寫人的作文500字六年級
六年級的時候大家心中就有自己所敬佩的人了，下面是學習啦為大家準備的寫人的作文500字六年級，希望大家喜歡!
寫人的作文500字六年級范文1
要說起我們班的班主任，那可真是“來也匆匆，去也匆匆”。小學里，我們的班主任換了近三次!現在，鐘老師是我們班的班主任，
剛剛進入四年級的時候，我去學校報到，發(fā)現學校里坐著一個陌生而又熟悉的背影。她告訴我們，是我們班的班主任，姓鐘，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發(fā)，看上去很干凈。她平時對人非常溫柔，面帶笑容，對于我們在學習方面卻非常嚴厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個同學都在一點一滴地進步。
記得那次正在上《和我們一樣享受春天》這課，我的腦子里已經想好了答案，可是我又不敢舉手。“邵琳涵。”“什么?我不是沒有舉手嗎?怎么會叫到我?”我心里一百個不愿意，一萬個不愿意，可是還是站了起來，把自己的想法以像蚊子一樣的聲音說了出來，“很好，要是聲音再響一點就好了。”說著就讓我坐下。那一瞬間，我有一種莫名的感動。
之后的課堂，鐘老師也經常鼓勵我們：“說錯不要緊，課堂要的就是你們的七嘴八舌，要的就是你們的議論紛紛，那才是有生命的課堂!”她為了讓班中那些害羞的學生能舉手發(fā)言，充滿自信，更是用上了十八般武藝!語文課上，少了坐著看戲的觀眾，多了積極參與的成員;少了觀望看小差的人，多了勇敢發(fā)表自己的見解的勇士。
人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……
寫人的作文500字六年級范文2
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒有光明的田地中，誰會記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時候，而孩子卻露出了開心的笑容，為什么?因為每個孩子都有一位偉大的母親!一雙長滿繭子的手誰會在意，誰會在意呢，我會，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠不會忘記……
我家住在一個現代的四合院里，條件還算富裕，可是誰能想到，曾經是一個女人，撐起了這個家。每當年幼的我從學?；貋頃r，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會看我到學校后，去附近的煤場挑煤，，因為爸爸遠赴出差，只能靠媽媽一個人來養(yǎng)活這個家，撐起這個家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時候，媽媽接到電話，他們說煤場需要工人，讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發(fā)的時候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口?？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場走去?，F在我已經上五年級了，學習成績優(yōu)異，因為我知道，至今我可以回報她的，只有我那令她驕傲的獎狀。
那次，我放學回家，看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長大了，而媽媽卻不再年輕了。
寫人的作文500字六年級范文3
我爸爸是一個平凡的人，他沒做過什么驚天動地的大事，但他卻有著許多優(yōu)良品德，在我眼里，他又是不平凡的。
2008年“5.12”大地震牽動著全國人民的心，學校要求我們自愿捐款救災。爸爸得知后對我說：“貝貝，幫我?guī)?00元。”雖然只捐了100元，微不足道，但他也表示了他的那份心意。正所謂“一方有難，八方支援。”這不就是我們中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德嗎?
爸爸還曾經去寄過“愛心包裹”。你們一定還不知道什么叫“愛心包裹”吧，就是把錢從郵局匯出，然后統(tǒng)一購買一批生活用品，學習用品寄給山區(qū)的孩子，讓他們能正常的學習生活。他常對我說：“山區(qū)的孩子不容易，天天翻山越嶺去上學，還沒有學習用品，伙食也不好，哪像你們天天大魚大肉，吃香喝辣，還不好好學學。”我問爸爸寄過“愛心包裹”后有什么感覺，他說有一種暢快感。我長大以后也要去寄“愛心包裹”，為山區(qū)孩子們出一份力，改變他們的生活環(huán)境。
我爸爸還經常幫助左鄰右舍。就在前幾天，鄰居家有急事，當時已是深夜，爸爸毫無怨言，立刻把鄰居送到常州醫(yī)院，回來已是很晚了。類似的小事還有許多，爸爸常常默默地付出，從來無需回報。為了別人，不顧自己，這不是一個好品德嗎?
