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感謝老師的作文500字優(yōu)秀范文

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  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。這是對教師辛勤工作最好的寫照,感謝他們在我們的成長路上一路相伴。你想知道感謝老師的作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感謝老師的作文,一起來看看吧!

  感謝老師的作文篇1

  寫下這個題目,我覺得既平淡又通俗。然而一想起老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛,我又被這種無私的關(guān)愛感動著。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時,又是老師來安慰、鼓勵我們。

  記得一個夏天的午后,老師來給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采,老師沒批評我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時,老師親切地問我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了并搖著腦袋回答:“不明白。”老師意味深長地說:“孩子們,我要讓你們在快樂中學(xué)習(xí),游戲中成長。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重,就會討厭學(xué)習(xí),體會不到學(xué)習(xí)的快樂啊!”

  記得還有一次,班上幾個同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒有用嚴厲的語言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個同學(xué)慚愧地低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點亮心燈;老師,您是人類靈魂的工程師,給了我們無微不至地幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠地對您說一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

  感謝老師的作文篇2

  是誰用那雪白雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰讓我們敬佩?她就是我們的班主任老師,她有一雙會說話的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),她的性格和溫和。

  夜,靜悄悄的……我正睡著。媽媽好像正向我走來,我呼喊著,撲向媽媽的懷抱……,忽然,耳邊隱隱約約傳來了輕輕地呼喚聲:“帆帆,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地應(yīng)了一聲:“媽媽!”朦朧中看到一個高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站我床前。我睜開睡眼,看到窗下臺燈亮著,桌上放著一摞作業(yè)本,定睛一看是老師,她微笑著站在我窗前,親切地把藥和溫開水遞過來。

  我想起來了,原來是在老師家。爸爸、媽媽出差了,我病了,我住到了老師家調(diào)養(yǎng),我一仰頭吃了藥,老師把一勺白糖放我嘴里,我的眼睛濕潤了。

  有一次,爸爸過生日,我為了參加家庭聚會,就把作業(yè)少寫了一點,可是,還沒上第一節(jié)課老師把我的作業(yè)本端詳—其實是老師故意做一種姿態(tài)給我看,我馬上明白了,老師低聲的對我說:“辦公室人多,我不想跟你說,如果你知道犯了什么錯誤,就馬上改過來吧!”

  從此,我不敢“耍小聰明了!”老師像園丁,培育我們茁壯成長,如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答是老師!

  我要永遠感謝我的老師,是她給我了知識!給我了父母一樣的愛。

  感謝老師的作文篇3

  老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

  她在上課時非常認真,就像一上課我們就被帶進知識的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會不會,老師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅,我們要感謝老師。有時,老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

  一次,我們幾個同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會有哪個老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而老師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話,都非常感動,我們都了解她的心意。

  這就是我的老師,一個負責(zé),敬業(yè)的老師。


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