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讀《關(guān)愛成長(zhǎng),法治護(hù)航》有感作文

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讀《關(guān)愛成長(zhǎng),法治護(hù)航》有感作文

  我們作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī),做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。以下是有關(guān)寫守法律的作文,大家一起看看吧!

  法律讓我們健康成長(zhǎng)

  -----讀《關(guān)愛成長(zhǎng) 法治護(hù)航》有感

  當(dāng)讀了《我的第一本法治故事書》,我收獲了許多法律知識(shí)。面對(duì)生活中的許多違法現(xiàn)象,我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!

  最近,我在網(wǎng)上看到一則報(bào)道:“2014年4月12日中午11時(shí)左右,廣東惠州博羅5歲女童遭父母虐待毆打生命垂危。 父母將女童送醫(yī)院時(shí)還謊稱從樓梯摔傷,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)多處屬陳舊性傷痕。女童入院時(shí)遍體鱗傷,慘不忍睹。伴有口腔傷口流血,呈昏迷狀態(tài),不省人事,瞳孔散大,頭面部有多處皮下血腫,全身背部、胸腹部及雙下肢多處擦傷、淤斑,大半是陳舊性傷痕,病情十分危重。孩子自主呼吸已停止,靠呼吸機(jī)維持生命。經(jīng)CT檢查,初步診斷患兒為急性閉合性特重型顱腦損傷、腦疝、創(chuàng)傷性大腦水腫等,并伴有全身多處皮膚軟組織挫傷及創(chuàng)傷性牙齒脫落。因深度昏迷、呼吸微弱,患兒隨即被送入ICU。院方稱,患兒隨時(shí)存在腦疝致死或長(zhǎng)期昏迷甚至成為植物人的可能,13日凌晨患兒病情惡化,CT復(fù)查顯示:大面積腦梗死,隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。13日下午,患兒自主呼吸停止。”

  此時(shí),我的心在顫抖,天下怎么會(huì)有這樣的父母啊?如果我們都知道用法律來(lái)保護(hù)自己或他人,一定會(huì)避免許許多多悲劇的發(fā)生。

  當(dāng)我們面對(duì)生活中的許多違法現(xiàn)象時(shí),我們要學(xué)會(huì)勇敢地、機(jī)智地保護(hù)自己或他人。例如:我們可以撥打110電話;向老師求救等等。

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