湖北高考作文2017
湖北高考作文2017
高考作文時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)于考生而言，要在壓力之下利用有限的時(shí)間按要求高效地完成作文，就要應(yīng)用多種應(yīng)試技巧。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于湖北高考作文2017，給大家作為參考，歡迎閱讀!
湖北高考作文2017篇1
我在家里收拾的時(shí)候，在一個(gè)書(shū)櫥底部撿了一本很破爛的書(shū)。
這本書(shū)是綠色封面，還有“寓言故事”四個(gè)行楷大字，書(shū)還發(fā)出淡淡的香氣，勾起我對(duì)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)思念。
我感覺(jué)我的眼睛濕濕的，但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺，在我小時(shí)候，爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事，他總是手里拿著書(shū)，另一只手撫著我的小頭。那時(shí)我覺(jué)得爺爺?shù)氖趾艽植?，我說(shuō)爺爺你的手不夠我的頭光滑，爺爺總是微笑著講故事，講著那本書(shū)里的故事，我總聽(tīng)得津津有味。
我躺在爺爺?shù)膽牙?，甜甜地睡了過(guò)去。朦朦朧朧還聽(tīng)見(jiàn)爺爺滄桑的嗓音和空氣一起，呵護(hù)著我的美夢(mèng)。我說(shuō)爺爺這本書(shū)很新啊!爺爺說(shuō)是很久以前的。我說(shuō)這些故事還挺有趣的。我又說(shuō)那個(gè)掩耳盜鈴的人真笨，那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人肯定不會(huì)種地，這本書(shū)里面的人都笨死了。
爺爺說(shuō)是是是，我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^(guò)愉快的每一天。那時(shí)的日子真幸福，無(wú)拘無(wú)束，還有可愛(ài)的爺爺和他那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，我的手掀開(kāi)了這本舊書(shū)的一頁(yè)又一頁(yè)。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上，這紙像爺爺?shù)氖忠粯哟植冢瑢?xiě)滿滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺(jué)地落在這滄桑的字上，我真的很懷念爺爺。時(shí)間將我的童年侵蝕完的同時(shí)，也帶走了我的心愛(ài)的爺爺。爺爺去世了，沒(méi)有人再和我講那些“笨死人的故事”。
爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說(shuō)我的眼睛哭得腫到像包一樣，我多么希望爺爺再次給我講故事，在晴朗的夜空里，聽(tīng)著爺爺溫暖的嗓音。萁實(shí)我很喜歡爺爺用手撫我的小頭。我記得爺爺最后和我講的故事是削足試履，那又是一個(gè)“笨死人的故事”。當(dāng)時(shí)我笑到肚子疼。
爺爺說(shuō)孫兒啊，你可要做個(gè)聰明人啊。后來(lái)我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^(guò)去。自此之后，爺爺再也沒(méi)有給我講故事。那本書(shū)擺放在爺爺?shù)拇采?，一直伴著爺爺去世。媽媽說(shuō)把這本書(shū)扔了吧，爺爺都不在了，我哭天喊地地把這本書(shū)要了過(guò)來(lái)，并告訴他們說(shuō)誰(shuí)也不能碰這本書(shū)。
