難忘的考試作文
考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。以下是小編給大家提供的關(guān)于難忘的考試的作文，歡迎大家閱讀參考!
難忘的考試作文1
今天，我們迎來了嶄新的一天，晴朗的開空上飄著朵朵白云，仿佛是一只只綿羊在自由飛翔。
上午第二節(jié)課時，高老師邁著輕盈的腳步走進教室。我們望著老師手中的卷子，頓時，有的同學(xué)心驚膽跳，有的同學(xué)十分高興，我也不例外。本以為第一名非我莫屬，可是卷子一發(fā)下來，我只考了99分，因為我把一條魚寫成了一克重，應(yīng)該是一千克重。都是粗心惹的禍，難道不是嗎?我一定要改掉粗心的毛病，爭取下次得滿分。
這次考試，除了王燦、張迪科沒打分外，就數(shù)張新考得最差，只得了67分。一聽到這個消息，張新的臉頓時紅得像個番茄，我們也捧腹大笑。她本身就考得不好，我們還嘲笑她，難道我們不是在她的傷口上撒鹽嗎?“這太不應(yīng)該了”，我在心里悄悄地說“我們不能嘲笑她，應(yīng)該幫助她才對。”
這真是一次難忘的考試。
難忘的考試作文2
今天，我去上英語課，老師說了一句話讓我?guī)缀醣罎⒘?。她說：“后天要考試，而且題目會很難你們要好好準備一下。”我心里一直想：我會不會考七十多分或者考不及格。
下課后，我跑回家與媽媽說我的想法?？蓩寢寘s說：“如果你自己都不相信自己能考好的成績，那又怎么考好呢。”是呀，想想這一個月來，我很認真的聽每一堂課。下課后每天都認真背單詞發(fā)音，為了聽寫得滿分，我總是要把十幾個單詞默上三遍才放心，哪怕錯一個也是重頭再來。
因為隔天就有新單詞還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，只有努力就會有收獲。”我又鼔起了勇氣。
考試成績發(fā)下來了，我考了全班第三名，沒得滿分有點遺憾。我要努力、努力再努力，爭取考更好的成績。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。
親愛的同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧!
難忘的考試作文3
考試，本應(yīng)該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。
那天，就快要放學(xué)了。我看了看表，又看了看門外，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影。我有點生氣，不過仔細想想爸爸肯定會來接我的，只是沒露面而已?？墒俏也洛e了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。
才走一點點路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎么辦，我真恨自己的沖動。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發(fā)了。突然，我看見一個人影在跟蹤我。我走快，他也走快;我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會不會是壞人?怎么辦?原路返回?不行，萬一被他抓到怎么辦?我只好硬著頭皮出發(fā)了。當我又看見那個人影的時候，我再也忍不住了，一下子癱在了地上，雙腿發(fā)軟，再也走不動了。咦?這好像是家。我仔細認了一下，終于認出了這是家。我馬上起來，推門而進。
我進去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎么不來接我?”“這次你自己回來應(yīng)該是100分。”爸爸的話令我二丈和尚——摸不著頭腦。爸爸仔細地向我說明了他的計劃，現(xiàn)在我終于知道了那個人影原來是爸爸。聽見這個答案，我滿意的笑了。
考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試!
難忘的考試作文4
那堂沒有試卷的考試，令我至今都難忘。
那節(jié)課是語文課，我們端端正正的坐在座位上，等待這老師的到來。老師走到了講臺上，他那嚴肅的面孔，令我恐懼。老師說：“今天我們要舉行一次考試，這次考試非常特別，沒有試卷”。“啊?”同學(xué)們異口同聲的回答道?？磥砝蠋煂@次考試看得很重要。即刻，教室亂成一鍋湯，有的同學(xué)說：“今天肯定是聽力考試”!還有的同學(xué)說：“今天會不會是朗誦考試?”而有的同學(xué)，就開始發(fā)牢騷了，有的同學(xué)連最后一點間也不放過，就開始翻書復(fù)習(xí)起來。
過了一會，老師說：“請同學(xué)們排成一隊，圍繞教室走上一圈。”“啊”?同學(xué)們更詫異了，“本來考試就是要試卷考的，這次不但沒有試卷，還要讓我們圍繞教室走上一圈!”我心想：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，今天怎么這么奇怪?唉，不管了，只要聽老師說的就是了，就對沒錯。
隊伍開始走起來了，你瞧，有的同學(xué)走著“八”字步，真有趣;有的同學(xué)就像是一只頑皮的小猴子，東張西望的，像是在找著什么東西;而有的同學(xué)，就像是一只小螞蟻，小心翼翼的，躡手躡腳的移動著自己的腳步。過了一會，朱彥召走到了垃圾箱旁，看見了掃帚倒在了地上，便二話不說，彎下腰，低下頭，伸出手，把掃帚撿了起來，整整齊齊的放回墻角。我心里想，這又不是打掃衛(wèi)生，撿掃帚干啥?過了一會，劉軒池走到了講臺下，看見了三角板掉到了地上，便趕緊把它撿起來，放回了講臺。不一會兒，我們回到了座位。
老師說：“我鄭重的宣布，這次考試，得了滿分的同學(xué)是，朱彥召同學(xué)和劉軒池同學(xué)。”“啊?為什么啊?為什么她們可以的一百分，我們?nèi)钡牟涣?，為什么?”同學(xué)們很不樂意的說。老師似乎已經(jīng)看透了我們的心思，便解釋給我們說：“同學(xué)們，老師給你們講，朱彥召同學(xué)和劉軒池同學(xué)她們看到掃帚倒了和三角板掉了她們知道該怎么做，而有的同學(xué)，卻對這些事物視而不見，并沒有為班級著想，所以，這次考試她們的了一百分。”聽了老師的解釋，我們都慚愧的低下了頭。
不知什么時候，下了課。
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