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籃球運動會作文

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籃球運動會作文

  籃球運動可以說是風靡男生圈子的一種運動,同學們也都喜歡!所以關于籃球的運動會和比賽都很受同學們喜愛!下面是學習啦小編給大家整理的籃球運動會作文,供大家參閱!

  籃球運動會作文篇1

  一天下午,幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者,要在今天的比賽中一決高下。

  王小明當裁判。只見他手里拿著籃球,雙方隊員都注視著球。球被拋起來,雙方爭球的隊員都高高跳起,爭奪球權。剎那間,只見紅色球衣的隊員小剛一下子搶到了球,他快速地跑著,企圖把球傳給他的隊友。他弓著身,準備起跳。對方隊員也不甘示弱,李亞飛眼睛盯著球,猛然一個加速,瞬間把球從小剛手里搶了過來,轉手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰,騰地跳了起來,眼睛緊盯著籃筐,一揚手,籃球“唰”地投進了籃筐。小胖為蘭隊首開紀錄,引來隊友們的一陣歡呼。

  紅隊也不甘落后,幾次倒手之后,李小鵬左閃右躲,避開了蘭隊的防守,漂亮地投進一球。雙方你來我往,很快打到最后一個回合。球在李亞飛手里,只聽他們給自己打氣,“我們一定會贏!”然后個個都板起了臉,投入到比賽中去了。球傳到籃下,李亞飛接過球,使盡全身力量,兩腿一蹬,沖向了籃筐,狠狠地把球扣進了籃筐。

  最后,蘭隊贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過來祝賀。就這樣,一場精彩的籃球比賽在歡笑中結束了。

  籃球運動會作文篇2

  籃球可是我們班的一大優(yōu)勢。一聽說要舉行籃球比賽,我們班的同學就爭先恐后地報了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢!

  比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人說:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地說:“才怪,到時候看了結果再說,你們不要太過于自信了!”

  劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現(xiàn)毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

  最后,我們班終于勝了,三班的同學蹦的蹦,跳的跳,呂航員大叫“勝了,勝了,我們勝了”操場上一片沸騰。

  籃球運動會作文篇3

  我早就在支持六(4)班了,他們那有兩個是我們學?;@球隊的,其中一個還是隊長!隊長人高馬大,會許多籃球的技巧;還有一個人雖瘦小,卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來,威力簡直無法想象。

  比賽還未開始操場上(除籃球場外)以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著,有的人坐著,有的人甚至還躺著。

  隊員們來了,他們才讓出一條羊腸小道,好在那隊伍也窄,能勉強通過。

  比賽開始了!第一場是六(2)班VS六(4)班。“噓――”伴著一聲哨響,操場上頓時熱鬧起來。“六(2)班加油!”“六(4)班加油!”“XXX加油!”“XXX加油!”同學們就像發(fā)瘋了似的給隊員們喊加油(我也不例外),嗓子都喊啞了。就在這時,籃球隊隊長突破防線,投籃!進了!現(xiàn)在比分是42比48,六(4)班落后6分,這時離比賽結束還有2分鐘?;@球隊隊長又進球了!對方也進球了!六(4)班又連續(xù)進了

  三個球!這時比分打平,現(xiàn)在只有30秒了?;@球隊隊長進行快攻,球進了!比賽也結束了!掌聲一潮高過一

  潮,還伴著一些咳嗽聲。再看看隊員:個個都像是剛從水池里出來的一樣。我問隊長:“感覺如何?”(我和隊長經(jīng)常在一起打籃球)隊長說:“還行吧。”我們都笑了。

  傍晚,我看見隊長打籃球的時候總在笑,看到他笑,我也不自覺地笑了。

  籃球運動會作文篇4

  今天萬里無云,春意盎然,我們學校趁這個難得的好天氣舉行了一場激動人心的籃球比賽。這次的籃球比賽,最讓我難忘的還是我們班男生隊員和五(6)班男生隊員的“巔峰對決”?,F(xiàn)在,就讓我來為你們解說一下這場精彩的球賽吧!

  首先,雙方隊長一起朝空中扔球,我方的謝欣言立刻像“空中飛人”一般躍起,搶走了球。搶走球后,謝欣言一路狂奔,朝自家籃筐跑去。哎呀,不妙!五(6)班的一位對員一個“順手牽羊”把球搶走了,我方的防守隊員馬玉龍立刻沖上去使出一套優(yōu)美絕倫的“眼花神功”,把對方掌球的那名對員弄得頭暈目眩后,立刻搶過球扔給了曾語軒,曾語軒傳給謝欣言。謝欣言來了一個“倒投神功”,把球成功地投進了籃筐!我們班的同學一下子歡呼雀躍。球進籃后,郭耀榮從籃筐下接到球,傳給了黃鴻軍。黃鴻軍人高馬大,接過球縱身一躍,一個“扣籃神功波”,再次讓球進了籃筐。就這樣,上半局結束了,我們班以4:0的優(yōu)勢暫時領先。

  中場休息……

  中場休息完后,下半局開始了。由我們班的曾語軒發(fā)球。只見他奮力一拋,將球扔了出去??上?,球被對方隊員攔下了!這可怎么辦?只見對方攔住球的那名隊員十分高,馬玉龍的招數(shù)對他一點“殺傷力”也沒有,只有眼巴巴地看著他把球投入籃,為他們班奪分了。但是,我班隊員才不會因此而灰心喪氣的呢!你看:曾語軒在球進我方籃筐后,奪下球,立刻傳給黃鴻軍,黃鴻軍一個跳投??上?,球沒進。球落下后,謝欣言又接住,再次灌籃……就這樣,我方對員越打越勇。打得對方措手不及,防不勝防,陣勢大亂。最終,我們以6:2的優(yōu)勢勝利了!

  這次我們班與五(6)班的籃球比賽真讓人拍手叫絕!我從中也明白了一個道理:只有團結,有強烈的團隊合作精神,才會成功。

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