就這樣，我把它放到書(shū)櫥的最底部，直到今天。書(shū)已經(jīng)不新了，書(shū)中的每一個(gè)字都栩栩如生。書(shū)中的每一個(gè)字都是我和爺爺幸福的寫(xiě)照，我忘不了，那一個(gè)個(gè)熟悉的故事，忘不了和爺爺在一起的每一個(gè)瞬間?；貞浌雌鹆宋覍?duì)爺爺?shù)乃寄?，此刻我覺(jué)得這本1日書(shū)是這樣的重，我又覺(jué)得這本書(shū)是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁?shū)的每一頁(yè)中。我頓時(shí)希望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。
我把這本書(shū)放在原來(lái)的位置，目光卻一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本記載我和爺爺之間的故事的舊書(shū)。
湖北高考作文2017篇2
我是一本書(shū)，一本寫(xiě)滿了你的舊書(shū)。
開(kāi)篇是陌路相識(shí)，在一個(gè)明亮的早晨，記得是花開(kāi)的春，我們?cè)诤呄嘤?，你拿著葉子端詳，我怯怯的問(wèn)，能否幫我也摘一片葉子，我要樹(shù)上的，其實(shí)你不夠高，可是你足夠好面子，你用盡一切辦法，終于在跳起摔倒路上以后，幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子，那是我的葉子，這舊書(shū)的書(shū)簽。書(shū)面有些泛黃，但翻閱時(shí)我依舊能聽(tīng)到紙發(fā)出清脆的聲音，記憶有點(diǎn)遠(yuǎn)，十二年前的故事并非能全部記載，舊書(shū)的美使我能記下一些文字，那些文字不全，但能記起我內(nèi)心一片波瀾，一些年輕的文字，用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，后來(lái)把你領(lǐng)回家擦傷口才知道，你是鄰家剛搬來(lái)的孩子，你比我大，我媽說(shuō)叫哥哥，也許也因?yàn)閺南嘧R(shí)起便叫你哥哥，至今我依舊不能說(shuō)出你的全名，但是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人，因?yàn)槿澜缰挥心銜?huì)叫我矮個(gè)子妹妹。
你極好面子，會(huì)因?yàn)榭荚嚥粷M分而苦惱，小氣得讓人生厭，不受歡迎的人，但是我卻從不介意，或是因?yàn)橄嘧R(shí)時(shí)我占了你便宜，或是因?yàn)槟愦液芎谩?/p>
總之我們是很好的朋友，一起牽手上學(xué)，別人欺負(fù)我你挺身而出，你被別人說(shuō)壞話我破口大罵，曾經(jīng)我被別人說(shuō)是被魔鬼征服的小綿羊，他們又怎知我們之間從沒(méi)有征服，只是好朋友的以心相待。書(shū)中記載有童年記事，也有兩個(gè)小家伙躲在樹(shù)下哭泣，清楚的記錄著不受歡迎的你，以至于同樣被別人排斥的我，我努力教育固執(zhí)的你，再堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書(shū)是一段歷史，一段不能忘卻的曾經(jīng)，不管它是什么滋味，但在我心頭揮之不去。
尾篇時(shí)形如陌路，這篇只有短短的幾頁(yè)紙，除去我終日的不解與良多的感想，記下的只有，你淡淡的看了我一眼，頭也不回地尾隨這家人離開(kāi)這個(gè)住了一年的小屋。似是沒(méi)有不舍。匆匆而來(lái)匆匆而去的過(guò)往，即使被一句帶過(guò)，在紙上也會(huì)留下不易擦去的痕跡，在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開(kāi)舊書(shū)，瀏覽到最后終于懂得陌路緩緩走。舊書(shū)記載的悲歡離合，如今也只如煙?；夭蝗ィ苍贌o(wú)續(xù)集。
不管你記得與否，你也是一本書(shū)，寫(xiě)滿了我的舊書(shū)。
湖北高考作文2017篇3
前幾天，整理了一下書(shū)柜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū)，陳舊卻依然完整無(wú)缺。
認(rèn)真想想，這本書(shū)也不過(guò)放了幾年，也不算太舊，但粘滿灰塵的封面連標(biāo)題都看得不太清楚了，它在我的心中就是一本舊書(shū)。打開(kāi)舊書(shū)，終于忍不住，冰封的記憶排山倒海般涌現(xiàn)在我的腦海中。陳舊的書(shū)本，粘滿灰塵的封面，可書(shū)本的內(nèi)容依然很清楚，難道是上天注定我要重拾這段記憶嗎?第一章節(jié)：人生若只如初見(jiàn)。三歲的我在上幼兒園的第一天里，遇到了你。那時(shí)候的我是個(gè)笨小孩，常常遭到老師和小朋友們的瞧不起。
