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幸福話題的作文600字

時(shí)間: 淑賢744 分享

幸福話題的作文600字

  幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,但是如果能領(lǐng)悟,又好似一縷清泉,流入我們心底的深處。你覺(jué)得幸福是什么?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幸福話題的作文600字,希望大家喜歡。

  幸福話題的作文600字篇1:幸福在哪里

  “幸福在哪里,朋友啊告訴你,它不在柳蔭下,也不在溫暖的溫室了,它在辛勤的工作中,艱苦的勞動(dòng)里,啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。”聽(tīng)著這一聲聲優(yōu)美的旋律,我不禁想起盲童劉浩。

  劉浩是個(gè)盲童,可他有個(gè)音樂(lè)夢(mèng),想成為一名鋼琴家。2007年媽媽帶著劉浩來(lái)到北京想給劉浩請(qǐng)一位老師??墒且宦?tīng)是個(gè)盲童都把他拒之門外。這時(shí),劉浩媽媽身上只有不到200元了,但母子倆并不恢心,依然奔波在大大小小的培訓(xùn)學(xué)校里,為劉浩聘一位鋼琴老師。功夫不負(fù)有心人,在好心人的幫助下,劉浩上了一所盲童學(xué)校,又可以學(xué)自己喜歡的鋼琴課了。在近些年里,劉浩以突出的音樂(lè)天賦在一屆全球性大賽中獲得了第三名,這是一個(gè)連正常人也不一定能獲得的優(yōu)秀成績(jī)啊。

  在生活中,劉浩每一個(gè)星期都要幫母親做家務(wù),雖然看起來(lái)很不起眼,但對(duì)于一個(gè)盲童來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很困難的了。劉浩常常說(shuō):“我和平常人一樣,只不過(guò)看不見(jiàn)東西,只要有信心就能克服一切困難!”

  是呀!只要有信心,萬(wàn)事皆容易。劉浩是幸福的,他是用勞動(dòng)和汗水來(lái)?yè)Q取幸福的。幸福在哪里,其實(shí)就在你的心里,就看你怎么挖掘它,開(kāi)墾它,還要以樂(lè)觀心態(tài)看待它。有些人覺(jué)得幸福就是獲得金錢,他們錯(cuò)了。幸福是在于艱苦的奮斗才能獲得的。在與別人分享快樂(lè)時(shí)才能感覺(jué)出。

  幸福是無(wú)邊無(wú)際的,幸福就在晶瑩的汗水里。

  幸福話題的作文600字篇2:幸福

  幸福是什么?幸福是爸爸的關(guān)愛(ài),是媽媽的呼喚;幸福是親人的祝福,友人的禮物;幸福是一種感覺(jué),幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。

  但是幸福并不罕見(jiàn),它無(wú)處不在,他要靠自己尋找??墒怯行┤藚s身在福中不知福,面對(duì)親人的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)心卻置之不理,不懂得珍惜身邊的幸福,他們貪婪、自私,不知道什么是滿足,更不知道幸福是什么,他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福,所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的“幸福”。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人,當(dāng)然,他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí),世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。

  我小時(shí)候,就養(yǎng)成了一種壞毛病,那就是浪費(fèi)糧食,每當(dāng)我吃下去飯時(shí),就會(huì)倒掉,每當(dāng)爺爺看見(jiàn),總會(huì)說(shuō):“唉,現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了,真是身在福中不知福。”

  小時(shí)候的我聽(tīng)不懂,總會(huì)天真地說(shuō):“什么是福中不知福啊?”但是我明白爺爺?shù)囊馑?,慢慢地,這個(gè)毛病就被我改掉了?,F(xiàn)在,再想起爺爺?shù)脑?,總?huì)感到一陣?yán)⒕?,是啊,我們每天衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,這多么幸福啊!我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我,我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事,盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。

  幸福,給人以美滿;幸福,給人以快樂(lè)。幸福,帶給人的是世上最最美好的東西。

  幸福話題的作文600字篇3:我們很幸福

  幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,但是如果能領(lǐng)悟,又好似一縷清泉,流入我們心底的深處......

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了400米的比賽,結(jié)果出來(lái)時(shí),我哭了。僅差一個(gè)名次,我從獲獎(jiǎng)名單上“掉”了下來(lái)。好像剛才比賽中的一切努力,全被微風(fēng)吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳,一會(huì)兒遞紙巾,一會(huì)兒又送吃的,最后,還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊,摟著我的肩說(shuō):“總共14個(gè)人呢!你還在前幾名,哭什么呀,照這樣下去,最后一名還不去碰墻?”我一聽(tīng),說(shuō)的很有道理。從那以后,我就經(jīng)常練習(xí)跑步,現(xiàn)在,400米對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是事兒了。

  父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己,照亮我們。他們白天,晚上忙工作。可是,一有空,便會(huì)陪我玩,教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點(diǎn)著的,有時(shí)要把火吹滅,這樣,用的時(shí)間才長(zhǎng)久,才能帶來(lái)更多的溫暖。

  老師,他在燈光下批改作業(yè),在課堂上一講就是40分鐘的課。為的,只是讓我們懂得更多的知識(shí),考一個(gè)好的成績(jī),上一個(gè)好的學(xué)校。為了我們,老師操碎了心。老師總給我們一些好的建議:“少壯不努力,老大徒悲傷”等??墒?,能聽(tīng)進(jìn)去的有幾個(gè)人呢?老師為了我們,操了六年的心,也該得到回報(bào)了??伤胍幕貓?bào),也只是讓我們考一個(gè)好成績(jī),僅此而以,這點(diǎn)回報(bào)過(guò)分嗎?

  朋友的幫助,讓我找回勇氣,向未來(lái)前進(jìn);父母的關(guān)懷,讓我們懂得感恩,知恩圖報(bào);老師的建議,讓我們放飛夢(mèng)想,勇往直前。站在這里,我要大喊一聲:“我們很幸福!

  
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