標點符號的故事作文
標點符號的故事作文
標點符號，對大家最熟悉不過了，每天都要用到。用它們也能寫出一篇有趣的故事作文。接下來學習啦小編為你帶來標點符號的故事作文，希望對你有幫助。
標點符號的故事作文篇1
剛開始，大家還以為是偶然?？赡苁悄切它c去哪里玩了，或者去指導一些小朋友了，所以沒有回來。但是，越來越多的標點失蹤，讓一些比較敏感的標點嗅到了危險的氣息。感嘆號警長知道了，連忙招來鎮(zhèn)子里的智人們商議。最后想出來了下策中的下策——讓感嘆號警長深入虎穴，查個究竟。雖然這樣危險很大，而且感嘆號警長也有可能從此會不來了。當時，感嘆號警長并沒有猶豫，它堅決地說道：“我我一定查個清楚!”手下的兩名頓號警員也有隨著感嘆號警長去。
感嘆號警長和兩名頓號警員站在大街上，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。正當大家準備放棄的時候，忽然一道綠光閃過，三名符號都消失不見了。感嘆號警長感到十分刺眼，毛骨悚然，心中卻暗喜：“看來有可能查出來這樁案子了。”亮光過后，感嘆號警長掃視四周，發(fā)現(xiàn)自己在宇宙飛船上。幾個相貌滑稽的外星人站在自己的身邊，感嘆號警長恍然大悟：“原來是外星人，它們可能是看我們幫助小朋友們好好學習，心有不甘，想來阻止吧。”
感嘆號警長武藝高強，兩眼一瞪，不容分說，一個鷂子翻身，來到一個外星人面前，運用內(nèi)力當胸一掌，外星人被打飛了好幾米遠，暈倒在地。兩名警員也都跳到空中，猛的一踹，外星人們還沒來得及說話，就都暈倒在地了。感嘆號警長深深地舒了一口氣，朗聲說道：“頓號警員，跟我來，拯救大家回鎮(zhèn)子。”“明白!”頓號警員立刻回答。
微風掃過，外面一人多高的青青芳草被吹動了，發(fā)出沙沙的響聲。“這里可真美啊。”三人不約而同地想著，但都提高了警惕。它們來到了一片農(nóng)田中，一個外星人正在勞作，它們用的還是普普通通的鐮刀。感嘆號用眼色示意一名頓號警員過去抓住外星人，頓號心領神會。不到一分鐘，外星人已經(jīng)被抓了過來。
感嘆號警長看了外星人，眉頭一皺，厲聲盤問道：“告訴我，我們的伙伴在哪里?”外星人一看，卻笑了：“您是標點符號朋友吧，您的伙伴們都在我們村子里教書呢。”“哦?”三人都有點吃驚。感嘆號警長押送著外星人，緩慢地朝村子里面走去。
一到村子，它們就看見了調皮的逗號帶著幾個小外星人正在游戲。感嘆號警長喜出望外，一個箭步竄過去，拉住了逗號的手，顫巍巍地說：“你怎么，怎么在這里?”逗號解釋了一番，原來，外星人這里沒有標點，因此人們常?？床欢恼?，導致落后。它們請標點們來教它們。
“這固然是好事，可你們怎么回去呢，大家都很想你們啊。”頓號警員想了一下，問道。逗號笑了笑：“我們今天就打算回去，因為我們已經(jīng)制造出了另一批標點朋友，我們就坐飛船回去。”“太好了!”大家一起說道。
于是，標點朋友們都回到了鎮(zhèn)子里，繼續(xù)過著自己的美好生活。
標點符號的故事作文篇2
單引號最近一直憤憤不平，走路都氣哼哼的，這是怎么了。原來，它又開始生氣自己老是被雙引號管。
可不么，雙引號走到哪里單引號就跟到哪里，如同一個跟屁蟲一樣，有時候還不能出面。單引號心里想著：“哼，可惡的雙引號，對我的管束這么嚴。讓我跟班也就罷了，好多時候還都不讓我登臺，導致我被好多人冷落，有人竟然不知我的大名!”結果，單引號頭發(fā)都氣的立了起來，真是氣炸連肝肺，咬碎口中牙。這天，當雙引號得意洋洋，哼著歌、跳著舞回來，滿臉得意地說：“太棒了，今天一位作家又多次用到了我!可惜你，就不能登臺了。”單引號聽了，忍無可忍，它決定——遠走高飛。
經(jīng)過幾天的密謀，單引號打點好行囊路引，就準備離家出走了，正逢到雙引號歸家。“看它那模樣，不知道哪位作家又用到它了。”單引號兩眼圓睜，心下一橫，憑借著多年的武學，一個鷂子翻身跳出窗外，頓時無影無蹤。走了一天一夜，單引號心里還想著：“天下這么大，自有用我處，難道我離了你雙引號就活不成?”