那時(shí)候的我，羨慕為什么有些小孩對(duì)音樂(lè)這么有天分，為什么有些小孩對(duì)運(yùn)動(dòng)這么有天分，而我，卻整天只呆在那個(gè)只屬于我的角落里，發(fā)著一個(gè)小孩不應(yīng)該發(fā)的呆。而你，就是你，發(fā)現(xiàn)了我，并且走進(jìn)了我。第二章節(jié)：永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。你就這樣走進(jìn)了我的生活，你教我唱歌，教我跳舞，教我做題，使我漸漸地遠(yuǎn)離自卑。那一次你拉起我的手，在公園里為小朋友們演繹了《天鵝湖》，緊張卻無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)橛心闶中牡臏囟龋o我力量。
第三章節(jié)：衣帶漸寬終不悔。從幼兒園升小學(xué)，很愉快地我和你分到了同一個(gè)班。在你的鼓勵(lì)下，我變得越來(lái)越自信，開(kāi)始懂得熱愛(ài)生活。我學(xué)會(huì)了思考，可以和你一起去參加奧林匹克競(jìng)賽，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我下定決心要奮斗下去。(想到這里，我微微笑了。)第四章節(jié)：何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。四年級(jí)的一天下午，你帶我去騎車，并遞給我一本書(shū)(就是如今的這本舊書(shū))。那天下午玩得很癲狂，我們?cè)谒{(lán)天下瘋狂地叫喊，在河邊瘋狂地潑水，樂(lè)在其中的我并未想到這一切會(huì)有消散的一天。我回去把這本書(shū)小心翼翼地放進(jìn)書(shū)柜了，沒(méi)想到一放就好幾年。第五章節(jié)：等閑變卻故人心。
是不是一切美好的東西都是短暫的，是不是一切十分平常的問(wèn)候都會(huì)變得彌足珍貴，是不是一切都會(huì)成為過(guò)去。我從老師口中得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的事情，當(dāng)我趕到校門(mén)口的時(shí)候，你只給我留下了一個(gè)背影。一切怎么會(huì)來(lái)得那么突然，為什么你不事先告訴我，而只給我留下一個(gè)這么無(wú)情的背影，難道之前所有的事情都是假的嗎?還是你以為我已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)，所以選擇放開(kāi)我的手。(想到這兒，心糾結(jié)般的疼痛。)
第六章節(jié)：傷情處，高城望斷，燈火已黃昏。百思不得其解的我，苦苦地掙扎了三個(gè)月后，選擇了忘卻。那時(shí)我還暗自慶幸，原來(lái)忘掉一個(gè)人只需要三個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)法說(shuō)清對(duì)你的感覺(jué)，是怨恨，還是感激，所以只好努力去忘記。我還以為這些記憶已經(jīng)冰封起來(lái)了，卻沒(méi)想到，這本書(shū)又重新出現(xiàn)在我的眼前。奇怪的是，區(qū)區(qū)一本書(shū)都可以使我回憶所有的事情。原來(lái)我對(duì)你的記憶從未遺失過(guò)，只是強(qiáng)迫自己不去想你。
記憶的深處，是你，是你發(fā)現(xiàn)了我，我怎會(huì)忘記!翻到書(shū)的最后一頁(yè)，一張卡片暴露了出來(lái)。“離開(kāi)，有時(shí)候是為了成長(zhǎng)。”我輕輕地合上書(shū)本，任憑眼淚在我的眼眶翻滾著，終于一滴淚忍不住掉落了下來(lái)，落到書(shū)的封面上，露出了“舊事”。如今，我連你去了哪里都不知道，只剩下了這樣一本舊書(shū)。
我緊緊地抱住這本沾滿灰塵的舊書(shū)，任憑我對(duì)你的回憶在我的腦海中浮現(xiàn)了一遍又一遍。
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