擁抱大自然的優(yōu)秀作文
大自然給我們了太多太多的東西，讓我們擁抱自然，體會(huì)自然，親近自然，從那里得到更多的東西。以下是關(guān)于擁抱大自然的作文，歡迎大家閱讀參考!
擁抱大自然的作文1
上二年級(jí)的時(shí)候，一次學(xué)校組織春游，讓我有幸來到一個(gè)向往已久的地方——東方綠舟。那里是大自然的海洋，讓人的心清爽無比。
那天清晨，我們這些小學(xué)生早早地背上了自己的小小旅行包，踏上了這片洋溢著綠色的土地。剛一踏進(jìn)東方綠舟的大門，映入眼簾的便是一片寬大的人工瀑布，還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的架勢(shì)!我們這些小朋友興奮不已，直奔瀑布戲水。接著，我們來到了兒童樂園，這里的一切，讓我們的童年又多了許多美好的回憶。
之后的午飯時(shí)間，便是我們真正擁抱大自然的時(shí)刻。我們?cè)谲涇浀牟萜荷箱伾喜筒?，坐在上面就像坐在沙發(fā)上一樣舒服。環(huán)顧四周，我們被色彩包圍著：花兒是紅的，草兒是綠的，天是藍(lán)的，云兒是白的。啊，大自然真是個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板!又聽見小鳥在歡快地歌唱，春風(fēng)吹動(dòng)小樹葉沙沙地響，小草頑強(qiáng)地破土而出的聲音。啊，大自然又是一曲動(dòng)人的旋律!一陣陣濃郁的花香撲鼻而來，真讓人陶醉。在大自然這個(gè)優(yōu)雅、舒適的環(huán)境里，我們只有用歡樂的舞蹈和優(yōu)美的歌聲來贊頌大自然，感謝大自然。
午休時(shí)間過后，我們就來到了夢(mèng)寐以求的“勇敢者道路”。同學(xué)們蜂擁而上，個(gè)個(gè)都有挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)大自然的勇氣。走過“勇敢者道路”，我們來到了游玩的最后一程——“智慧大道”，體驗(yàn)與大自然融合在一起的感覺，呼吸大自然的新鮮空氣。走過“智慧大道”，我們的旅程也結(jié)束了。我們依依不舍地告別了“東方綠舟”。
這次快樂的郊游，不僅在我的童年記憶中留下了美好的回憶，也讓我深深地?fù)肀Я舜笞匀唬硎芰舜笞匀毁n予我們的美好時(shí)光。
擁抱大自然的作文2
當(dāng)你進(jìn)入大自然而置身于清新養(yǎng)眼的美景中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是這么美，大自然用它翠綠而修長的手臂擁抱著你。不，應(yīng)該是你擁抱了大自然，用清澈的眼睛收攬了大自然的一切。
你邁著輕盈的步伐向前走，突然發(fā)現(xiàn)有一兩只蝴蝶在你身邊輕舞，歡快而靈巧。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一兩只不知名的小鳥正在樹枝上探出小腦袋望著你，不時(shí)鳴叫一兩聲，它們?cè)跉g迎你呢!
再向前走，話呀草呀，越來越多了，交織在你眼前。草在搖擺，花在微笑，還有兩朵紅暈掛在臉龐。這時(shí)，你突然更開心了，那是因?yàn)椋懵劦搅说挠牡幕ㄏ?，說它是花香，倒不如說它是能夠改變?nèi)诵那榈南?。滿眼都是花花綠綠。大自然的恬靜與城市的喧鬧是多么的不同呀!碧綠的大樹撐起一把把綠傘，傘下散著斑駁的影子。當(dāng)你走到樹下乘涼時(shí)，你會(huì)驚嘆道：“呵!這就是大自然的涼爽，心靜自然涼呵!”
