關(guān)于雪的作文
一片片翻飛的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花嗎?下面是學(xué)習啦小編給大家整理的關(guān)于雪的作文，供大家閱讀!
關(guān)于雪的作文：滑雪
“哇，好大的滑雪場啊!”我叫著。厚厚的白雪蓋在地上，又松又軟，人們快樂的在那里嬉戲玩耍，我也迫不急待的加入了進去。
不一會兒，我就爬到了坡頂，“倏”我沿著坡往下滑，“哈哈，真爽!”我叫著，風在我耳邊刮過，“呼，呼”。雪與雪板摩擦的聲音像是在演一曲交響樂。
第二次，“交響樂”依然伴著我，突然，一個小音符打亂了美妙的樂曲，不知不覺我已經(jīng)坐在冰涼的雪地上了，一看原來是一快冰在搗蛋。正當我爬不起來的時候，一個聲音鉆進了我的耳朵，回頭一看，是一位教練員，當一只大手把我拉起來的時候，一股暖流涌上了心頭。后來我就大膽多了，因為，我知道時刻有人關(guān)心著我。
看，照片上是一對父女。女兒摔跤了，爸爸可心疼了，連忙把她拉起來，一邊問：
“疼嗎?還好吧?”我覺得這個場面多溫馨啊!于是，我拍下了這美好的一幕。
大電子鐘告訴我們，時候不早了，該回家了。我們戀戀不舍得離開了滑雪場。
關(guān)于雪的作文：雪趣
寒風中，它遙遙自九重而下，洋洋灑灑，紛紛揚揚。一片片翻飛的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花嗎?哦?飛舞的梅花，你究竟是戰(zhàn)斗的勇士，還是報春的信使?
——題記
前一天晚上，媽媽就聽天氣預(yù)報說要下雪了，所以我們一直期待著。第二天清早，一起床，媽媽就迫不及待地去看窗外。雖然有了心理準備，可媽媽還是被窗外的景象驚呆了，她大聲喊：“家驥快來看，快來看!”我睜開蒙眬的雙眼，啊，今天的窗外格外明亮。我忙穿上衣服，跑到窗邊――哇!外面一片白，地上，樹上，房頂上，都是雪。真可謂是銀裝素裹!
我像中了頭彩似的興奮，穿上鞋就要往樓下沖。媽媽一把把我揪住，羽絨服、皮手套……我被捂得只露出兩只眼睛。爸爸也很興奮，說今年的雪真大，他童心大發(fā)，只等媽媽把我武裝停當，一把拉起我，就往外沖。啊，我和爸爸這一大一小，要擁抱白雪去了!
下了樓，爸爸提議去看看別樣的龍湖公園。爸爸的提議得到了我的響應(yīng)：“好!”我一聲喊，向前沖。
雪后的龍湖公園真是一個童話世界。草坪上，花壇里，樹梢上，到處都鋪上了厚厚的積雪。太陽光一照，到處都在閃閃發(fā)光呢!風景美，我的心情更美!
