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班上趣事的作文

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  班里的趣事,每天都會(huì)上演。下面是學(xué)下啦小編為大家整理的一些關(guān)于班上趣事的作文,僅供參考。

  班上趣事作文篇1

  我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張?zhí)煊?,喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠,還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不,這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

  “答對(duì)了!答對(duì)了!”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說(shuō)出了一道題:“小明工作總是拖泥帶水,為什么領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)他?”說(shuō)完,邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索,我想:小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口,突然,我身旁的鐘正楠說(shuō):“因?yàn)樾∶魇且粋€(gè)泥瓦匠!”“答對(duì)了!”邱子維又說(shuō)。這時(shí),鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)著美好的歡樂(lè)時(shí)光。

  “什么,我竟然輸了?”周泓樂(lè)大聲說(shuō)。說(shuō)完他的臉緊繃繃的,看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè)和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹,大聲說(shuō)道:“我走‘象’”。“我走‘狗’”。“我走‘狼’。” “我走‘獅’。”“我走‘象’。” “我走‘虎’。”“哈哈,周泓樂(lè),你又輸啦!”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕,連聲說(shuō)張昱走得好!聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆,他放聲大笑。周泓樂(lè)聽(tīng)到其它同學(xué)的歡笑聲,很快臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的笑容。

  “打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_(tái)詞。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他對(duì)我說(shuō):“你爸爸貴姓?”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興,笑是很難忍住的,我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。

  張?zhí)煊盥?tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái),他的手抓著后腦勺,一臉惘然,不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁?。我?duì)他說(shuō):“我是姓‘鐘’的,我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎?”張?zhí)煊钸珠_(kāi)嘴笑了。

  你瞧,他們多么活潑,多么調(diào)皮。鬧出許多趣事,讓同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比!

  班上趣事作文篇2

  走進(jìn)我們班,你可要做好準(zhǔn)備了,不是做好別的準(zhǔn)備,而是做好笑的準(zhǔn)備,聽(tīng)了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。

  事例一:一名我班的后進(jìn)生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào),我滿口答應(yīng),得到號(hào)后,我回家上了一下,果然級(jí)別較高,我決定不食前言,準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無(wú)巧不成書(shū),這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人,還有3人要到其他班考,那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中,他給我的那個(gè)號(hào),我也不給他了。呵呵!他真慘。

  事例二:我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫(xiě)作文,錯(cuò)別字大王寫(xiě)道:一日我從家里出來(lái),看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評(píng)論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。過(guò)了幾天,老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)寫(xiě)一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問(wèn)我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫(xiě)嗎?”我把韁字寫(xiě)了給他,然后我騙他說(shuō):“馬字我也不會(huì)寫(xiě),不如你用狗字來(lái)代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。上面寫(xiě)道:比賽開(kāi)始了,同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫(xiě)了一句話:哇!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。

  事例三:我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事,老師要求寫(xiě)一件事,不下于450字,他寫(xiě)道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個(gè)字,老師評(píng)論道:今天的菜到底有多貴?

  這就是我們班的趣事,如果你還想聽(tīng),我們班還有事例四、事例五呢!

  班上趣事作文篇3

  我敢如此大膽地說(shuō):“如果不快樂(lè)的人到了我們班一定會(huì)超級(jí)快樂(lè)。”這不是吹牛。我們班之所以快樂(lè),因?yàn)橛羞@么多快樂(lè)的孩子,充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級(jí)趣事。

  先給大家講一個(gè)我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段,時(shí)間是最寶貴的,可以說(shuō)多上一節(jié)課就多掌握一項(xiàng)知識(shí)。數(shù)學(xué)課上,老師把正確答案寫(xiě)在黑板上,就不讓我們叫“起立”。

  可我們調(diào)皮呀,就有同學(xué)喊:“起立,敬禮。”全班齊呼:“老師好。”沒(méi)想到老師竟不理我們。“再起立,再敬禮。”又有同學(xué)叫道:“老師再見(jiàn)。”趁老師不注意,我們就和老師開(kāi)起了玩笑。

  本以為老師聽(tīng)了會(huì)哈哈大笑,結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫(xiě)題。“跟我們斗,看著!”同學(xué)們可不罷休,繼續(xù)叫道:“再再起立,再再敬禮。”“老師永別了!”老師笑了一下,卻仍舊寫(xiě)題。“再再再起立,再再再敬禮。”“老師安息吧。”“呵呵,哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。

  英語(yǔ)老師有自知之明,知道我們班特逗,就喜歡逗我們開(kāi)心一下。上著課,老師正評(píng)講卷子,忽然走到一個(gè)同學(xué)面前,說(shuō):“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來(lái)評(píng)講好了。”

  于是,便拿起了這位男生的卷子,全班哄堂大笑。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的,連思品老師、生物老師都知道的超級(jí)自戀狂。而接下來(lái)的事就更搞笑了,“自戀狂”竟然站起來(lái)向全班的同學(xué)招手,好象在示意他是班上最帥的人。

  你看了這么多快樂(lè),你不可能不快樂(lè)!那么,就快點(diǎn)到我們班上來(lái),來(lái)實(shí)地感受我們這個(gè)搞笑班級(jí)的快樂(lè)吧!

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