我和書(shū)的故事作文
書(shū)，不但充實(shí)了我們的課余生活，給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我和書(shū)的故事作文，供大家參閱!
我和書(shū)的故事作文篇1
大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說(shuō)花花綠綠的郵票會(huì)帶給他廣博的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣，有的人喜歡養(yǎng)花，說(shuō)有益身心，勝于吃藥，其樂(lè)無(wú)窮。我卻獨(dú)特鐘情于我的書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)也有其獨(dú)特的樂(lè)趣。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，“要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多看書(shū)。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心閱讀是我得到了報(bào)償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了。平時(shí)積累的描寫(xiě)美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽(yáng)光的照耀下泛著亮光，小魚(yú)、小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無(wú)從下手的時(shí)候，我已經(jīng)完成了自己的寫(xiě)作。我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽(tīng)，我都會(huì)感到無(wú)比的欣喜和自豪。這是讀書(shū)給予我的饋贈(zèng)。
看書(shū)的樂(lè)趣是當(dāng)時(shí)心里的甘苦，那么重復(fù)看書(shū)時(shí)的摘要?jiǎng)t更是一種高尚的享受。看書(shū)看過(guò)并不是就掌握了，每當(dāng)翻起以前的書(shū)再看時(shí)，那時(shí)的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書(shū)，而是一位風(fēng)度翩翩的知識(shí)女神。
書(shū)，不但充實(shí)了我的課余生活，給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。集郵的人總是津津樂(lè)道與于他的花花綠綠的郵票，養(yǎng)花的人常常看著嬌媚的花草贊不絕口，而我卻鐘情于帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文篇2
我呢，就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。家里的書(shū)真是應(yīng)有盡有，比如：《故事書(shū)》《成語(yǔ)故事》《寓言》等等。過(guò)年時(shí)，爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)我從不亂花，都是買(mǎi)我喜愛(ài)的書(shū)。
記得有一次，我在家里做作業(yè)，突然，傳來(lái)一聲聲“女兒”“女兒”的叫聲，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，就隨便應(yīng)了一聲并問(wèn)：有什么事嗎?媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，媽媽要炒其他菜，沒(méi)空去。你幫媽媽買(mǎi)一包鹽回來(lái)吧!”我嘟囔著說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)做呢。媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“你就幫媽媽一次吧!就一次!好不好!”我只好情不自愿的答應(yīng)。然后才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌，心想：媽媽老這樣，真拿她沒(méi)辦法。來(lái)到商店被一本《一萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起書(shū)來(lái)了，從書(shū)中我知道了魚(yú)睡就為什么不閉眼。讀著讀著好像全世界就只剩下我一人了，我沉浸在書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣中!不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái)就心急如焚，大街小巷地找我。“唉呀，你原來(lái)在這兒啊，嚇?biāo)缷寢屃?。咦，鹽呢?”媽媽問(wèn)道。我笑著說(shuō)：“忘了”媽媽摸了摸我的腦袋笑笑說(shuō)：“你可真是十足的小書(shū)蟲(chóng)。”我笑了，媽媽也笑了!
你說(shuō)我是不是小書(shū)蟲(chóng)啊?
我和書(shū)的故事作文篇3
有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。
有一天，我獨(dú)自一人在家認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開(kāi)書(shū)，又想起了媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要寫(xiě)完作業(yè)，才能看課外書(shū)。”可我又想：看一會(huì)兒就看一會(huì)兒，反正媽媽也不知道。我急忙打開(kāi)書(shū)，我想一匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷在了書(shū)中世界了，似乎忘了時(shí)間。哎呀，媽媽把我從書(shū)中世界拉了回來(lái)，媽媽給了我一頓教訓(xùn)說(shuō)：“你看課外書(shū)我不反對(duì)，要看課外書(shū)，得先學(xué)好正課。”從那次以后，我懂得了一個(gè)道理：先學(xué)好正課，才能看課外書(shū)。這是我和書(shū)的第一個(gè)故事。
好有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說(shuō)：“放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪。”于是我就跑去查閱資料，結(jié)果從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)雞是沒(méi)有牙齒的，所以，它用石子來(lái)磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以后我一有時(shí)間就讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。要是又不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)我就查字典，還積累了許多優(yōu)美的句子。我懂得了一個(gè)道理：我們要多讀課外書(shū)，不會(huì)的問(wèn)題要主動(dòng)查資料，還要多積累優(yōu)美語(yǔ)句。這是我和書(shū)的第二個(gè)故事。
這兩件事是我和書(shū)的故事，你和書(shū)有哪些故事，快告訴我吧。
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