開學(xué)恐懼癥作文

　　馬上就要開學(xué)了，不想開學(xué)，已經(jīng)得了開學(xué)恐懼癥。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了開學(xué)恐懼癥作文，供你參考。

　　開學(xué)恐懼癥作文篇1

　　那日子蹭蹭蹭地就跑掉了。暑假，半月，沒了就沒了。暑假里哪兒也沒去，8月8日之前把所有的暑假作業(yè)都了，媽媽還夸我來(lái)著，天天在家做作業(yè)。O(∩_∩)O哈哈~后來(lái)3個(gè)禮拜，開始做數(shù)學(xué)，做了2個(gè)多禮拜的數(shù)學(xué)，老KING發(fā)了一本一輪復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)，很是陰險(xiǎn)地說(shuō)，隨便你做不做，想做就做，不想做就不做。答案也發(fā)給你們。然后么就在家里做了。我真的懷疑腦子是歇歇都銹掉了，一張卷子14道填空題4道大題目要做1個(gè)半小時(shí)。做的我火到咋，慢到要死，心都焦掉了。一套卷子差不多要做30張點(diǎn)，然后么就在家里做做數(shù)學(xué)的了。其實(shí)關(guān)鍵做浪費(fèi)，改還浪費(fèi)，不會(huì)做的題目愣是看著答案做，做么就做嘍，他那個(gè)答案有的還不對(duì)( ⊙o⊙ )哇，然后就在那里糾結(jié)啊。做完之后還找了鎮(zhèn)上高中的數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)了4天，那個(gè)老師倒也客氣，又送了我一本文科輪復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)參考書，叫我看看。我本來(lái)就有一本的，數(shù)學(xué)參考書太多了，題目也太多了，做都做不完，索性就不做了。太懶了。這幾天的話本來(lái)還想做做的英語(yǔ)參考書的，后來(lái)么做了幾個(gè)單元，要開學(xué)了撒，又不高興做了，還有飯局好多的，阿姨請(qǐng)客，明天到奶奶家去吃飯。兩本大部頭的名著到現(xiàn)在也不知道怎么辦，看也看不完，看看也沒興趣也不知道為。怎么辦呢?郁同學(xué)很是有味的在兩個(gè)暑假把紅樓和三國(guó)的電視劇看完了。我說(shuō)我的神啊，高希希版的三國(guó)95集啊，她說(shuō)一天看6集就可以了。我啊真佩服她，暑假不就都看看三國(guó)了。我說(shuō)怎么辦呢，我就看那些品讀，看劉心武品紅樓夢(mèng)啊，易中天品三國(guó)啊。還沒看完哇，就又要開學(xué)了，作孽到咋。在學(xué)校的時(shí)候，我只要平時(shí)一看雜書，成績(jī)就滑倒后頭去了。高一的時(shí)候成績(jī)?cè)娇丛讲睿苏Z(yǔ)文考過(guò)一次班級(jí)，物理高一進(jìn)去次月考就沒及格，差了幾分。化學(xué)么一次周測(cè)驗(yàn)沒及格，還被班主任點(diǎn)名批評(píng)。生物更不要說(shuō)了，期中考試，愣是選擇題狂錯(cuò)，考了58分。數(shù)學(xué)么也考過(guò)60分，期中考試。高二么學(xué)乖了，要學(xué)業(yè)測(cè)試啊，努力了，變態(tài)兮兮，就物理生物化學(xué)還偏偏考了A，3A啊，痛不欲生了。曾經(jīng)有2分?jǐn)[在我面前，我好好珍惜，現(xiàn)在后悔就晚了。

　　開學(xué)恐懼癥作文篇2

　　哎媽，告訴你們一個(gè)鬼故事：“馬上要開----學(xué)----啦!” “大大大大大事不好啦!”我在家里來(lái)回踱步，急的像熱鍋上的螞蟻，“明天就要開學(xué)了，這可叫我如何是好呀!媽媽，姥姥，姐姐，大舅，你們快救救我，我，我的暑假作業(yè)還只字未提呢!怎么辦，又少不了班主任一頓罵了。嗚嗚嗚……”不瞞你們說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣。“唉。”我無(wú)奈地嘆了口氣，“今年，我可不想再被老師罵個(gè)狗血淋頭了。要不，我先避一避!反正我一看到漢字一個(gè)腦袋就有三個(gè)腦袋那么大，還不如不上學(xué)了。嗯，就這么做。” 開學(xué)典禮如期舉行，班主任見我沒來(lái)，于是便派班上的幾名尖子生來(lái)看看我。 “小向，你怎么啦?”尖子生們關(guān)心的問道。“噓，我得了開學(xué)恐懼癥!”我一臉憔悴。“啊?你為什么會(huì)得這種病呢?”“你笨吶，還不是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒做，怕被老師收拾唄。”接下來(lái)的時(shí)間里，我向他們解釋了整整2000個(gè)小時(shí)，嘴皮子都快磨破了，沒想到，尖子生們也紛紛被我傳染了開學(xué)恐懼癥，一個(gè)個(gè)被嚇得倉(cāng)皇而逃。就因?yàn)檫@樣，我練就了一個(gè)新的神技----繞口令。“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我一口氣說(shuō)了250首繞口令，呀，太爽啦! 后來(lái)，老師聽說(shuō)我把尖子生們也傳染了，就把班上所有同學(xué)聚集起來(lái)一同勸我。但都不奏效。接下來(lái)是全校師生，全市人民，連創(chuàng)新作文網(wǎng)的老師們也來(lái)了。呵呵，但可悲的是----全被我傳染了。 一天，我家的門鈴?fù)蝗豁懥?，我慢慢打開門，定睛一看：”媽媽咪呀，，你怎么大駕光臨呢?“我傻呵呵地笑著。微笑著同我握手，說(shuō)道：“小朋友，你的事情我早有耳聞，今天，我就是來(lái)好好會(huì)會(huì)你的!”我連忙把請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)。 過(guò)了許久，做作揖姿勢(shì)，低著頭說(shuō)：“小朋友，我今天見識(shí)到你的厲害了，我甘拜下風(fēng)，來(lái)日再見。”如火箭一般跑了出去。

