關(guān)于清明節(jié)的作文600字精選
關(guān)于清明節(jié)的作文600字精選
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)吟誦起這首詩的時(shí)候，我就會(huì)想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于清明節(jié)的作文600字精選，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于清明節(jié)的作文600字精選篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年到了這個(gè)節(jié)日，人們都會(huì)吟誦這首唐代詩人杜牧寫的詩句，來表達(dá)大家對(duì)先人的思念之情，而今年我卻發(fā)現(xiàn)了一股邪氣。
我們?nèi)一乩霞医o奶奶掃墓。我們步行上山時(shí)，發(fā)現(xiàn)山路被封了，一些人在收過路錢，每人二十塊，不交就不讓過去。爸爸氣憤地準(zhǔn)備打110，媽媽急忙攔住他說：“算了!多一事不如少一事。得罪這些人干嘛呢?20元又不是什么大數(shù)字，給他們就是了。你不想想：我們走了，他們要是來破壞墳地怎么辦?”爸爸無可奈何地?fù)u了搖頭。交完錢上山的路上，我一直忿忿不平地想：這些人想錢想瘋啦?這種招都能想出來?他們就不怕遭報(bào)應(yīng)?
來到奶奶的墳前，我們放置了幾束鮮花，幾盤糕點(diǎn)及一些水果，然后我們點(diǎn)上香燭，把折好的錫箔元寶、紙錢燒給先人，表達(dá)我們對(duì)奶奶的思念與祝福。
爸爸媽媽在給奶奶的墳培土，我就四處走走、看看。我驚奇地發(fā)現(xiàn)別人家的祭祀用品五花八門：有紙糊的別墅、奔馳，他們說是要給老人過過好日子;還有紙糊的美女，他們笑著說是要給老爺子享受享受;更搞笑的是，還有一家請(qǐng)了一個(gè)“大仙”作法，“大仙”在那兒又蹦又跳的，而那家人都跪在地上頂禮膜拜……
我覺得這也太不應(yīng)該了，盡孝道應(yīng)該是在老人活著的時(shí)候?qū)先撕靡稽c(diǎn)，而不是在人死后擺排場、比闊氣。鋪張浪費(fèi)、封建迷信，這些不僅褻瀆了先人，也玷污了清明節(jié)的“清明”。
清明掃墓，緬懷先人，既是民族習(xí)俗，也是人之常情。文明的掃墓的方式很多——有送上一束鮮花，以此寄托哀思;借培土之機(jī)，在墳旁栽上一棵樹，既莊重節(jié)儉，又綠化環(huán)境……
我希望警察能管管那些收所謂“過路費(fèi)”的村民，我還希望大家能夠文明掃墓，讓清明節(jié)真正變得“清明”起來
關(guān)于清明節(jié)的作文600字精選篇2
過了谷雨，就迎來了清明。今天請(qǐng)你與我一起到我的家鄉(xiāng)—南通來踏青賞春。
沿著繞城的濠河邊漫步，你瞧，河岸兩邊的桃花都開了。粉的白的桃紅的擠在枝頭，好不熱鬧。柳樹上也爬滿了嫩綠的新葉，長長的柳枝幾乎要伸到水面，微風(fēng)吹來搖曳生姿，真像臨河梳妝的少女。不知不覺走到城山路上的櫻花樹下，我們還沒來得及察覺櫻花已經(jīng)怒放，而調(diào)皮的櫻花早就在春風(fēng)的幫忙下，將花瓣洋洋灑灑朝我們?yōu)a下。
拐了個(gè)彎，讓我們一起登上怡橋邊的濠河游船，乘舟來觀賞兩岸的春景。往北行少許，就是濠東綠地。你瞧那層層綠樹掩映下，有人在釣魚，有人在散步。越過綠地，你有沒有看到那幾幢紅墻青瓦的高大房子?那里就是我的學(xué)校------城中小學(xué)。漂亮吧?!
過了友誼橋，濠河水面漸漸開闊。河堤邊的繞河景觀小道在那密密的蘆葦和香蒲后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，水面上不時(shí)掠過些忙著捕食的水鳥，驚走了那些藏在睡蓮下的小魚。越過北濠橋，來到濠西書苑，天空下起毛毛細(xì)雨來。“春”色空蒙雨亦奇，你說這里和西湖邊的美景也差不多。這時(shí)有人端來青團(tuán)，請(qǐng)你多嘗一嘗，是用艾草汁拌上糯米做成的，里面還有紅豆的餡，清新又甜蜜。這可是只有在清明時(shí)節(jié)才有美食。
小船搖搖擺擺，我們到了終點(diǎn)該上岸了，你說，我的家鄉(xiāng)很美。我驕傲地笑了。
關(guān)于清明節(jié)的作文600字精選篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)吟誦起這首詩的時(shí)候，我就會(huì)想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。
清明節(jié)又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻(xiàn)生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對(duì)教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達(dá)拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當(dāng)學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì)水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì)兒，水面平靜了……
這時(shí)的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi)，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。
這時(shí)我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對(duì)我們百般呵護(hù)，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對(duì)喬廣老師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧!他們的事跡影響我，也影響你。
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