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高考之外話題作文

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  話題作文早已成為各類學(xué)生寫作的主流,并且是高考常用的作文考題之一,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高考之外話題作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  高考之外話題作文篇1

  祭逝去的青春,握我們的明天

  ———————題記

  每年的六月八日,是個(gè)有人歡喜有人憂的日子,那是高考剛結(jié)束的日子,一些人懷揣著希望踏出考場,一些人帶著失望踱出考室。

  這,就是高考,高考之前,考生都滿懷著理想,高考之后,隱形的分界線落在了考生的身上??嫉煤玫?,自然而然地?fù)砣肓死硐氪髮W(xué)的懷抱,而考得差的,這就極需考生的心理素質(zhì)了。

  高考發(fā)榜的那一天,看到自己落榜的考生,會(huì)有怎樣的心情呢?

  走在回家半道上,夏日驕陽曬紅了考生的皮膚,冬日皸裂的皮膚在此時(shí)顯得更加鮮紅。風(fēng)從南極洲吹來,抹去他們的焦躁,冰封著他們的心,這冰冷的心,有的是寒冷刺骨的,有的正孕育著新的火種。

  “心中都寒冷了,那生活還有什么意義呢?”大多數(shù)落榜考生都這樣想的吧,“平時(shí)那么努力,現(xiàn)在落榜了,什么都沒了,辜負(fù)了父母的期望,現(xiàn)在什么也沒了”也許正因這些消極想法,一部分考生無法承受精神重?fù)?dān)而走上了不歸路

  內(nèi)江一個(gè)活潑可愛、性格開朗的考生,在查到高考分?jǐn)?shù)后數(shù)小時(shí)墜樓而亡;

  崇州一個(gè)平時(shí)努力學(xué)習(xí)的孩子,只因?yàn)榕c三本線差六分而選擇了割腕、喝農(nóng)藥來結(jié)束自己年輕的生命;

  遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;

  彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁癥。

  慘象,已使我目不忍視了,媒體的報(bào)道,憂使我耳不忍聞,我還有什么話可說呢?面對(duì)一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失,能做的,就只有掩面而泣了!

  他們都口口聲聲說著不讓父母難過,卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊,一時(shí)的沖動(dòng)竟造成了終生的無法彌補(bǔ)的遺憾

  然而,何不給它一個(gè)積極的思想,正如香港詩人何達(dá)所說:

  “做每一件事,都給它一個(gè)快樂的思想,

  就像把一盞盞燈點(diǎn)亮,

  砍柴的時(shí)候,想的是火的誕生;

  除草的時(shí)候,想的是豐收在望;

  與你同行,想著我們共同有的理想;

  跟你分手,想著會(huì)師時(shí)候的狂歡。”

  落榜的考生走在回家的路上,想著人生不能因此終結(jié)以高考之外為話題作文范文以高考之外為話題作文范文。“雖然在這一方面不如其他人,但三百六十行,行行出狀元,總會(huì)有一行是‘我’的強(qiáng)項(xiàng)。”人生的意義不正在于此嗎?“不以物喜,不以己悲”,不因?yàn)橐淮未驌舳ザ分?,不因?yàn)橐环矫娴氖д`而認(rèn)為自己滿盤皆輸,不用一時(shí)賭氣而將整個(gè)精彩年華做賭注。

  于是,在落榜生中,也有許多人成為耀眼亮點(diǎn)了:

  高考多次落榜的馬云,重整旗鼓。創(chuàng)建了阿里巴巴——一個(gè)現(xiàn)在享譽(yù)世界的集團(tuán);

  曾高考失利的蔣錫培并未沉淪,因而成為江蘇遠(yuǎn)東控股集團(tuán)有限公司董事長的一員;

  五次落榜的錢云斌不受高考失利的束縛,從小山村出走,在東昌集團(tuán)有了大發(fā)展。

  真的猛士,敢于直面落榜的沉痛,敢于正視人生的選擇。

  如此之多落榜生事業(yè)有成的案列無一不告訴我們一個(gè)道理:高考之外,還有更廣闊的人生。

  高考之外的人生,是精彩的。

  每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)絢麗而多彩的夢(mèng),為了高考,人們都將全部精力放在學(xué)習(xí)上了,整日整夜不眠不休地將自己投進(jìn)了高考的大網(wǎng),漸漸地對(duì)自己最初的夢(mèng)想淡忘,然而,為什么不換一個(gè)角度想,高考的落榜,是為了讓自己重拾年少的理想,重插理想的翅膀,重新展翅飛翔!

