來往往,小時候的活潑,已漸行漸遠。蒼黃的天空下,水面上橫著幾葉扁舟,心中的思念到底染上了何種顏色,為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。

  悲涼的秋風(fēng)里混著樹葉腐爛的味道,楓葉悄悄地垂落,告別了樹木,那依依不舍的神情,是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影,在眼前竟是那樣的熟悉與陌生,何時開始,我竟忘了帶笑的容顏。

  仰望靜謐的天空,黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙,一切的事物都在遠離我們而去,世態(tài)炎涼,為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺,看透最終結(jié)局后,那些人和事是否還會在原點?

  習(xí)慣了,聽潮與礁石唱盡黑夜,唱盡繁華,唱斷所有回憶的來路。當所有的習(xí)慣成了自然,當所有的一切都成為過去,當過去成為回憶,我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑,我是否還能對著晚風(fēng),對著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶,我是否還能指著天空,大聲喊:“因為有青春,所以不怕摔倒。”

  冷風(fēng)蕭蕭,昏暗的天空上,孤獨的大雁凄涼的鳴叫;

  落英繽紛,經(jīng)歷著生與死的輪回,演奏著生命的進行曲;

  流水潺潺,沖走了所有被遺留下來的痕跡,獨剩下落寞的回憶。

  習(xí)慣了,在秋季里看樹葉紛紛;習(xí)慣了,在蒼白的畫質(zhì)上描繪自己未來的美好人生;習(xí)慣了;在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好,只是近黃昏”。早已習(xí)慣了,習(xí)慣了不語,用動作代替語言,早已習(xí)慣了,習(xí)慣了冷漠,用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節(jié),在那個洋溢著青春年華的氣息里,已經(jīng)習(xí)慣了一切。


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