關(guān)于雪的作文：雪
喜歡雪，是緣于那份柔美，那種素潔，還是那份不擾人的寧靜，雪里融進的絲絲情愫，斜飛的剪影，溢滿至真的底蘊……
雪，泛著兒時的精簡，雪籠罩的小屋里，盡情享受父母給予的溫暖，在銀色世界的包圍里，他們終于停駐每日奔波的腳步，和兒女們團坐一處，父親的智慧，不僅僅是利用長線教會我們捕捉雪天里難以逃行的麻雀，還有質(zhì)樸到雪潤的笑，詮釋著溫厚胸懷的豐盈……暖人至今的家常話語就像天空中綿延不斷的雪花，落在心上，警醒了心靈，也潤澤了人生……
喜歡雪，是那份簡單的顏色，總有一種未了的情懷，季節(jié)里留下的最飄逸的美麗，溫暖緣于芬……一直相伴的童年女孩，思念也隨著她毅然的輟學(xué)而輾轉(zhuǎn)，等待是一種美麗的愿望，相見也隨著時間的推移而迫切，年終時景，笑擁寒假的我可以再見到兒時的好友芬，想來一別幾年，該是久別重逢，激情重生……
零星的雪，悠悠而來，飄起長久的思緒，是那種難以釋懷的久別重逢么……我站在芬的對面，看著那已經(jīng)被歲月磨礪的女孩，木然的表情，簡單到敷衍的話語，一陣寒風刮來，凌亂的雪花，劈頭蓋臉的襲擊著我，令我粹不及防……掏出精心為芬挑選的平整的折疊了三年的禮物……潔白柔軟的絲巾，在風中顫抖著訴說，曾經(jīng)……冬雪紛飛，覆蓋庭庭深院，無瑕美景，眼影搖曳?？莺影哆咃L塵年少，容顏憔悴，任由雪花沾滿衣裳。北風呼蕭，瘦弱身軀顯得幾分搖晃，凝眸寂廖的石橋，眼絲伴著幾分期待，亦不知等著誰人歸來。
拴起潔白記憶的雪花哦，是否還會舞動曾經(jīng)的友誼，把那個天真的身影再重塑回季節(jié)的邊緣，瞬間，漫天的美麗變成虛無，越想握在手中，消失得越無蹤跡，轉(zhuǎn)身投入茫茫雪影，依然看到娉婷的舞姿，淡雅的舒展，自己留戀的是那一段難得的景色，還是景色里特定的人……
簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。
淡淡的籠著雪的夢，依然飄逸著季節(jié)的問候，更多的是時過境遷的遺憾，思緒如雪，飄起過往素月的潔凈……
今冬依然有雪，飄著自己深切的情懷、淡淡的守望、美好的想象…，寶貴的東西真摯的閃現(xiàn)出原始的溫度，為生活簡單的多了一份色彩，多了一份感動。
雪的美，讓世界有了一份神秘，一些瑩潤，很多美麗的東西，如雪……無聲無息的飄來，慢慢滋潤了心田，讓心有了柔柔的痛，像細風輕輕的耳語，也是歲月?lián)崦暮圹E……
秋天的思緒，一葉一葉地飄落，冬日的雪花，一片一片地翩躚，對人生的詮釋，凋落又萌生，永無止境地輾轉(zhuǎn)在流年……
流年的故事，已經(jīng)隨雪片片落在我的身上，這種素雅的饋贈，是世間絕美的風景，毫無保留的灑落后與泥土相約的重生……
雪仍在落著，如鹽撒在我的傷口……但我知道，這種疼痛是必須的。
聽，腳下清脆的雪聲，踏著這純凈的音律，至純的節(jié)奏，重回童心的晶瑩……于雪中漫步，尋到了世界的尺度，更容易找到屬于自己的腳印……
揮舞雪花，放飛心境，帶著雪花和你一起奔跑，世界就是自己的影子，沒有人能改變雪花飄落的速度，但在狂奔的視野里，那飛花的日子，有苦，有淚……也有精彩相伴……
喜歡雪，與之相伴數(shù)年，除了在雪的境界里獲得些許感人詞語，一無所得……
忽然感覺自己活得很輕，或許也如這飄忽的雪片不知歸屬，沒有方向……任風兒牽著走走停停，或山崗，或樹梢……
細雪開始亂舞，心也跟著起伏，飄落的寒冷不融化，等待潔白的影子，就連淚也去一一細數(shù)。
無數(shù)次雪，錯過了多少難得的季節(jié)?無數(shù)次的迷離，冰封了多少的歡聲笑語?無數(shù)次的空虛，沖淡了心中的幻象?無數(shù)次的沉默，捆綁無盡的思緒?無數(shù)次的彷徨，風干了心中的漆美?曾經(jīng)的天涯陌路。如今各自雪月風-花……。
殘雪化蝶入夢飛，夜盡天明幾時回?
雪地，這個被污染的世界的最后一堵墻!有誰能讀懂雪的寂寞?雪之門，只為雪敞開。我似乎終于明白，“風雪夜歸人”這句詩為什么撼動千古了。
雪地的孩子們是如此興奮，他們是如此自由地與一個原初的世界相嬉，引得一顆紛擾的心也跟著放下了……
靜靜感受雪花的撫摸，那白色的精靈，已經(jīng)泛起原始的完美留在心底……
關(guān)于雪的作文相關(guān)文章：
2.高中描寫雪的作文