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初中清明節(jié)作文600字

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  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中清明節(jié)作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初中清明節(jié)作文600字篇1

  清明節(jié)學(xué)校放假,終于可以出去踏青,為了夢(mèng)想的踏青,我們總是忙碌著準(zhǔn)備空出那只忙碌的手,卻只能眼睜睜地看著它越來(lái)越忙碌。不停地努力著……只為攜手,攜著你的手。踏青,踏青,更多關(guān)于清明節(jié)的作文盡在百度攻略。

  喜歡吹風(fēng),所以也喜歡天的那分高遠(yuǎn);喜歡望天,所以也喜歡云的那分純潔;喜歡看云,所以也喜歡心的寧?kù)o,喜歡攜手沐著春風(fēng),望著藍(lán)藍(lán)的天和淺淺的云,和著剛剛到來(lái)的幾分春意的游蕩。

  清明節(jié)學(xué)校放假,終于可以出去踏青,為了夢(mèng)想的踏青,我們總是忙碌著準(zhǔn)備空出那只忙碌的手,卻只能眼睜睜地看著它越來(lái)越忙碌。不停地努力著……只為攜手,攜著你的手。踏青,踏青,我們一直奔走在流年里,追隨在夢(mèng)想的途中。彼此互相祝福與安慰,珍惜生命中的每一刻從容,攜手,攜手去踏青。

  曾幾何時(shí),我們攜手走在踏青的路上。我們歡叫著,跳著,采著野花,戴著草帽,夢(mèng)想要在那一片金黃的油菜花上飛翔……我們迎著柔軟的風(fēng),撫著隨風(fēng)飄動(dòng)的小草,觸摸著溫暖的小溪,親吻著風(fēng)中剛剛灑落的花瓣,感受彼此互相溫暖的心。

  踏青,現(xiàn)在,夢(mèng)想一次踏青。也許,在攜手的那一剎那,我們能找回兒時(shí)留下的痕跡,但此時(shí)的我們,早已不再幻想黃金的南瓜馬車,不再期待美麗的水晶鞋能綻放絢麗的琉璃花朵。現(xiàn)在的你,一定會(huì)拉著我飛奔在我們?cè)?jīng)嬉鬧過(guò)的路上,和著溫柔的春風(fēng)一起吟誦“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。在踏青的路上,我們丟失了兒時(shí)的夢(mèng)想,卻拾起了青春的理想。春風(fēng)依舊在吹,我們卻早已失去了童稚的容顏。

  我夢(mèng)想一次踏青,一次完美的踏青。在踏青的路上,我們不會(huì)背著沉重的作業(yè),不會(huì)聽(tīng)到急促的鈴聲……我們會(huì)像從前那樣歡呼雀躍著翻騰的青青的田梗上。

  讓我們攜手去踏青吧……我們一直期待的踏青,記憶深處的踏青,永遠(yuǎn)的踏青。

  初中清明節(jié)作文600字篇2

  清明時(shí)節(jié),我把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,去郊外的大山里享受了挖竹筍的樂(lè)趣,還感受大山上了星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。

  清明一大早,我們先去仰義山上挖竹筍。在路上,我不停地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,在想:挖竹筍到底是什么感覺(jué)呢?一下車,我便緊緊跟在爸爸后面鉆進(jìn)了竹林里,低頭尋找可愛(ài)的竹筍們。

  哎,怎么沒(méi)有?只見(jiàn)地里茫茫一片的土,一點(diǎn)綠色沒(méi)有。我著急了,探頭探腦找得更仔細(xì)了,終于在幾片葉子的下面,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤單的竹筍。它矮矮的,小小的,有點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)不良。我氣壞了:這還怎么吃竹筍啊?真是竹籃打水一場(chǎng)空呀!

  這時(shí),傳來(lái)了媽媽的聲音:“這兒的竹筍多!”我連忙跑過(guò)去,低頭一看,哇!這么多竹筍在底下“埋伏”著呢。它們一個(gè)個(gè)翠色欲流,三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺(jué)呢。我連忙挖出幾個(gè)最大的竹筍,直到袋子裝不下為止,才心滿意足地上了車。

  接著,我們又奔赴山上的森林公園,開(kāi)始了游山玩水。

  “累死我了!”盤(pán)山公路剛開(kāi)始爬,我就發(fā)出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的,像是塞了一團(tuán)泥漿,走的步子也是慢吞吞地,恐怕烏龜來(lái)了,也比我爬得快呀!

  在路邊經(jīng)過(guò)一陣養(yǎng)精蓄銳之后,我又活力四射了。步伐一點(diǎn)點(diǎn)加快。終于,我?guī)е>氲搅松窖?/p>

  一片清澈的湖水映入眼簾,湖水平靜如鏡,宛如仙女照鏡子時(shí)掉下的一片玻璃。湖水不知被誰(shuí)抹上了一片濃濃的藍(lán)綠色。我在湖邊悠閑地打著水漂。隨著一個(gè)個(gè)水漂散開(kāi),我的勞累也煙消云散。在這里,在這個(gè)青山環(huán)抱的地方,我感覺(jué)仿佛在做夢(mèng),身子似乎飄在了天上……

  最后,歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”,群山之巔終于踩在了我們腳下。風(fēng)在耳邊呼嘯,我的心也飄了起來(lái),望著遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的湖,我心曠神怡,一次次放開(kāi)喉嚨對(duì)著遠(yuǎn)山大聲地呼喊。

  初春的山山水水,喚醒了我冬眠的心靈,我要投身到大自然的懷抱,在春天里茁壯成長(zhǎng)。

  初中清明節(jié)作文600字篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

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