他，一個(gè)聰明伶俐的男孩。一雙黑亮亮的大眼睛透出了機(jī)靈。一張能說會道的嘴巴，遇到反抗者就嘰里呱啦的講個(gè)不停，知道把那個(gè)人說得暈頭轉(zhuǎn)向?yàn)橹?。猜猜他是誰。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來猜猜他是誰作文，希望對你有幫助。

　　猜猜他是誰作文篇1

　　在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如-他!

　　他三十多歲，快四十了，前額的頭發(fā)，也掉得差不多了.個(gè)子高高的，大概175公分吧，也很瘦.在他身上，沒有青年人的草率，也沒有老年人的優(yōu)柔寡斷，擁有的，只是中年人的沉著與冷靜.他也不像別人那般帥氣，平靜的臉上，只有歲月給予的滄桑.

　　他是個(gè)擁有二十年駕齡的老司機(jī)，十幾歲就去遙遠(yuǎn)的西藏去當(dāng)兵，六年的軍隊(duì)生活，充分磨練了他的意志，使他變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢.

　　他很愛自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量，教導(dǎo)他們健康成長.夏天，他喜歡拉著他們的手帶他們?nèi)コ悄隙碉L(fēng)，帶他們買一大堆雪糕放在冰箱里;冬天，他一邊帶他們?nèi)ネ嫜贿厯?dān)心他們會感冒.他們努力學(xué)習(xí)而取得優(yōu)異成績時(shí)，他夸獎(jiǎng)他們，給他們買喜歡的東西作為獎(jiǎng)勵(lì);他們貪玩，犯錯(cuò)時(shí)，他耐心教導(dǎo)他們，偶爾還會動(dòng)手打他們，每一次打他們，他心里都會很難過，因?yàn)樗娴暮脨鬯麄儯Ｍ麄兛梢猿晒?，希望他們可以成為一個(gè)有用的人，對于他們，他很不得把自己分了給他們.他也常常抱怨他們不懂他的良苦用心，其實(shí)他不知道，他們也懂，懂他那份永恒的愛，只是有時(shí)候不知該怎么表達(dá)而已.

　　好了，說了這么多了，你們猜出他是誰了嗎?

　　對了!他就是那個(gè)一直愛著我和弟弟的好爸爸。

　　猜猜他是誰作文篇2

　　班會課上，我們玩了一個(gè)有趣的猜謎游戲。

　　老師給我們每人發(fā)了一張小紙頭，讓我們在上面寫自己的性別、外貌特征、愛好、喜歡的動(dòng)物和食物。不過，老師強(qiáng)調(diào)一定不能寫名字。當(dāng)時(shí)，教室里安靜極了，能聽到的只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。

　　寫完以后，同學(xué)們把紙條交給老師。老師把紙條打亂了順序，微笑著對大家說：“猜謎游戲開始了，誰想第一個(gè)來猜謎?”同學(xué)們紛紛舉起了手。

　　第一個(gè)幸運(yùn)兒是王思怡。她一蹦一跳地跑上了講臺，從許多小紙條里小心地抽出一張，打開一看她就笑了。老師讀出了上面的內(nèi)容“我是一個(gè)男生，我愛吃薯?xiàng)l。”我一聽，這可真難啊!提供線索太少了，這該是誰呢?王思怡也皺起了眉頭，一會兒看看于佳豪，一會兒瞧瞧施恩恩，一會兒搖搖頭，一會兒點(diǎn)點(diǎn)頭，大概她覺得他們都是，又都不像吧。最后她問：“張成楓，是不是你?”張成楓搖搖頭。過了好久，她還是猜不出來，老師決定問個(gè)清楚，就說：“這張小紙條是誰寫的?”大家你看看我，我看看你，誰也不說話，好像這張紙的主人都忘了它。這可真是一個(gè)難解的謎，王思怡嘆了一口氣回到了座位。

　　第二個(gè)上臺的是郭佳寧，她看到“謎面”后，眼睛像雷達(dá)一樣從左邊掃到右邊，當(dāng)她看到周晨杰不好意思地趴在桌上時(shí)，很快就猜出了謎底——周晨杰!周晨杰紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。郭佳寧喜滋滋地跑了回去。

　　不知不覺下課鈴響了，這個(gè)有趣的游戲讓我們更了解了同學(xué)，真希望下次能接著玩。

　　猜猜他是誰作文篇3

　　在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說給你聽。

　　記得在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，也就是正在上體育課時(shí)，同學(xué)們有說有笑地跑到操場上排好隊(duì)。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學(xué)一字排開，剛一起跑，我才發(fā)現(xiàn)自己全都是跟班上最調(diào)皮的幾個(gè)一起跑，而他正好在我后面。這時(shí)，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰知他沒站穩(wěn)，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過去扶他起來，其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的，但沒辦法，誰知他不但沒哭，反而哈哈笑了起來，你說他的性格怪不怪!

　　他呀，平時(shí)很喜歡跑步，跳遠(yuǎn)，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時(shí)，他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人;體育課上，大家跑步跑到一半時(shí)，他就站在中間突然不動(dòng)，害得班上許多同學(xué)都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……

　　他是誰?我想你們也應(yīng)該猜不出，哈哈!我就告訴大家吧，不過可別去告訴這個(gè)人。他就是——劉懿。

　　
看過猜猜他是誰作文的人都會看：

1.猜猜她是誰400字作文4篇

2.就是這樣一個(gè)人作文

3.小學(xué)五年級猜燈謎作文400字范文5篇

4.誰是我的好朋友作文5篇

5.描寫人物動(dòng)作的作文精選4篇