美德并不是都要去干轟轟烈烈的大事，只要從我們的生活小事做起。我爸爸是一個很普通的人，但他卻是一個不平凡的人。我因為有這個爸爸而驕傲!
寫人的作文500字六年級范文4
開學五年級分班后，我便認識了好幾個朋友，雖不是同一個班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學——艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交個朋友嗎?”“當然可以。”我被她的熱情感化了。接下來，我們每一節(jié)下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我得知她原先是四(2)班的同學，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連“垃圾”都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數個問號。她在旁邊說：“一會兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學習的榜樣。她是誰?她就是艾佳怡!
寫人的作文500字六年級范文5
長著稀疏的短發(fā)，小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴。他個子不高，但他在我心目中的形象是那么高大。
他是一個慈愛的父親。一天，我在玩耍時摔了一跤，流了好多血。爸爸心疼極了，每天退掉應酬來陪我，幫我上藥、給我講故事，每次傷口疼時，爸爸又輕輕地吹，嘴里還唱著：“睡吧睡吧，我親愛的傷口，不要再發(fā)作，折磨我女兒。”聽了真叫我哭笑不得，也怪，傷口聽了爸爸的“歌”像聽了魔咒似的，一點兒也不疼了。
爸爸十分注重我的教育。我的數學有時候粗心大意，考試總出點小錯誤把分數拉低。一次，我的數學單元測驗才考了85分，心想：糟糕，回家肯定要受一場“男子單打決賽”，說不定還免不了一頓“口水大餐”。到家門口了，我看到爸爸在做飯，我想使用迂回戰(zhàn)術從爸爸身后繞過去。我踮起腳尖，躡手躡腳的往房間走，可爸爸的眼睛像長在后腦勺一樣，叫住我，問：“今天應該發(fā)試卷了吧，考的怎么樣?”我低下頭，如實把分數告訴了爸爸，然后閉上眼睛，要緊嘴唇，雙腿緊閉，等待暴風雨的來臨，可是爸爸卻對我說：“琳琳呀，數學是來不得半點馬虎的，只有細心去看好每一道題，才能考高分。這張試卷我先給你簽名，希望下不為例。”我聽了爸爸的一席話，眼睛里溢出了激動的淚花，并在心里暗暗發(fā)誓：從今以后決不辜負爸爸的希望，改掉粗心的壞毛病。
這就是我的爸爸，一個盡職盡責的好父親，我愛我的爸爸。
寫人的作文500字六年級范文6
我的媽媽是世界上最好的媽媽。無論我有什么愿望，媽媽都會盡量滿足，在學習上，媽媽從不批評我，而是和我一起分析錯誤，鼓勵著我。
在我的腦海中，印象最深的是有一次數學單元考試，我只得了71分，此時，我像一朵閹了的小花，耷拉著腦袋，可老師要求我們把試卷拿回家給家長簽名，看到這樣的分數，我難過地把試卷拿回了家。細心的媽媽見了我的神情，就知道這次數學單元考試的成績不理想。媽媽說：“女兒，把單元試卷拿給我看。”我極不情愿地把試卷從書包里拿出來遞給媽媽，媽媽看了，并不生氣，而是語重心長地對我說：“女兒，這些地方為什么會錯呢?”我說“媽媽，這些題我都會做，我只不過太粗心了。”媽媽和顏悅色地說：“失敗是成功之母，學習中不可能沒有失敗的，只要你多用心動腦，一定會學得更好，不過要細心，如果你仔細了，那么下次考試你就一定能獲得一個優(yōu)異的成績。”聽了媽媽的話，我笑了，摟著媽媽的脖子說：“媽媽，我會記住您的教誨。”
愛是母親一生的職業(yè)。媽媽對兒女的操勞是無代價的。媽媽的愛像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人，但是她用那顆樸實、善良的心來做學習上和生活的強者，一年年的過去，不經意間我發(fā)現頭上的銀絲越來越多了，仔細一看額頭上還有徐許許多多皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的是在太多太多了。
媽媽，我愛您!在我心中您是最偉大的媽媽。
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