關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文題目?jī)?yōu)秀范文
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，供大家分享。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文：開(kāi)學(xué)感受
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文：開(kāi)學(xué)了
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚?ldquo;我今年去廈門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很嚴(yán)重的。無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文：開(kāi)學(xué)新鮮事兒
有些回憶，往往會(huì)于不覺(jué)間留下深深印痕，在很多年以后，當(dāng)我們想起時(shí)，總會(huì)深有感觸。
當(dāng)我踏進(jìn)新的一所學(xué)校的大門時(shí)，突然，在腦海中的某個(gè)角落，閃出一些片段，那記錄著我的過(guò)去。就像從時(shí)光深處飄來(lái)的一縷汽水，便讓我找回了曾經(jīng)失去的溫暖海洋。
想起當(dāng)年的學(xué)校，想起寬敞的教室，想起那熟悉的座位想起老師的笑臉，想起那張不真實(shí)的試卷，我的心中涌起一股歉意。原以為淡去的，其實(shí)一直埋在心底的角落。
記得那年的那次考試——這是一場(chǎng)臨時(shí)測(cè)驗(yàn)，我完全沒(méi)有準(zhǔn)備。拿到試卷，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)有很多地方我都不記得，隱隱約約有些印象，可具體是什么卻總也想不起來(lái)。沒(méi)辦法，我硬著頭皮，拿起筆，開(kāi)始慢慢悠悠的寫(xiě)。十幾分鐘過(guò)去了，我的試卷上只有幾個(gè)字，分別是我的年級(jí)和我的名字，其余一片空白。我苦思冥想，終于我想到了我知道的一個(gè)地方——在年級(jí)的地方“六1”，“1”的兩側(cè)加了一個(gè)括號(hào)。于是“六1”，就成了“六(1)”。寫(xiě)完之后，我再也想不到會(huì)寫(xiě)的了，于是，我托著腮發(fā)呆。
忽然，我瞧見(jiàn)前排的XX——我們班的班長(zhǎng)，正在翻書(shū)。我驚住了，原來(lái)好孩子也會(huì)作弊啊。看著她翻書(shū)的樣子，我也動(dòng)起了歪腦筋——我從抽屜中拿出書(shū)來(lái)，望了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在看我，于是我快速的翻了起來(lái)，看了幾眼后，終于有了點(diǎn)印象，然后才將書(shū)本合了起來(lái)，放回抽屜，開(kāi)始認(rèn)真答題了。整個(gè)動(dòng)作是一氣呵成啊，我不禁有點(diǎn)佩服自己了。
時(shí)間過(guò)得很快，等老師要收卷時(shí)，我剛剛停筆。交完試卷后，我趴在桌子上，臉紅紅的。這是我人生中的第一次作弊。老師忽然注意到了我的異樣，她奇怪的看著我，我不敢看她，悄悄地把頭撇了過(guò)去。成績(jī)很快就出來(lái)了，我有史以來(lái)最高的成績(jī)，92分。老師課后表?yè)P(yáng)了我，可我卻高興不起來(lái)。原來(lái)作弊是這么的不真實(shí)。
從那以后，我開(kāi)始躲著老師，我害怕面對(duì)老師，我沒(méi)辦法原諒自己。直至兩個(gè)月前——我畢業(yè)了，我順利的小學(xué)畢業(yè)了。
望著新的學(xué)校，我不由得停住了腳步。當(dāng)時(shí)如果不是我的一時(shí)虛榮，也不會(huì)如此，像個(gè)小偷似的躲著老師。我多么后悔啊，多想時(shí)間倒退到那次考試，我寧愿交白卷，也不愿靠作弊得到別人的贊美?？上?，時(shí)間不會(huì)倒退……
真實(shí)，唯有勇敢面對(duì)自己，才能體現(xiàn)出那份真實(shí)。人的一生，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不求家財(cái)萬(wàn)貫，但求一份心安，一份真實(shí)。新的學(xué)期來(lái)臨了，我要勇敢面對(duì)自己，勇敢的面對(duì)生活。我要用我的行動(dòng)，告訴大家——做真實(shí)的自己。新的學(xué)期，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成，希望大家的成績(jī)像芝麻開(kāi)花似的——節(jié)節(jié)高。
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