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我懂得了堅強(qiáng)400字作文

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  堅強(qiáng),并不是件容易的事。它不只是兩個字,更不是一種心情。它是在巨大情況下才能完成的一些事情。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我懂得了堅強(qiáng)作文吧!

  我懂得了堅強(qiáng)作文篇一:

  在以前我一直認(rèn)為“女人是水做的”這句話很對,很有道理,因為以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人,遇到小小的挫折只會哭???,似乎已成了我的專長,甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后,我變得堅強(qiáng)多了,不再一遇到問題只會哭。

  記得那是一年的秋季,當(dāng)時我失去了一個最好的朋友,因為一件事情相互不能理解,而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷,以至于三、四個星期都無精打采。每次,靜靜地想起她時,總會暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么,于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時候因車禍而離開了人世,家中的外祖母知道后,因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強(qiáng)地支撐著家,把五個孩子撫養(yǎng)成人,還讓他們都上了大學(xué)。“什么痛苦比得上失去親人的痛苦?”媽媽說道,

  生命有無數(shù)的困難與不如意,唯有我們學(xué)會堅強(qiáng)、勇敢地去面對,才能不被命運(yùn)所打倒。拋開害怕,拋開哭泣,拋開脆弱,要堅強(qiáng)地面對生活。做人應(yīng)當(dāng)堅強(qiáng)。

  我懂得了堅強(qiáng)作文篇二:

  “夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽,老媽又在說我了,可我每次都無語反駁。真是這樣,此時,我正趴在暖氣上,看景。   這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個疑問:它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?”   “怕沒有挑戰(zhàn)!”這時,爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會鍛煉自己,讓自己變得堅強(qiáng),這也就是人們?yōu)槭裁从?lsquo;不屈不撓’來形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說起來,“哦,那它們怎樣保持這樣綠呢?”我問。“說起綠,竹子還有一個共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當(dāng)然想了!”我有些迫不及待了,同時,放開了暖氣,,專心的聽爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的貢獻(xiàn),為了這個共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強(qiáng)忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅強(qiáng)的竹子!多么偉大的愿望!”

  爸爸的話,真是“一語驚醒夢中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑。“干嘛去?”爸爸追出來問。“看竹——”我那漸漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。從此之后,我開始了解這種堅強(qiáng)的植物,不僅因為他的挺拔,它還讓我明白了什么是真正的“堅強(qiáng)”!

  我懂得了堅強(qiáng)作文篇三:

  童年就像一艘小船,隨著人生的流水向東漂,一去不復(fù)返。船上,有幸福,有歡樂,有糖果,也有懊悔。但從懊悔中,我懂得了堅強(qiáng)。

  學(xué)前班的那個即將升到一年級的暑假,是我的“黑色暑假”。

  一天,我去同學(xué)家做客,同學(xué)媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。之后,我們便在二樓房間看電影。突然,我內(nèi)急,問同學(xué)家的衛(wèi)生間在哪,同學(xué)指了位置給我看,原來在一樓院子的另一端,我便飛奔而去。回來路過院子的時候,我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑子石榴”樹。想起剛才吃石榴時的爽快,貪吃的欲望在心中燃燒,火化為動力,我不知不覺地爬上了樹。上樹之后我發(fā)現(xiàn)了一顆又大又香又黃的“完美石榴”??上谝桓?xì)叉上,不好摘??韶澇缘奈揖古懒诉^去。只聽“啪”的一聲,我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之后我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里,感覺頭上冰涼冰涼的,用手一摸,血染紅了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進(jìn)了一個房間,同學(xué)的爺爺正望著我發(fā)呆,我又失去了知覺……

  第二次醒來時我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里,手術(shù)早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是滿嘴的懊悔……

  有一段時間我天天哭泣,但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,保爾精神感動了我,我懂得了一個道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗,也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的!我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),堅強(qiáng)地在風(fēng)雨中飛行,彩虹在風(fēng)雨過后才會美麗地出現(xiàn)!

  我懂得了堅強(qiáng)作文篇四:

  最近,我們讀完了《海倫·凱勒》,我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動住了。 這篇文章主要寫了:海倫因為生了場重病而又聾又啞,可是殘疾卻沒有打倒海倫,她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會了說話,回到家還叫了聲:“爸爸,媽媽。” 讀完課文后,我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了,但還是拼命學(xué)習(xí),好像是要把以前浪費(fèi)的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文,以致手指頭都摸出了血,她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?真是“身殘志不殘”!這使我想到了:貝多芬。 貝多芬家境貧寒,單他卻用功彈琴,彈琴時將一切置之度外,到了忘我的境界。

  竟然在沒有任何準(zhǔn)備的情況下,由感而發(fā),寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。 而我呢?衣來伸手,飯來張口,有時還朝大人發(fā)火,真是“茍無恒心,放辟邪仡,無不為己。”海倫是個殘疾人,卻兩次獲得諾貝爾獎。而我,一個毫無病態(tài)的正常人,卻無法有一些成就,真讓我自己感到羞恥。 生命不止,學(xué)習(xí)不停。是的,學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)“身殘志不殘”!


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