高考作文話題大全
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話題作文力求源于生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的寫作觀念，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的實(shí)施。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高考作文話題，給大家作為參考，歡迎閱讀!
高考作文話題篇1
松樹的勇敢在于耐嚴(yán)寒，經(jīng)酷暑，厲狂風(fēng)，邀霞光，在自己的生命空間中把天地間的磨難變成自身律動(dòng)著的綠意;雄鷹的勇敢在于穿暴雨，迎雷電，歌晚霞，頌晨光，在自己的天空里演繹那用傲然萬物的眼神睥睨生命。而我們的勇敢也應(yīng)該展現(xiàn)在我們的生活中，只有這樣我們的生活才會(huì)更加有意義!
勇敢是一種生活狀態(tài)，更是一種優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)這種精神融入到我們的心靈的時(shí)候，那我們還有什么不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪?
利國家生死以，豈因禍福避趨之。自古以來人們都勇敢的擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，為國，為家。正如那魯迅的筆尖，筆走龍蛇之下繪出的是人們麻木不仁的心靈，他沒有其他武器與別人抗衡，只有自己的筆。他不想用文字來賣弄自己的風(fēng)采，而使用這支勝似武器的筆與敵人進(jìn)行靈魂上的斗爭。處在封建社會(huì)的籠罩之下，當(dāng)他看到中國人行動(dòng)無力，思想麻木時(shí)內(nèi)心是那么痛楚。這不也是他棄醫(yī)從文的原因嗎?他鼓起勇氣，向著社會(huì)的前沿邁進(jìn)，原本在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的他現(xiàn)在卻用筆在為人們療傷，為何?不正是因?yàn)樗亲屗麏^起的勇氣嗎?因?yàn)橛辛怂挠赂?，國家才?huì)復(fù)興，才不會(huì)滅亡人們的思想才會(huì)受到洗滌，人民才會(huì)走向正路。
魯迅的勇敢是整個(gè)民族的動(dòng)力，可是在我們現(xiàn)在又有誰可以像那位勇敢承擔(dān)起責(zé)任的大學(xué)生徐礪寒一樣呢?展現(xiàn)在我們眼前的總是那種退宿的身影。
當(dāng)震驚各方的渤海灣漏油的影響還在持續(xù)的時(shí)候，有關(guān)公司避重就輕，不敢勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任，而是忽略生態(tài)修復(fù)，只為了自己的那點(diǎn)利益，甚至連賠償還讓政府買單，此次漏油事故的處理令人發(fā)指。有關(guān)人員的所作所為既缺乏對(duì)環(huán)境的敬畏之情與呵護(hù)之心，更加令人痛心的是沒有了那種敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。這不禁令人深思，為什么在科技日新月異的今天人們的勇敢為什么越來越低呢?每個(gè)人都有一種叫勇敢的力量，可是在現(xiàn)實(shí)面前這些公司又有什么資格同魯迅和徐礪寒比呢。
魯迅的棄醫(yī)從文是勇敢擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重?fù)?dān)，而徐礪寒則是用勇氣將自己的人生照亮，在困難面前他們沒有退縮，而是用勇氣書寫人生的樂章。生活在不同年代的他們卻做出了同樣的行為，這難道不是一種勇氣的傳遞嗎?同樣的勇氣，卻表現(xiàn)出了不同的風(fēng)采，最終都將自己的靈魂升華在又一個(gè)高度上有一種力量叫勇敢，有一種人生叫嘉年華，我們每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢地面對(duì)人生，學(xué)古人用勇敢擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興，學(xué)今人用勇敢展現(xiàn)風(fēng)華正茂。用勇氣的力量將自己的心扉打開，迎接那段屬于自己的嘉年華!
高考作文話題篇2
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春!
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎?
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”對(duì)啊!我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮!
青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春，正應(yīng)該無怨無悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想，未來就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春無怨無悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮!
高考作文話題篇3
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。
我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。
可是，無意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”!
于是我?guī)弦话雅鍎?，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。
昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
花開不并百花叢，獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君，零丁洋未過，我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。
我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確奔過來的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng)，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營。
可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心!所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個(gè)元兵，收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。
今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生!
燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑一座圣潔的雕像。奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍——意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超強(qiáng)。生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);生命是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍。
掬水留香……
有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢(mèng)想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。于是后悔了，后悔在跑的過程中推動(dòng)了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì)，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無可挽回。其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返。
曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。
十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然一個(gè)小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手“走”向終點(diǎn)。
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經(jīng)驗(yàn)，不論有沒有，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗(yàn)，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來，我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競(jìng)爭，還有那么多純潔的友誼。
很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無心，面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭，每個(gè)人都沒有理由——選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
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