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法治護(hù)航快樂成長小學(xué)作文4篇

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  從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。以下是有關(guān)寫法治的作文,歡迎大家參閱!

  法治護(hù)航快樂成長作文一

  同學(xué)們,你們看過《百變小超人》這本書嗎?這本書是一位叫樸琳琳的作家創(chuàng)作的兒童普法童話。里面有一個善良勇敢的小男生馬米,一次偶然的機(jī)會得到神奇的變身術(shù),與來自克利斯星球的力大無比的拇指超人結(jié)成無敵搭檔,共同守護(hù)正義的系列故事。

  《百變小超人》這本書不僅故事很吸引人,還讓我在愉快的閱讀中潛移默化的學(xué)到了有用的法律知識。在《圣誕奇遇》里,馬米的同學(xué)吳冬冬,因為沒有得到爸爸媽媽的圣誕禮物,而離家出走。

  在牛肉面館吃完飯,卻沒有錢付飯錢,結(jié)果被老板當(dāng)成了童工,被迫在飯館里洗盤子。善良正義的馬米和拇指變身圣誕老人,不僅幫吳冬冬解了圍,而且還讓老板受到了應(yīng)有的懲罰。

  法治護(hù)航快樂成長作文二

  法,你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......

  從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強(qiáng)制。

  法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎(chǔ),以國家的強(qiáng)制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現(xiàn)象,它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

  當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)!法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶,是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。

  就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識!也許,這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

  做為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),以身作則,努力成為一個“四有”青少年!

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