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寫人的作文500字左右

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寫人的作文500字左右

  每個(gè)人心中都有一名自己佩服且印象深刻的人。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的寫人的作文500字左右,希望大家喜歡!

  寫人的作文500字左右范文1

  我的妹妹讓我又愛又恨。

  我的妹妹今年6歲,上幼兒園。別看她人不大,可是脾氣卻不小。妹妹平時(shí)愛吃零食,所以每次吃飯都只吃一點(diǎn)點(diǎn)。為這,爸媽可沒少花心思,每次做的都是是她愛吃的菜,可她還還是挑三揀四的,而且,不知從哪里學(xué)來的一些壞習(xí)慣:吃飯不喜歡用筷子而喜歡用手拿著吃(當(dāng)然是一些可以拿的東西),嘴里還不時(shí)地說著什么,不高興的時(shí)候還對(duì)你翻白眼……這些我都很看不慣,所以每次吃飯我都會(huì)和她吵架。雖然說我大她小,可是她總是平白無故地對(duì)我翻白眼,而且爸爸媽媽還在那里笑,我心里越想越氣,于是就會(huì)和她大吵一架。于是每次吃飯的時(shí)候我和妹妹準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)“開戰(zhàn)”。

  就拿今天來說吧,吃飯的時(shí)候她的壞毛病又犯了,爸爸媽媽開始是好言相勸,可妹妹就是不聽,還以為這很好玩。我看爸爸的神色不對(duì),于是狀作去盛飯。果然爸爸發(fā)火了,硬是叫妹妹把飯吃了,妹妹的脾氣也很強(qiáng)……唉她的結(jié)果是可想而知的了,免不了受一頓皮肉之苦。要是我吧,肯定是“好漢不吃眼前虧”~

  可她乖的時(shí)候,左一聲姐,右一聲姐,引得你直樂??偸菄戕D(zhuǎn),一會(huì)兒叫你給她買這個(gè),一會(huì)兒叫你給她買那個(gè),看著她那“死纏爛打”的熱乎勁,想不買也不行……

  唉,這個(gè)妹妹呀,讓我又愛又恨。

  寫人的作文500字左右范文2

  我們從父母的愛中長(zhǎng)大,因此我們的成果大大關(guān)系著父母。父母也應(yīng)該改變習(xí)慣及教育方法,否則我們將會(huì)走入歧途。

  我的父親就有幾處。吸煙是他最大愛好,偶爾幾天不吸,一般一天十幾根的吸,使屋里烏煙瘴氣,有時(shí)甚至能五大盒的吸,更讓人不好受。科學(xué)上來講吸一支煙縮短壽命5分鐘,其實(shí)是肺的壽命縮小5分鐘。更嚴(yán)重的是聞到煙味的人,這種情況稱“二手煙”,“二手煙”會(huì)受到更大的傷害。通過X光發(fā)現(xiàn)健康人的肺紅潤(rùn)有活力,而吸煙人的肺又臭又硬、死氣沉沉,非常脆弱。因此我希望我的父親立刻戒煙。

  還有處他總把手機(jī)放床頭上,而睡覺時(shí)就等于把手機(jī)頂頭上。經(jīng)過科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):手機(jī)、電視、電腦等帶有強(qiáng)大的輻射,微波爐老大,手機(jī)老二,而輻射會(huì)大大傷害腦神經(jīng),使人記憶衰退,越來越笨。所以我還希望父親改掉這壞習(xí)慣。

  手機(jī)加吸煙等于嚴(yán)重傷害,也就是健康的身體腹背受敵,病毒、輻射兩面夾擊,后果都不敢想象。若想利人利己,就必須改正這些。希望我的爸爸和大家的父親改掉壞習(xí)慣,否則損人損己,兩敗俱傷。

  寫人的作文500字左右范文3

  說起班主任,我印象最深的是彭老師。他教我們語文,是一位與眾不同的老師。

  彭老師授課靈活、形式多樣??磿鴮?、想像之旅、編課本劇……把我們引進(jìn)了那浩瀚的知識(shí)海洋,讓我們的語文課上得有滋有味。有時(shí)我們上課上得有點(diǎn)疲勞,彭老師就會(huì)向我們扮鬼臉,逗得我們捧腹大笑,樂得肚子痛。

  彭老師經(jīng)常組織一些“不尋常”的活動(dòng),令我們回味無窮。如:帶我們?nèi)W(xué)校的生物園,看花、看草,追蝴蝶、趕鴨子、逗魚兒,感受大自然的美;有時(shí)帶我們到校外的書店看書、買書;還有時(shí)組織四驅(qū)車比賽;最有趣的是星期五的第二課堂,他讓我們把家里玩膩的玩具帶到學(xué)校來賣給同學(xué),讓我們過把當(dāng)老板的癮。

  彭老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。記得有一次廣播通知:由于突然停水,早餐延后到十點(diǎn)鐘。同學(xué)們聽了,教室里馬上沸騰起來,大家都說“餓死了”,彭老師一聲不哼地走了。我心里想,一定是老師生氣了。一會(huì)兒,彭老師端來兩箱方便面,分給大家吃,真令人感到意外。

  你們說彭老師是不是一位與眾不同的老師?

