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寫景作文1000字高中

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  寫景作文是高中學生常寫的一種作文樣式,但大部分學生沒掌握好寫此類作文的竅門,寫不好這類作文。那么,怎樣才能讓學生寫好呢?下面就是學習啦小編給大家整理的寫景作文1000字高中,希望大家喜歡。

  寫景作文1000字高中篇1:美麗的神農(nóng)溪

  “美麗的神農(nóng)溪,多情溫柔,美麗的神農(nóng),山青水秀……”

  一曲悠揚宛轉(zhuǎn)的歌曲,唱出了我們神農(nóng)溪畔人們的心聲。

  我們沿渡河鎮(zhèn)座落在神農(nóng)溪岸邊,

  如果說黃河是烈日下熱火燃燒的鼓手,那么神農(nóng)溪就象是一塊易碎的玻璃。神農(nóng)溪是我們的母親,是我們偉大的母親,因為,是神農(nóng)溪的水哺育著我們,讓我們茁壯地成長。她雖然沒有長江的雄渾,黃河的磅礴,也沒有大海的寬廣,但是,卻有她獨特的風韻。

  這里,你聽不見恕吼的河水撞擊巖石的聲音,聽見的只是那潺潺的流水聲,你也聽不見瀑布那種“飛流直下三千尺”的豪情,聽見的只是溪水淑女般流淌的寂靜,也許,你看不出他在流動,因為她是那么的靜,像一塊無暇的翡翠。河底的小魚歡快地遨游著,仿佛也在暢談神農(nóng)溪的美,不,他們一定在暢談神農(nóng)溪的美。乘上一葉豆角小舟,順流而下,陽光明媚,迎面吹來的,是涼涼的風,耳畔是小鳥歡快的歌唱聲,茂密的樹林在深霧中變得青翠欲滴,樹葉上點綴著點點露珠,聽“叮咚”露珠滑入水中,奏出一曲優(yōu)美的交響曲。

  初升的太陽普照著大地,溪面波光鱗鱗,泛著點點銀光,像眼睛,像星星,還眨啊眨的。微風颯颯吹來,水花微微濺起,后一個波浪推著前一個波浪,猶如一條騰空而起的水晶龍,飛舞著,玲瓏剔透,煞是好看。兩岸青山倒映水中,給人一種“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的感覺,好不溫柔,好不美麗。

  我被這美麗的景色陶醉了,仿佛我就是那樹葉上的露珠,慢慢地滑入水中,跟隨那溪水歡快地奔向遠方。在水中,我和小魚一起玩耍、一起嬉戲,水中飄過一葉葉豆角舟,就像一片片隨風飄落的樹葉,那樣的美麗。豆角舟上滿載著中外游客,導游小姐的歌聲優(yōu)美動聽,舟上的游客笑得那樣的開心,那樣的快樂。岸邊,是一個個勤勞的纖夫,肩上是那重又不重的纖繩,跟隨著一聲聲船夫號子,向前進發(fā)。人世間,又有誰面對此美景而不為之陶醉呢?

  這,就是我們的故鄉(xiāng),就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

  啊!神農(nóng)溪,我們贊美你,你用純潔的清流,灌溉著花的國土,你用磅礴的力量,推動新的時代。

  啊!神農(nóng)溪,我們依戀你,你用甘甜的乳汁哺育著我們,你有母親的情懷。

  我驕傲,因為我生活在神農(nóng)溪畔;我自豪,因為我生活在神農(nóng)溪畔,生活在這如詩如畫的神農(nóng)溪畔,這如詩如畫的神農(nóng)溪畔。

  寫景作文1000字高中篇2:漓江秀水

  秀麗的漓江有一種神奇魅力,使見過她的人夢中都忘不了她!古往今來,她陶醉了多少詩人、畫家!明代大旅行家徐霞客從桂林到陽朔暢游漓江,留戀10天之久,稱這里是“碧蓮玉筍世界”!游客熱愛漓江的真情實感躍然紙上。

  清晨,我們結伴暢游了漓江。

  游艇緩緩前行,讓我們飽餐秀色,暢覽美景。導游小王叫我們注意矗立江畔的一座石山,外貌很像一座古老的紫金冠。陽光穿云而出,給紫金冠鑲上了金邊,光彩奪目。前行不遠,只見峭壁插江,像刀劈斧砍一般,雄偉壯觀。小王指給我們看一條山間小道,它通往桃花吐艷、綠竹滴翠的桃源村,卻被懸崖絕壁截斷了。人們走到那兒,就要乘渡船,一般渡船都是橫江而渡的,那里的渡船卻是在江的一邊來回往返,所以叫“半江渡”。