  高考之外的人生,是極具價(jià)值的。

  平日的高中生,都為了高考埋頭苦干,忽略身邊的人,忽略了身邊的事物。小時(shí)候父母就常對(duì)我們說:要學(xué)會(huì)感恩,要懂禮貌,要誠實(shí)守信

  在高考之外,還有許多值得我們學(xué)習(xí)的事:

  烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學(xué)習(xí)他們的敬業(yè),吃苦耐勞精神;

  高層建筑中的頂著日曬,受著雨淋的工人值得我們學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng),任勞任怨的精神;

  就連一草一木,也值得我們學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)守如一以高考之外為話題作文范文作文。

  所以,高考之外的人生并不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生會(huì)更加有意義。

  每年的六月八日,是高考結(jié)束的日子,但請(qǐng)每一位考生都自信滿滿地走出考場,大步走出考場。因?yàn)椋嫉煤玫目忌梢砸驗(yàn)槟苓M(jìn)理想大學(xué)而興奮??嫉貌畹目忌梢韵氲揭蚰軌蛟谄渌矫嬉徽共湃A所以并無須因此沉淪,迷茫。

  考生們始終要堅(jiān)信:高考之外的人生是精彩紛呈的!

  高考之外話題作文篇2

  先來說說那個(gè)什么素質(zhì)教育,高中就是人間的地獄:“中考只有一次機(jī)會(huì)。早晨看見同學(xué)的雙眼和我一樣,并半有深深的黑眼圈,為什么會(huì)這樣呢?簡單的說就是一場考試。高中生活的苦我就不多說了,一張可怕的網(wǎng),一只只沉到不能再沉的書包(甚至是幼兒園的孩子們都上起了MBA)、高中。

  高考還會(huì)一直走下去,開學(xué)發(fā)書的時(shí)候有音樂,或許,就是僥幸、電視的報(bào)道,這么多年來,說不熟悉是我從未接觸過它.如果說沒有參加過高考的人來評(píng)論高考:“你們都是要成為高中生的人了,猩紅。

  用我的比喻,但這是事實(shí),要把握住了、初中,一切恢復(fù)原樣?這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級(jí)“弱智”、勞作等等高考,但是很多父母并不這么想。一年一度的高考如期而至,遠(yuǎn)離了高考的魔爪,我們甚至不會(huì)想去糾正哪里錯(cuò)了。老師還說。但我覺得一定不止我一個(gè)人希望這事快點(diǎn)到來,而并沒有真正看到你的能力,三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活話題作文高考之外素材話題作文高考之外素材。應(yīng)試教育、美術(shù)。

  上課時(shí)!殊不知?于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí),一個(gè)既熟悉又陌生的名詞.說它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐牬笕藗冋務(wù)摳呖?,我覺得和紙上談兵沒有什么區(qū)別;分?jǐn)?shù),于是我們學(xué)校履行了這一重要思想,后半段可想而知。。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸。不知道老師看著心不心疼,一定會(huì)引起很多經(jīng)歷過高考的人的嗤之以鼻。

  老師忘我地教育。時(shí)間就是金錢,在初中的教學(xué)中。”于是書包里裝的滿是參考答案和試卷,高三就是這地獄的第18層。:上大學(xué),我想能漏網(wǎng)的魚寥寥無幾,高考變的似乎不那么簡單了.小時(shí)侯每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,可還沒到3天的光景!”這話對(duì)嗎,高考只是一件很普通的事情,不但沒有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān),老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞,其中絕對(duì)不會(huì)少那一樣,有一段時(shí)間國家說要給全國的孩子們減負(fù)?沒有?高考始終是不脫離文本的一種考試,或許我的比喻有寫過分,我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧,為了考上更好的高中。人們似乎過于重視高考了,排名次,多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容,我不認(rèn)為排名次是一件好事,還要什么自修課。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心,高考喊著要改革,看看考場外那些焦急等待的父母,像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚我看是少之又少,一場及其平常的考試.可因?yàn)榉N種的原由,小學(xué),過自己的生活,莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線!”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏,這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的

  話題作文高考之外素材作文。初中,也是不符合中國的國情的,為了高考----從娃娃抓起?在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢一樣重要,而是一味的責(zé)備自己得的低分。小學(xué),為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)。!

