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描寫我的偶像的小學(xué)生作文

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描寫我的偶像的小學(xué)生作文

  偶像有著巨大的力量,相信每個(gè)人都深有體會(huì)。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的偶像的作文,歡迎大家閱讀參考!

  我的偶像作文1

  我是一個(gè)追星族,我的偶像是周杰倫。像我們班的許多同學(xué)一樣,我喜歡周杰倫,喜歡他的歌,喜歡他的帥氣,喜歡他的生活,喜歡他的一切。

  上五年級(jí)時(shí),聽周杰倫的歌只覺得是在糟蹋我的耳朵。到了六年級(jí),我們班的許多同學(xué)都開始喜歡上周杰倫,而他的《七里香》也讓我對(duì)他有了重新的認(rèn)識(shí),我也漸漸開始喜歡周杰倫了。盡管還是聽不懂他的歌詞,但他那美妙的旋律,緩解了畢業(yè)班給我?guī)淼暮芏鄩毫Α?/p>

  慢慢地,開始聽他更多的歌,也更加欣賞他的才華。像《依然范特西》這首曲子.,像是鍍了金,有一層夢(mèng)幻的顏色,曲子忽急忽緩有強(qiáng)烈的節(jié)奏感,歌詞也很不錯(cuò);聽了《雙刀》,我忽然有了油然而生的民族自豪感;聽了《梯田》,我真的就看著樓房發(fā)呆……聽著這些歌,仿佛聽著一個(gè)又一個(gè)故事。我想,那一句句的歌詞就是他的心聲,從中表達(dá)著他想表達(dá)的情感。或許要讀懂他的歌我們還太小,但也能給我們一種享受和快樂。

  大人們總是在否定我們認(rèn)為好的東西,總會(huì)給我們一堆不切實(shí)際的夢(mèng)想,卻只有杰倫說出了我們想說的話:“我永遠(yuǎn)做不到/你永遠(yuǎn)贏不了……”杰倫是真正唱歌給我們聽的人,不做作,不虛偽,直接又驕傲,看到他我知道只要我堅(jiān)持自己,就可以擁有一片天空。

  后來知道了更多關(guān)于周杰倫的故事。他從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅小天王,中間經(jīng)歷了很多困難和挫折,付出了很多努力。周杰倫在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志專訪時(shí)說:“明星夢(mèng)并不是遙不可及的。其實(shí),任何人都可以做,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果。”是呀,一個(gè)人要想做成功一件事,就應(yīng)該像蝸牛一樣,一步一步地往上爬,像周杰倫一樣持之以恒地做下去。如果你一直追求下去,那么,天下還有什么事做不了呢?

  他跟我們很近,他玩的籃球我也玩,我的無聊生活在他那里一樣無聊,他愛耍帥我也偶爾裝酷,他跟他的媽媽很親,我也很愛我的媽媽和家人。.所以,請(qǐng)不要武斷地認(rèn)為我們崇拜周杰倫有多么盲目,請(qǐng)不要看輕我們分辨好與不好的能力。我的偶像很偉大,他帶給我很多快樂,也教會(huì)我很多大人們不能教我的東西,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我的偶像是周杰倫,我喜歡周杰倫。

  我的偶像作文2

  熟悉我的人都夸我孝順,其實(shí)應(yīng)該說有其父必有其子才對(duì)。我的這點(diǎn)德行在爸爸面前就是“小巫見大巫”了。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,所以從小就很孝順。他知道家里窮,每次爺爺給他錢時(shí),他總說有,其實(shí)爸爸那時(shí)候都不吃菜或吃最便宜的菜。

  有一年冬天,天很冷,爸爸兩個(gè)星期幾乎沒吃菜,為什么呢?原來他把剩下來的錢給太姥姥獻(xiàn)愛心了。爸爸看到城里的老太太們鋪電熱毯,所以也買了一條,奶奶還說:“你這傻小子,把你姥姥電死咋辦?”可爸爸卻風(fēng)趣地說:“電死了我償命,媽,你要相信科學(xué)。小時(shí)候姥姥給我暖被窩,可我得上學(xué),就讓這個(gè)電熱毯替我給姥姥盡孝吧!”

