教師節(jié)作文:愛(ài)在方寸靈臺(tái)
為我們指導(dǎo)難題的是老師,遇到困難引導(dǎo)我們的是老師,給我們深刻教誨的是老師,帶我們泛舟知識(shí)海洋的還是老師。
愛(ài)在方寸靈臺(tái)
夜無(wú)聲,人亦惆。
只看見(jiàn)盞微弱的燈還亮著,而在光的投影下,依舊是那熟悉的影子在晃動(dòng)。
無(wú)私的影子擦肩而過(guò),等到一回頭,匆忙的影子轉(zhuǎn)瞬即逝,或許……
從窗戶的縫隙里透過(guò)窗簾,可以清楚地看到無(wú)形的影子趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng),唉!那是怎么回事,正準(zhǔn)備敲門(mén)的我被嚇唬了一番,“嚇嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了,樹(shù)立在我眼前的睜不太開(kāi)眼睛的靈魂,靈魂的眼睛里還深藏著一份疲憊,不可忽略也不可輕描。
為我們指導(dǎo)難題的是老師,遇到困難引導(dǎo)我們的是老師,給我們深刻教誨的是老師,帶我們泛舟知識(shí)海洋的還是老師。老師,一個(gè)神圣的名字!當(dāng)向他們請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候他們沒(méi)有發(fā)出無(wú)窮的力量,但是握在他們手中的筆上永遠(yuǎn)燃燒著不退的激情!這,就是老師!
在咨詢角,老師是我們的心理醫(yī)生,感應(yīng)著我們內(nèi)心的“話語(yǔ)”。
在溫馨園,老師是我們的第二位家長(zhǎng),問(wèn)候著我們體格的“風(fēng)度”。
在聊天閣,老師是我們的死黨朋友,溝通著我們的“秘密”。
你們是永開(kāi)不敗的花,綻放在多變的四季,彌漫著濃濃的芳香,伴隨著我們走過(guò)學(xué)習(xí)的生涯,忘不了,愁不了,此處停留,依不舍,戀回頭。
老師,您辛苦了,愿花開(kāi)得更“旺盛”些吧!
教師節(jié)作文:愛(ài)在方寸靈臺(tái)
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