  船過桃源,江彎水急,石多灘險。“廣西下來灘復灘,三百六十長短彎”可能包括這一帶險灘。

  談笑之間,船過了楊堤飛瀑、鯉魚壁、卓壁峰,出二郎峽,迎面而來便是九馬畫山。在江畔巨大的峭壁上,各種顏色的石紋縱橫交錯,形成一幅色彩豐富的圖畫。細看起來,仿佛是一群栩栩如生的駿馬;有的昂首嘶鳴,有的揚蹄飛奔,有的低頭吃草……神態(tài)各異,妙趣橫生。

  游艇小心翼翼地進入黃布灘,生怕劃破著名的“黃布倒影”。灘底有一塊米黃色的大石板,透過碧綠的江水往下看,好像一匹黃布。這里江面寬闊,水平如鏡,七座青翠的山峰,亭亭玉立,神態(tài)飄逸,傳說是七仙女下凡。正是“分明看見青山頂,船在青峰頂上行”。船行江上,水環(huán)峰轉(zhuǎn),景色變幻無窮。只見兩岸群山如千萬株玉筍破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,若置身仙境。

  船到古鎮(zhèn)興坪,鎮(zhèn)上有一株千年古榕。遙望對岸的螺螄山,活像一個負水而出的大田螺。螺螄山后一高一矮的兩座山峰,稱“美女照鏡”。我仔細觀看那座高峰,真像一位披著青發(fā)的少女,低峰似乎是一面鏡子。

  下午3時,舟泊陽朔。碧蓮峰玲瓏、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的蓮花,生意盎然。碧蓮峰和她的倒影相映成趣,爭奇奪艷,真是“一座妙峰堪入畫,居然兩朵碧蓮花”。

  當我們游艇逆水而返時,游客贊美的語言像漓江的水一樣流不盡,講不完。大家一致的感受是:能創(chuàng)造出像桂林山水、漓江風光這樣世界上獨一無二的巨幅畫卷的,只有大自然!

  寫景作文1000字高中篇3:親近大海

  一直盼望著能夠一覽大海的壯闊,這次終于可以如愿以償了。暑假,媽媽帶我來到了美麗的海南。

  海南之行的第三天下午,我們來到了三亞大東海,終于可以一睹海的風采了。剛下旅游車,還沒看到大海,就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上,此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著,三亞漫長的海岸,藍藍的海水,金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風撲面而來,令人興奮不已。眺望遠處的海面,溫柔而有平靜。遠處那一條細長的線把湛藍的海面和蔚藍的天空連在了一起。

  太陽掛在地平線上方,金色的陽光柔和地灑在海面上,恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋,我赤腳漫步在柔軟的海灘上,盡情地享受清涼海風的撫摩,金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。

  “喂,斌斌!起浪了,我們一起去沖浪吧。”不要打擾我,讓我把眼前湛藍色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊,海的博大胸懷,不能不讓人沖動。于是,就迫不及待地換了泳衣,帶著泳圈,奔向大海,投入了海的懷抱,盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽著手,在海中拉成了一排。望著遠處的海面,溶身于大海之中,一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路,煩惱只不過是天邊的云霞,生活中的點綴。海面上蕩漾著漣漪。突然,她發(fā)了瘋似的,借著海風,推著浪花向我們這兒涌來,越來越近了。大家心里數(shù)著一,二,三,跳!一個浪剛剛過,等我剛回過神來,她又一次發(fā)作,借著清涼的海風,再一次卷“浪”重來,她揚著頭向我們重來,一次不肯歇息。

  在大海里沖浪,當然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的,澀澀的,有一丁點兒苦,其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道,感覺是那么的特別。我實實在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐懼,但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。

  在海中沖浪,一會就玩累了。于是,便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁,才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點綴著棕色的斑點,還有與海水一樣顏色的哩!瞧,那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺,淡綠色的海螺,乳白色的海螺,多種多樣,多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上,享受著陽光的沐浴,看著無邊無際,寬廣的大海,還有蔚藍的天空和金黃色的沙灘,這美景實在令人心曠神怡。

  太陽漸漸落下,在海天交界處泛起了點點紅霞。天色漸漸暗了下來,我卻久久不愿離開。

  
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