關(guān)于打排球的小學(xué)生作文
排球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)勤奮、助人、拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。以下是小編給大家提供的關(guān)于打排球作文，歡迎大家閱讀參考
打排球作文1
本來(lái)是要和媽媽一起去體育場(chǎng)打排球，可是天公不作美，剛要出門，就下起來(lái)了暴雨，我們只好乖乖地回到了家里面，百無(wú)聊賴的坐在家中。
看了一會(huì)小說(shuō)，越來(lái)越感覺(jué)到無(wú)聊，我看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽也是無(wú)聊的在玩著手機(jī)。這時(shí)，我突然看到了書(shū)架上面帶氣球，一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn)。我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，要不我們用氣球當(dāng)排球來(lái)打吧，媽媽聽(tīng)了也是特別感興趣。于是我拿起了一個(gè)氣球吹滿了氣，扎好了口作為排球。媽媽在客廳里面騰出了一片地方作為場(chǎng)地，我們開(kāi)始了激情的“排球比賽”。雖然氣球不像排球那樣速度快，但是用氣球打排球也不是想象中那樣簡(jiǎn)單，因?yàn)橹亓康脑?，?duì)于我動(dòng)作的要求更加高了。雖然沒(méi)有排球那樣緊張，但是我和媽媽還是玩的很開(kāi)心，不一會(huì)我們兩個(gè)就都出汗了。
生活之中處處有樂(lè)趣，只要我們肯發(fā)現(xiàn)，就可以開(kāi)心的生活。
打排球作文2
今天體育課上，潘慧潤(rùn)在和寧悅打排球，我覺(jué)得挺有意思的。于是我就拜潘慧潤(rùn)為師學(xué)打排球了。
我雖然以前也和同學(xué)玩過(guò)排球，但都是拋啊、砸啊，純屬自創(chuàng)的玩法，不是像電視上比賽那樣有板有眼、講究規(guī)則和技巧。
潘慧潤(rùn)是學(xué)校排球興趣班的，她的動(dòng)作很規(guī)范。潘慧潤(rùn)先糾正了我打排球的動(dòng)作。我原來(lái)以為只要隨便把兩只手握在一起就行了，可沒(méi)想到這么有講究。我還知道了手臂一定要伸直，不能斜，打得要有弧度，等等，原來(lái)打排球這么復(fù)雜呀!
我接著練的是顛球。顛球看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，我練了一中午，只能顛六個(gè)球，老是顛著顛著越來(lái)越往前，最后飛掉。潘慧潤(rùn)說(shuō)我顛得太不穩(wěn)了，左右手應(yīng)該平衡一點(diǎn)，她自己可是老手了，一下子能顛七十幾個(gè)呢。
后來(lái)，我還和潘慧潤(rùn)練了一會(huì)兒對(duì)打。她打過(guò)來(lái)，我顛過(guò)去。有了潘慧潤(rùn)的指導(dǎo)，我打的還像那么回事。只不過(guò)回合少了點(diǎn)，三四個(gè)來(lái)去就飛了。當(dāng)然，主要是我的問(wèn)題。打排球挺辛苦的，練了一會(huì)兒，我的手腕都紅了，挺疼的，多虧潘慧潤(rùn)借給我了護(hù)腕，不然手腕非腫起來(lái)不可。排球是我們?nèi)袊?guó)人的驕傲。當(dāng)年，中國(guó)女排的“五年冠”讓很多中國(guó)人都迷上了排球。我奶奶就非常喜歡看女排比賽，上個(gè)禮拜女排世界杯中國(guó)獲得了世界第三，能直接晉級(jí)奧運(yùn)會(huì)，奶奶高興得徹夜未眠。
我想把排球當(dāng)做一種鍛煉身體的方法，多多學(xué)，多多練，以后就能和潘慧潤(rùn)痛快地對(duì)打了。
打排球作文3
記得那次有趣的體育課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來(lái)，還使我念念不忘呢。
操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說(shuō)：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找?guī)讉€(gè)小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我來(lái)到排球場(chǎng)，所有的女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們?nèi)w打一個(gè)人。”老師站在公平的立場(chǎng)上說(shuō)：“五個(gè)女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動(dòng)右手，把球狠狠地打過(guò)了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過(guò)了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。
你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊(duì)伍一下子壯大了起來(lái)，我定睛一看，新增的隊(duì)員中，有不少還是剛才我們的敵手呢!我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我國(guó)的地方有限，再來(lái)的話我們“國(guó)家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會(huì)吧!女生不屑一顧的說(shuō)：“切，你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭(zhēng)吵中，我們有重新組織了隊(duì)。我們隊(duì)員把球拋過(guò)了網(wǎng)，對(duì)方球員狠狠扣殺……
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊(duì)打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)體鍛課。
打排球作文4
下節(jié)是體育課。
體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。可沒(méi)想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步，然后對(duì)女生說(shuō)：“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物，既驚訝又開(kāi)心。老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……
我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是，我決定向老師請(qǐng)教一番。老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛?。?ldquo;你看，你的胳膊沒(méi)伸直而且沒(méi)放平;再有，得讓球落在你的小臂上才對(duì);然后注意身體是往上伸展的。”我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái)，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個(gè)起跳點(diǎn)……
經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教，我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著。“不賴嘛!”我暗自贊嘆。
墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦?，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí)，汗水也是一種開(kāi)心滿足的表現(xiàn)。玩得正開(kāi)心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)?想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球!
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