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小學(xué)3年級(jí)作文300字

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小學(xué)3年級(jí)作文300字

  大家都知道小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文了,那么小學(xué)3年級(jí)的作文有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)3年級(jí)作文300字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學(xué)3年級(jí)作文300字篇1、我的媽媽

  我有一位相貌平平,總是打扮的媽媽。但她和藹可親,心地善良。說(shuō)起“心地善良”,我給大家講一個(gè)媽媽“拾金不昧”的故事吧。

  有一次回姥姥家,我和媽媽與一位阿姨合伙打了一輛出租車。那位阿姨長(zhǎng)得非常漂亮,打扮入時(shí),她不停地用她那部漂亮的“蘋果”手機(jī)打電話。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨那部手機(jī),很羨慕。

  過(guò)了一會(huì)兒,阿姨要下車了。當(dāng)她打開(kāi)車門時(shí),她的手機(jī)從衣兜里滑了出來(lái),掉到座位上,她一點(diǎn)也不知道。車走了十幾米后,媽媽發(fā)現(xiàn)了那部手機(jī),她趕緊讓司機(jī)停下車,拿起手機(jī)下了車,邊跑邊喊:“你的手機(jī)!”

  當(dāng)阿姨接過(guò)手機(jī)時(shí),滿臉感動(dòng),她緊緊地握住了媽媽的手說(shuō):“謝謝你,姐姐。你真是好人。”媽媽只是對(duì)阿姨笑了笑,擺了擺手,然后又跑回車上。

  下車后,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我們撿到了,為什么要還給阿姨?”媽媽回答:“不勞而獲得到的東西,再值錢再漂亮,也不珍貴。只有靠自己的辛勤和努力換來(lái)的東西,即使不是最好的,但卻是最珍貴的。”雖然我不太理解媽媽的意思,但我知道媽媽說(shuō)得有道理。

  爺爺常說(shuō)“父母是孩子的第一任老師,只有父母給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,才能培養(yǎng)出好孩子”。我相信在媽媽的美德教育下,我能成為善良的好姑娘。

  小學(xué)3年級(jí)作文300字篇2、過(guò)圣誕節(jié)

  圣誕樹(shù)一直是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物,如果家中沒(méi)有圣誕樹(shù),就大大減少了過(guò)節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。

  其中一個(gè)是說(shuō):大約在十六世紀(jì),圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在德國(guó),德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),將之成為圣誕樹(shù)。后來(lái),由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日,人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。

  另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前,曾有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí),首先見(jiàn)于德國(guó),之后又傳入歐洲和美國(guó),并以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。

  圣誕樹(shù)的種類繁多,有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹(shù)的頂端必定有個(gè)特大的星星,而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。

  小學(xué)3年級(jí)作文300字篇3、多變的老師

  我們有個(gè)多變的崔老師,他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子,有時(shí)還穿著米色的西服。

  說(shuō)他多變,是性格多變,有時(shí)外向,非常開(kāi)朗,什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅,課間休息的時(shí)候,像一位大哥哥和我們一起做游戲。

  崔老師很愛(ài)我們。記得有一次,我來(lái)到學(xué)校上學(xué),因?yàn)閬?lái)的早,就和同學(xué)鬧了起來(lái),我們玩得正開(kāi)心,忽然我“哎喲”一聲摔了一跤,起來(lái)一看,腿破皮了,流血了,我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍,崔老師來(lái)了,看見(jiàn)了這般情景,馬上給我媽媽打了電話,叫她來(lái)接我,媽媽帶我去醫(yī)院,老師說(shuō):“我也去吧,這是我們老師的責(zé)任。”說(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。

  崔老師還很嚴(yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧,崔老師正給我們講課的時(shí)候,忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了,原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興,跪到了凳子上,崔老師看見(jiàn)了,眼睛一瞪,說(shuō):“王聰,你怎么能蹲到凳子上,這又不是體育課。”從那以后,王聰再也不淘氣了。

  我們的崔老師既幽默,又嚴(yán)厲,既外向、開(kāi)朗,又和藹、認(rèn)真,我們大家都喜歡他。

  小學(xué)3年級(jí)作文300字篇4、給老師的一封信

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  一位好的老師,更勝過(guò)博覽萬(wàn)卷群書!在太陽(yáng)的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

  我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩(shī)人,我無(wú)法用那華麗的詞藻來(lái)贊美您。我不是作家,我無(wú)法用那優(yōu)美的文章來(lái)祝福您。我不是歌手,我無(wú)法用那動(dòng)人的歌聲來(lái)歌頌?zāi)?。但是,我可以用一封信?lái)表達(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的歌頌。

  可是,無(wú)論多少首詩(shī),多少篇文,多少支歌,多少封信。也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。

  我親愛(ài)的老師啊!您像樹(shù)木,讓人們?cè)跇?shù)下乘涼;您像小溪,讓魚兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;您像花朵,給我們帶來(lái)美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來(lái)歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來(lái)一縷明光......

  老師!我想對(duì)您說(shuō)的話,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完。

  祝您

  青春常在

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