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成長的味道話題作文

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成長的味道話題作文

  成長是每個人都必須經(jīng)歷的,成長帶我們我們很多收獲,成長也帶給我們教訓(xùn),成功的味道是怎么樣的?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的成長的味道話題作文,希望大家喜歡。

  成長的味道話題作文篇1

  成長,承載著太多太多的夢,總羨慕泡泡可以飛,卻怎么也擺脫不了長大的束縛。成長的路上,有你有我;成長的味道,酸澀甜美……

  甜

  看著鏡中的自己,一天天地變化,心里不禁流入棉花糖的甜美。長大,并不遙遠(yuǎn),而童年卻離我們越來越遠(yuǎn)……睡夢中,迷迷糊糊,童年的事卻依舊清晰……

  “你一個,我一個,你一個,我一……”“不行,不行,你怎么少一個,不公平,要不,多出來的這個我們一起吃吧!”兩個小女孩坐在草地上分著剛買回來的棒棒糖,沒有青春期的沖動,心機(jī),有的只是天真和小小的無賴,“啊,好甜!”“嗯!”“我們唱歌吧!”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”夢中的我甜甜地笑了,原來,成長是甜的!

  苦

  “看看人家某某,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭氣,要么考那么好,要么考這么差,下次,你不要再考好了,叫我們對你抱那么大希望……”上了初中后的第三次考試,糟糕的分?jǐn)?shù),換來這樣一頓慘訓(xùn)。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要長大?為什么要上初中?為什么回不到從前?為什么……無數(shù)個問號,只換來一個結(jié)論,成長的滋味,好苦!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長是苦的!

  酸

  “某某又收到小紙條嘍!”一些討厭的男生對著我說,“你看人家某某,身材好,臉蛋俏,性格好……反正,什么都好!看看你,要身材沒身材,要臉蛋沒臉蛋,要性格沒性格,怪不得叫男人婆。以后,就只有和我們弟兄混啦!”什么?為什么心里酸酸的,是嫉妒她嗎?是氣那些男生嗎?不管怎樣,心里總怪怪的,鼻子一酸,淚水止不住溢出眼眶。成長是酸的。

  成長的味道,甜中有苦,苦中有酸。成長路上,我們攜手,走過今天,走向明天!

  成長的味道話題作文篇2

  又開始削蘋果.小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。

  當(dāng)我很小的時候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。

  可后來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當(dāng)時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,可我是多么想長大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味……

  現(xiàn)在,我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道?;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因為,這就是成長。

  成長的味道話題作文篇3

  人生百味,每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。

  韻味一:甜

  小時候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時覺得自己像塊糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韻味二:咸

  剛上學(xué)的我,像是一個野丫頭,整天瘋跑,有時還會與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個小時。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……

  韻味三:酸

  上了三年級,班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢中,渾渾噩噩的。總之,酸是那個時代的特產(chǎn)。

  韻味四:辣

  走向了六年級這個大門,老師開始補(bǔ)課,開始加自習(xí),開始重復(fù)鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點,那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韻味五:苦

  步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長,成長還在不斷繼續(xù)著……

  
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