當(dāng)你看到在陽光下閃閃發(fā)光的小河水時(shí)，一群排著整齊隊(duì)伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去，口中念念有詞：“一二一，一二一……”真不知這是誰訓(xùn)練出的隊(duì)伍，還真有模有樣哩。這時(shí)，原本整齊的隊(duì)列蕩然無存了。它們有的去喝水;有的去游泳;有的在靜養(yǎng);有的在奔跑;有的在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼，時(shí)不時(shí)會(huì)“撲通”，“撲通”的騰起一朵朵水花。
再說莊稼，現(xiàn)在正值碧綠的時(shí)候，那綠油油的麥田，看得讓你歡喜。如果在高處眺望麥田，便如一層層鋪著綠毯的階梯。讓你有種想睡上去的感覺。
夜色中的大自然甚是美麗，這皓月當(dāng)空的夏夜，銀光鋪地，涼爽的風(fēng)悄悄送來陣陣幽香。你漫步在田間那彎曲的小徑上，擁著分外寧靜的夜色，漸漸前行。銀色的月光仿佛一條長長的帶子，繞著郁郁蔥蔥的樹林，純凈的河水猶如一面哈哈鏡，倒影著晃動(dòng)的樹影和纖細(xì)的蘆葦……
大自然正如一幅畫，一幅會(huì)變化的畫。你擁抱了這幅畫，你在這幅畫中游……
擁抱大自然的作文3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好天氣，我和老師還有同學(xué)們?nèi)竦毓珗@春游，那里真是個(gè)山清水秀的好地方。有五顏六色的花朵，青青的小草，柳樹在微風(fēng)下梳著她長長的辮子，蒲公英在微風(fēng)中到達(dá)指定的地點(diǎn)，蜜蜂正忙呢，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓擅邸?/p>
后來我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又開始表演節(jié)目。我第一個(gè)來表演，我唱了一首MASKMAN的英文歌，雖然很緊張但是也很高興。唱完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，說我唱得真好。之后我又觀看了其他同學(xué)的表演，在一片歡歌笑語中，很快渡過了愉快的一天。
今天我們非常開心，因?yàn)槲覀円姷搅撕芏嗷ê芏嗖荩^賞春天美麗的風(fēng)景，擁抱美麗的大自然。
擁抱大自然的作文4
那里有清澈的泉水，有氣勢(shì)磅礴的江河，有黛色的樹林，有碧綠的草地……那里，就是大自然。
大自然的姿態(tài)變化莫測(cè)。它隨著季節(jié)而變化。春天，萬物復(fù)蘇，都長出新芽，都在為夏天的比賽儲(chǔ)蓄能量;夏天，萬物迸發(fā)出無窮的生命力，就像炮彈“砰”的一聲射出炮管;秋天，萬物都累了，用最后一口氣結(jié)出果實(shí)，讓大地一片金黃;冬天，冬眠的在沉睡，但還有勇士在一片死氣中佇立著，等待著春的到來。
春天，我走進(jìn)大自然，看見了與城市截然不同的世界。那一片新綠，讓我怎么忘記它?萬物都在蘇醒，想著：“我要長!我要長!”小草從堅(jiān)硬的泥土里擠出來，樹苗長出了新葉，小鳥們重新飛回天空，陽光也終于出來透了口氣。于是，棕熊開始覓食，鳥兒開始筑巢，西瓜、黃瓜、南瓜……開始冒芽，青松愈發(fā)挺拔……。生命的征途開始了。
夏天，大自然到了我的眼前。海邊的椰子樹成片地長著。西瓜熟了，一敲開，鮮紅色的肉便露了出來。我來到黛色的樹林里乘涼。清亮的小溪流著日光，品一口，讓人感覺無比爽快。樹上的知了叫著，扯著嗓子吼：“我愛這季節(jié)!”天上的鳥兒飛呀，唱呀，它們帶著交響樂譜沖上天空，用那婉轉(zhuǎn)的聲音唱了出來。云兒悠閑地飄著，明顯是放假了。突然，天空下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)水柱一個(gè)勁兒地往下掉。我張開雙臂，體會(huì)著大自然的雨。多么痛快!
秋天是金黃的。麥子熟了，水稻也熟了。樹子的葉子黃了，不進(jìn)行光合作用了。秋天是一片由風(fēng)吹來吹去的金黃，來也匆匆，去也匆匆。
冬天是死氣沉沉的。有多少生靈能挺住?但是請(qǐng)看那蒼松，它還在那里。
難道人類社會(huì)不需要蒼松這樣的人嗎?人類社會(huì)就像這大自然，當(dāng)人為災(zāi)害來臨之時(shí)，“蒼松人”就會(huì)挺身而出。他們給人們希望，帶給人們安慰，也給了人們必勝的信念!這種人是不可缺少的，就像冬天里若沒有松樹和常青藤，就沒有一點(diǎn)生機(jī)。
大自然給我們了太多太多的東西，比如一種精神，一種品質(zhì)或一些放松等等。讓我們擁抱自然，體會(huì)自然，親近自然，從那里得到更多的東西。
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