　　開學(xué)恐懼癥作文篇3

　　馬上就要開學(xué)了，現(xiàn)在我對(duì)開學(xué)不報(bào)一點(diǎn)希望了，因?yàn)檎麄€(gè)寒假我都在游戲中度過(guò)。所以現(xiàn)在想到開學(xué)我就恐懼。

　　開學(xué)之前還要先報(bào)到(與其說(shuō)是報(bào)到，不如說(shuō)是第二次回頭考)，然后要上交作業(yè)(能抄的都抄了，有些懶的抄的因?yàn)樘嗔?，所以只抄了?jié)選)。

　　開學(xué)的第一天英語(yǔ)就要先對(duì)兩個(gè)單元的聽寫(還好我在寒假里每天都會(huì)聽1個(gè)小時(shí)的磁帶，不過(guò)是磁帶在放，我在發(fā)呆，聽是聽的懂，就是懶的聽)，以上就是我在寒假(有的是近期，有的是整個(gè))的基本表現(xiàn)，給個(gè)辦法吧，對(duì)了，再透露一點(diǎn)，我聽歌聽的是“考試什么的都去死吧”，我打算把它背下來(lái)，上學(xué)后給同學(xué)們分享去，對(duì)于背書我覺得要我的命，不過(guò)背歌詞我只要5~30分鐘即可完成，在小學(xué)我的最長(zhǎng)記錄是一篇《桃花源記》背了37個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)背下來(lái)，不過(guò)本草綱目我只用了3分鐘就會(huì)唱了。

　　我的開學(xué)恐懼癥說(shuō)嚴(yán)重不嚴(yán)重，但是我好歹已經(jīng)把它克服了。

　　開學(xué)恐懼癥作文篇4

　　明天就開學(xué)了，我不想開學(xué)，我已經(jīng)得了開學(xué)恐懼癥。

　　說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)假期我沒玩夠。

　　唉，雖說(shuō)開學(xué)也不錯(cuò)，但是，我總是不想開學(xué)。就像是開學(xué)時(shí)我們的敵人，誰(shuí)都不想。我不想開學(xué)，弟弟也是。

　　姐姐比我們晚五天開學(xué)，我和弟弟羨慕的要命!假期，對(duì)我們說(shuō)，很無(wú)意義，我們很不想開學(xué)。開學(xué)，開學(xué)，開學(xué)!我不想開學(xué)!

　　上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。唉，為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)?為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程?為什么學(xué)生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?

　　看來(lái)我這開學(xué)恐懼癥真不輕啊，我該怎么辦。

　　開學(xué)恐懼癥作文篇5

　　今天，終于又迎來(lái)了新的學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)我的又一波恐懼細(xì)胞。

　　早七點(diǎn)，我們班主任就要回到了學(xué)校。站在教室里迎接新同學(xué)和家長(zhǎng)的到來(lái)。每學(xué)期這場(chǎng)面實(shí)在有點(diǎn)難堪，很多家長(zhǎng)像檢閱一樣，把我從看到腳。

　　有的家長(zhǎng)還過(guò)來(lái)詢問老師的姓名等等。大多數(shù)家長(zhǎng)看到我，都很高興地說(shuō)：“我的孩子能分在你班，實(shí)在幸運(yùn)。”遇到一些熟識(shí)的家長(zhǎng)，還要和她們聊聊家常，談?wù)労⒆拥臎r。這場(chǎng)面大概持續(xù)一個(gè)鐘，家長(zhǎng)終于愿意撤離教室。我才開始有機(jī)會(huì)和自己的孩子們打招呼，問個(gè)好!

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)新學(xué)年有恐懼癥了。從昨晚開始分班到學(xué)生回校報(bào)到，我的手機(jī)就在不停地響著，但我?guī)缀醵疾唤?。因?yàn)槲抑浪麄冋椅业脑颍瑹o(wú)非就是想辦法把他們的孩子調(diào)進(jìn)我班。唉!這不是令我為難嗎?但有時(shí)候，比什么都重要。因?yàn)橐晃唤處煹拿墒强考议L(zhǎng)的碑和認(rèn)可而得來(lái)的呢!至于同事是否愿意和我同等績(jī)對(duì)調(diào)學(xué)生，我心里可沒有底，只好硬著臉皮開了。

　　好在，也有幾位老師樂意和我對(duì)調(diào)，可有的老師認(rèn)為，被你調(diào)換的學(xué)生一定是“優(yōu)良品種”，他們可不愿意呢!對(duì)于這況，我也不勉強(qiáng)。當(dāng)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。有些有權(quán)力又有面的家長(zhǎng)，他們就要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)出面來(lái)幫他孩子解決調(diào)班的問題。直到對(duì)方樂意放我才敢接收了。

　　總之，每當(dāng)開學(xué)這幾天，我很怕進(jìn)辦公室，很怕面對(duì)同事的各種怨。開學(xué)了，各種恐懼都來(lái)了，傷不起啊。