可是，讓單引號大吃一驚的是，竟然真的沒有人肯和他搭檔。它找到了自己的遠房親戚——逗號，想讓逗號和它做伴。逗號一聽，想了半天，才有些抱歉地說：“那個，那個，大哥啊，我也是沒辦法。我一向不和單引號合作的，如果我和你合作，就寫不出文章來了。”單引號一聽，嘆了口氣，又去找經(jīng)常和雙引號搭檔的句號。
句號一開門，見到是單引號，寒暄了幾句，也委婉地拒絕了。還有問號、感嘆號、頓號……大家都不肯和單引號合作。單引號弄不懂為什么，它原本打算給雙引號一個下馬威，讓它知道自己也是可以脫離雙引號的。可結果，怎么這么奇怪，單引號眉頭緊鎖：“難道大家都嫌我不認真、不負責，還是覺得我丑?”
標點家族中的長者——省略號看出了單引號的心事，于是咳了兩聲，清清嗓音，莊重地說話了：“單引號啊，凡事要以大局為重。我們的任務，就是配合文字兄弟們寫出一篇句子明白的好文章，所以不能夠亂組合的。你只能在雙引號中間使用，這是不可改變的。孩子，回去吧。”單引號聽了，還是有點猶豫。
這時候，省略號又對單引號說：“你知道么，自從你不見了蹤影，和你搭檔的雙引號多著急啊。已經(jīng)和我們標點家族幾乎所有人都說了這件事情，希望我們來幫忙尋找你。它也說了，它有些自大，今后一定要改正。”單引號一聽，心頭就一酸，它心說：“還是雙引號好啊。”于是，單引號即刻啟程，辭別了省略號后，不分晝夜，回到了家中。
從此，單引號和雙引號和睦相處，又寫出了不少精彩的文章。不過，標點家族的故事還沒完呢，大家想看，就繼續(xù)跟我走吧。
標點符號的故事作文篇3
在一個遙遠的地方，有一個小村子，村子里住著許多標點符號，還有它們的村長字典爺爺。
有一天，它們接到了一份遠方來的稿件，讓它們加上標點符號，使這件稿件完整。標點符號們開始動工了，他們大聲齊讀：“在大森林里有一只小鹿”。句號說：“我覺得應該在這個地方加上句號。”“不，不，不，我認為應該加上逗號。”逗號搖著頭說。“錯，應該加上頓號。”頓號小姐理直氣壯地說。“你們?nèi)e，應該加上分號!”分號抬著頭說。“不，我覺得應該加上冒號。”冒號小姐大聲喊道。“不，加句號”，“加逗號”，“加分號”，“加冒號”，“加句號”“加逗號”“加分號”……
“停——”一聲蒼老而如同洪鐘的聲音蓋過了許多吵鬧聲，“我說你們干什么呀!我不在就鬧成這樣，讓我休息兩下都不行，硬要把我從睡夢中吵醒!快說，怎么了?”
“我說，”“我說，”“我說，”“停——句號你來說。”
句號把事情一五一十告訴了字典爺爺，字典爺爺嘆息道：“你們自己的用處都不知道，真是孺子不可教也!”
第二天，字典爺爺派人貼出布告，內(nèi)容如下：
句子說完停頓用句號，
疑問句未尾停頓用問號，
感情強烈句子說完停頓用感嘆號，
句子中間停頓用逗號，
句子并列詞語之間的停頓用頓號，
復句的分句之間的停頓用分號，
提示性話語之后停頓用冒號。
自從字典爺爺貼出這張布告后，再也沒有標點符號用錯自己了。
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