  一個(gè)電熱毯對(duì)現(xiàn)在人而言微不足道,可那是八十年代呀,我們村子的人還不知道那是何物呢!

  爸爸那些感人的故事還多著呢!我喜歡聽媽媽反反復(fù)復(fù)的講,把它當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力。

  爸爸參加西部開發(fā)已經(jīng)十多年了。爸爸敬業(yè)愛崗,我欣賞爸爸的為人,但我方更欣賞爸爸的管理。前年我去了爸爸工作的地方。又一次爸爸去查崗碰上了一位新職工正在睡覺,爸爸沒有吵醒他,而是給他錄了像,然后讓帶班長(zhǎng)叫醒了他。那位大哥哥嚇壞了,怕爸爸炒他魷魚,下班后立馬去像爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸笑了:“知錯(cuò)就改,很好。你已不是父母身邊的嬌寶貝了,到這咱是男子漢,可別當(dāng)熊包哦!來坐這喝杯茶,抽支煙,咱們來欣賞你精彩的瞬間吧!”那位大哥哥如坐針毯,待錄像放完,他非要讓爸爸懲罰他。爸爸說:“那好吧,翹起屁股,我把你踢到鉆臺(tái)上加班去吧!”逗得一旁人都笑了。

  這就是爸爸的管理模式,有點(diǎn)不著邊卻又充滿人性化的管理。很多警隊(duì)都出逃兵,可爸爸的手下卻出了好多強(qiáng)將。他們有的出國(guó)了,有的也成了管理者。爸爸的很多職工都說他是生活中的大哥、工作中的領(lǐng)導(dǎo)。如今爸爸調(diào)離了井隊(duì),很多職工還等著他回去呢!

  誒,我眼中的老頑童竟有如此大的魅力,看來,我不佩服他都不行。我審視著爸爸的一份份榮譽(yù)證書,仿佛看到爸爸一行行金光閃閃的足跡。

  我的偶像作文3

  我的偶像不是明星,不是歌手,不是作家,也不是什么有錢人家。她是一個(gè)普通人,是我的媽媽。

  媽媽對(duì)我有無微不至的照顧。在我生病的時(shí)候,她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了,想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯,想要喝,還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候,媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家,讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子,回來就給我燒湯喝。

  有那么一次,我上床睡覺了,誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情,我翻了一個(gè)身后,正好打到了那條蜈蚣,蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了,叫來了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺,可是我的手很疼,睡不著覺。媽媽知道了,就一晚上沒有睡覺,在旁邊給我講笑話,說故事,猜謎語,讓我忘記手上的疼痛。

  我的考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò),錯(cuò)在了那里,讓我記住。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí),要是再錯(cuò),媽媽就會(huì)說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽也會(huì)說我,讓我改正缺點(diǎn)。

  我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧,比那些明星、歌手、作家、有錢人家對(duì)我都好。

  我的偶像作文4

  姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣!她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,在六年的小學(xué)生涯中,她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭!

  記得在去年,姐姐面臨著小升初的考試,所以,她每次寫完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  在一個(gè)星期六的上午,我和姐姐一起寫作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè),不禁心花怒放。于是,我瞥了一眼身邊的姐姐,發(fā)現(xiàn)她早已寫完了家庭作業(yè),正抱著一本課外輔導(dǎo)書,全神貫注地看呢!哎,算了,還是不要打擾她了。過了一會(huì)兒,我實(shí)在是無聊,就走過去用手輕輕地拉了一下她的衣角,自顧自地說:“姐,陪我玩,行嗎?”她好像沒聽見我說話似的,面不改色,仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見此情景,我生氣得直跺腳。“妹妹,姐姐就要畢業(yè)了,我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué),是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好,你別打擾姐姐!”說著,姐姐又把視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣,自己玩去了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,我玩累了,就踮著腳,慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐。“姐,你怎么還在學(xué)呀?都到中午吃飯的時(shí)候了!”可她頭也不抬,只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊,“噓”了一聲后,就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間后,姐姐突然站起身,并沖我笑著說:“我剛才在思考一道難題,現(xiàn)在終于想出來了!來,咱倆一起吃飯去!”說完,她便手舞足蹈地拉著我,去吃飯了!

  是啊,姐姐就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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