作文謝謝你老師優(yōu)秀范文精選
美好的記憶留在青春的校園,老師上課時的情景還清晰地留在腦海里,忘了對老師說一聲謝謝您!下面是小編為大家整理的謝謝你老師的作文,一起來看看吧!
謝謝你老師的作文篇1
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂!
謝謝你老師的作文篇2
有一個人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時時刻刻保護著我們。
老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。
是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。
是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細心地照顧我們,直到我們康復(fù)。
是老師,在我們?nèi)狈π判臅r,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。
是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,耐心地指導(dǎo)我們。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。
在教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!
謝謝你老師的作文篇3
如果說老師是園丁,那我就是園丁細心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險,但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。
在學(xué)校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。
語文老師:黃老師,是你在我遇到了不懂的題目時,是您讓我學(xué)會了:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;不要紙上談兵”的道理。
英語老師:曹老師,您既是我們班的英語老師,也是我們班的班主任,在開學(xué)以來到今天為止,在這中間我犯了大大小小的錯誤,讓我最記憶猶新的是12月27日那一天,那天我是因為午休的時候講話就站到了后面去,那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書,我還記得那篇說明書是這樣寫的:曹老師,今天您要我站到后面去,回來后,我仔細的想了,在第一遍想的時候,我老覺得這不是我的錯,但后來我又想起爸爸常對我講的一句話:“如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責(zé)任推卸給他人,那么他將是一個永遠得不到成長與收獲的人!”想到這里,我不禁流下了眼淚,因為我覺得我現(xiàn)在的行為就是一個懦弱、沒勇氣去承擔(dān)這一切的人,同時也不夠資格當(dāng)一名班干部,因為我比那些不是班干部的同學(xué)的紀律還差;第二次我又想:何雨沁你身為班長,別人講話你就知道講,但你有沒有去想過當(dāng)自己在講話時,有沒有去約束自己?身為班干部本來是給大家做榜樣的,可這下好了,倒是反過來了,變成了其他同學(xué)給班干部做榜樣了,那請問,老師為什么選你當(dāng)班干部?還不就是因為你在某個方面或許比其他同學(xué)強!但現(xiàn)在呢?再結(jié)合你最近上課的表現(xiàn),你看看是否做到了一個合格班干部的要求,如果沒有做到,請你自省一下。我的心里突然閃出一個念頭:“何雨沁,你不能當(dāng)一個懶惰、不堅強、沒勇氣、懦弱、沒責(zé)任心的孩子,因為你是班干部,曹老師經(jīng)常告誡我們:班干部,班干部,先干一步。”如果在這里你比別人多花一點時間,哪怕是一天,也要堅持,因為只有這樣才能進步!回到家后,我又把今天所發(fā)生的一切,再回想了一遍,我現(xiàn)在認為站在后面去,不一定就是一件壞事,在我認為它反而還是一件好事,因為它讓我得到了精神上的成長,思想上的提升!原來我認為站到后面去是一件不光彩的事情,因為那是的我還沒領(lǐng)悟到老師您對我們的真正用意:“曹老師您是偉大的,您會用眼睛來與人交流,從您的眼睛我讀懂了很多:您對我們的:期待、失落、高興……”通過今天這一件事情對我感觸很深,同時給予人的思考也是無窮的,因為從老師您讓我站到后面去,又要我坐回來,這證明,曹老師,您還是相信我的,信任我的!曹老師謝謝您!
老師啊!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!
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