  寫人的作文500字左右范文4

  雨,還是瀝瀝地下著,像是被誰感動(dòng)留下的熱淚,抬頭一看日歷表,猛然想起今天是母親節(jié),看著媽媽在操勞的背影,我在不知不覺中陷入了沉思。

  “媽媽,您為何多了些白發(fā)?”這個(gè)問題我時(shí)時(shí)問您,您總是搖搖頭,說道:“媽媽老了,老了。”“老了?”是啊,您的兒子都這么大了。記得兒時(shí),媽媽始終是孩子心目中的“不老神靈”,我也這樣認(rèn)為,而如今您的青春已被時(shí)裝老人剝奪掉了。

  歲月在你的臉上留下了痕跡,雙鬢也染上了銀裝,您卻也瀟灑,一抹臉,依舊笑容燦爛。媽媽,您的背也彎了,為的是操持這個(gè)家;您的手也變粗造了,為的是讓您的兒子吃到可口的飯菜。您為此付出了代價(jià),您卻也高興地說道:“歲月催人老喲。”媽,當(dāng)我問您辛不辛苦時(shí),您又總是幽默地說道:“媽媽的字典里沒有‘辛苦’這兩個(gè)字。”

  媽,您為這個(gè)家、為我費(fèi)盡心血,對(duì)我來說,您就是一個(gè)避風(fēng)港、一把遮雨傘、一眼沙漠里的清泉!

  媽媽,明天的日子您將不再孤軍奮戰(zhàn),讓兒子為你撐起一片藍(lán)天,讓我做一回那避風(fēng)的港灣、那遮雨的傘吧!媽媽,讓你的雙手“放個(gè)假”吧,我要用一顆真誠的心來報(bào)答您,我真想對(duì)您說一聲:“我愛您,媽媽!”

  寫人的作文500字左右范文5

  您手中揮舞著的粉筆;忘不了您頭上的每一絲白發(fā);忘不了您批改作業(yè)時(shí)滴下的汗水;忘不了您上課時(shí)沙啞的聲音……

  老師,您還記得在上小學(xué)時(shí),您為我們講課時(shí)的情景嗎?您為了讓我們理解一篇文章背后的深刻含義,都大半夜了還不睡覺,當(dāng)您弄完想要睡覺時(shí),天色已經(jīng)慢慢的亮了起來,您當(dāng)時(shí)不得不拖著疲憊的身體,拿著書本站在講臺(tái)上為我們上課。這些我都是看在眼里,記在心里。

  也許,您現(xiàn)在還依然記得我,還能認(rèn)出我的模樣,也許,您因?yàn)榻痰膶W(xué)生太多已經(jīng)把我“拋之腦后,忘之千里”了,但我無論如何也忘不了您,您就像是一位園丁,整日不知辛苦在花園里忙忙碌碌,目的只有一個(gè):把花兒們都養(yǎng)得漂漂亮亮。等花兒們都長(zhǎng)大了都讓別人拿走了,您卻什么也沒有得到,而您也沒有半句怨言,依然用心培養(yǎng)下一代花兒。您就像是一位農(nóng)民……

  我可以教您一聲媽媽嗎?我最親愛的王老師,您雖然不是我的媽媽,伴您卻用母愛一般的教育令我健康快樂的成長(zhǎng)起來!在教師節(jié)來臨之計(jì),讓我在這里祝福您,愿您桃李滿天下!

  寫人的作文500字左右范文6

  是一個(gè)女生。她叫周文靜,他長(zhǎng)著一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴。她學(xué)習(xí)特別好,她非常文靜,不然她怎么叫周文靜呢!周文靜她喜歡穿粉紅和白色的裙子,她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢!有-次,我用糖紙吸引她。她盡然來搶糖紙,那時(shí)真是逗死人了!她很討厭別人打麻將,尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著打麻將,從不理她。

  有一次,我去她家??匆娝改刚诖蚵閷?。還不知道在罵什么,嘰嘰喳喳的。像小鳥一樣。我們受不了,就走了出來。她說:“這些人就因該搶斃。”“你真可憐。”我說。

  然后我們就分開了。

  自從我們畢業(yè)后。在人民廣場(chǎng)相遇了。我一看見她,就說:“你是文靜嗎?”“你是……微微”。文靜說。突然,文靜拿出-張-百元,然后說:“我剛贏了這個(gè)。說著比著打牌的手勢(shì)。”然后又對(duì)我說:“ 你會(huì)跳舞嗎,到我叔叔開的舞廳瀟灑一下吧,要是你不會(huì)我可以教你。”我突然覺的她變了一個(gè)人似的。我想她整么養(yǎng)成這總壞習(xí)慣了!想著想著她突然拉著我的手,似乎想把我拉走,她見我一動(dòng)不動(dòng),就說:“怎么了,不舒服了嗎?”我不說話了。然后走了。

  人總會(huì)變,像周文靜那樣的人還不少。請(qǐng)大家不要像周文靜那樣!

  
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