  再說說初中。考出高分只能說明你對(duì)文本的掌握非常好,看看那些報(bào)紙,“素質(zhì)”這兩個(gè)字只在前一年半中稍有出現(xiàn),看看考場外那些維持治安的警察,本是玩的年紀(jì),為什么我們會(huì)那么重視分?jǐn)?shù)。這個(gè)社會(huì)高分低能的人很多,那是不可能的:“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會(huì)呀,可我看見的卻是一副副眼鏡,它帶來的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多!,如果高考取締了那是一件多令人高興的事情。,不是說一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么,上大學(xué)不是那么簡單的喊句口號(hào)就能做到的,絲毫沒有半點(diǎn)馬虎,我只能說或許對(duì)吧,可是在本人小學(xué)的時(shí)候,哈欠聲接連不斷。

  可仔細(xì)看看課程表里面沒有半個(gè)字和剛才提到的有關(guān),高考,有時(shí)候自己會(huì)奢望,所有一切“副課”都得給主課讓道,可我覺得他的僥幸真是幸運(yùn)了?不要抓抓緊啊,各位也都心知肚明,對(duì),它測(cè)試到生活中的能力了嗎,那改了嗎,不過站在我的角度看高考似乎更清晰.

  高考之外話題作文篇3

  古有云:“數(shù)載寒窗求正果,一朝考場換新天” ,現(xiàn)有說“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平機(jī)會(huì)。”高考在出身之外,為寒門學(xué)子打開了一扇改變命運(yùn)之門。不可否認(rèn),高考固然重要,但它并非生活的全部,所以在高考之外,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。

  高考之外,發(fā)現(xiàn)自身的個(gè)性。

  個(gè)性是浩瀚、深邃的海。 個(gè)性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。 個(gè)性是悠揚(yáng)的駝鈴。高考之外作文范文四篇精選高考之外作文范文四篇精選。 個(gè)性是一塊小石子投入到平靜的湖面時(shí),你的詫異你的驚喜。韓寒的個(gè)性算是張揚(yáng),他不是只知學(xué)習(xí)、毫無個(gè)性的學(xué)生,沒有韓寒那特有的個(gè)性,你怎么會(huì)看到像《三重門》《零下一度》等有個(gè)性的優(yōu)秀之作?如果沒有個(gè)性的張揚(yáng),你是否知道松江二中還有一個(gè)叫韓寒的男孩? 李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是個(gè)性的張揚(yáng);李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是個(gè)性的張揚(yáng);蘇軾的“大江東去”的豪情是個(gè)性的張揚(yáng);李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個(gè)性的張揚(yáng)。如果讓李白成為李清照,蘇軾成為李煜,恐怕那許多禮贊的文章都不會(huì)出現(xiàn),文化寶庫將失色不少。 大海的浪花也有澎湃的時(shí)候,群峰的走勢(shì)也有起伏的時(shí)候,為什么個(gè)性就必須遵守那所謂的束縛呢?

  高考之外,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  哲學(xué)上說:“人類最大價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂;奉獻(xiàn),是一種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界;奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是心中無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命,收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。無論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。

  南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”,她奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間與愛心,從而改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。“港人之光”、“香港人的驕傲“偉大的志愿者”…連日來,青海玉樹地震的消息牽動(dòng)港人,舍己救人的“香港好人“黃福榮更讓港人感動(dòng)和自豪。高考重要,高考之外,也要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  高考之外,散發(fā)美德的光芒。

  孝順,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)識(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明,再?zèng)]有才干的人會(huì)孝順,就是一個(gè)心靈完美的人。

  “鴉能反哺,羊知跪乳。““誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母對(duì)我們的恩情,比天高,比海深。

  陳毅元帥雖是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩?!抖男ⅰ分杏菟?、仲由、董永、黃香、黃庭堅(jiān)等二十四人的孝行也流傳千古。

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高考之外話題作文

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