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關(guān)于寫(xiě)與人溝通的作文

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關(guān)于寫(xiě)與人溝通的作文

  溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下與人溝通作文吧!

  與人溝通作文篇一:

  這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分,我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意,因?yàn)槲矣址噶艘粋€(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。

  回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽?zhuān)p聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?5分,對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō):“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。

  媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,以后一定要細(xì)心,你知道嗎?如果粗心,有可能因?yàn)橐环种睿憔团c高中、大學(xué)失之交臂,有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想,自己每次考試是不會(huì)做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆郑€記得期中考試時(shí),數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題,我在列式計(jì)算時(shí),粗心的把122寫(xiě)成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因?yàn)榇中谋豢哿?分,那次我很意外的考了92分。本來(lái),我是非常有信心考滿分的,試卷發(fā)下來(lái)后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時(shí),媽媽又說(shuō):“暢暢,媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn),以后記住,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會(huì)和我談心,幫我分析出錯(cuò)的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!

  與人溝通作文篇二:

  和媽媽溝通,是心靈之間的神秘對(duì)話。這種對(duì)話是多么美妙啊!

  小時(shí)候,一雙小眼睛看著媽媽?zhuān)∽炖?ldquo;嘰哩吧啦”地不知道在說(shuō)什么,媽媽開(kāi)心地也學(xué)著叫了起來(lái),這種溝通的感覺(jué)真好。

  上幼兒園了,回家后,興奮地和媽媽討論一些幼稚可笑的話題,媽媽也不厭其煩地回答這些奇怪的問(wèn)題,開(kāi)開(kāi)心心地,這種溝通的感覺(jué)真好。

  剛上小學(xué),漸漸地懂事了,和媽媽討論“一加一、二加五、九九乘法表”,討論一些生活的經(jīng)驗(yàn),這種溝通的感覺(jué)真好。

  現(xiàn)在呢,我長(zhǎng)大了,和媽媽談?wù)撜嫔泼?、假丑惡,還有做人的道理,這種溝通的感覺(jué)真好。

  我們一定要珍惜這種溝通的機(jī)會(huì),這種成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)?,這種溝通就像花兒得到了雨露,就像迷途中得到了一塊路標(biāo),幫助我們成長(zhǎng),為我們指引方向。是啊!這種溝通的感覺(jué)真好。

  與人溝通作文篇三:

  幾天前的一個(gè)中午,他放學(xué)回家看到自己的小抽屜是他最得意的,因?yàn)樗梢杂靡话研℃i把自己的日記藏在里面。而如今……抽屜里的東西好像都被人翻過(guò)了,他趕緊跑去找媽媽詢(xún)問(wèn),卻看到媽媽拿著自己的日記本,臉已鐵青:“看看你都記了什么!長(zhǎng)大了是不是?!敢在日記里發(fā)表對(duì)我的反抗,哼!”“我讓你看我的日記了嗎?”“我是你媽媽?zhuān)矣袡?quán)利看!”“我國(guó)法律規(guī)定,任何人都不能隨便翻閱子女的日記!”(政治背的好熟)“你有理,你長(zhǎng)大了,你翅膀硬了想飛了!”“我不理你了!”一聲門(mén)響,就把兩個(gè)人的心割斷了好幾天……

  這幾天,他一直在思考,怎樣做才能解決問(wèn)題?對(duì)母親大吵大鬧是不對(duì)的,但母親這樣做也是不對(duì)的,還是和母親溝通吧!他想到這里,徑直走進(jìn)了母親的臥室。

  他看到媽媽的眼圈已是通紅,深深地低著頭,似乎也在思考。“媽媽?zhuān)覀儨贤贤ò?”“小屁孩,溝通什么”他看出媽媽的氣未消,頓了頓,說(shuō):“和你大吵大鬧我確實(shí)不對(duì),這是不孝敬父母,未經(jīng)我允許,翻閱我的日記,你也是不對(duì)的,所以……”“好了,兒子,你不要再說(shuō)了,媽媽錯(cuò)了,對(duì)不起。”“對(duì)不起,媽媽?zhuān)乙插e(cuò)了”兩人已相擁在一起……事后,兩人決定每星期六開(kāi)一次“家庭大會(huì)”

  溝通可以使兩顆冰凍的心相融在一起;

  溝通,可以使敵人變成朋友;

  溝通,可以改變一個(gè)人的人生。

  朋友,人生道路漫漫,與溝通結(jié)友相伴,會(huì)使人生道路更加平坦。

  與人溝通作文篇四:

  也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開(kāi)明。

  其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì)爭(zhēng)求我的意愿。記得姐姐和我說(shuō)過(guò):“你‘舅媽’特別煩,老是愛(ài)嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以我就覺(jué)得她很煩。”當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得我一定不會(huì)象姐姐那樣的。可現(xiàn)在我覺(jué)得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說(shuō)什么都覺(jué)得煩,可我們從來(lái)不爭(zhēng)吵,因?yàn)槲野謰屢仓牢也皇怯幸饽菢诱f(shuō)的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說(shuō)話的聲一大,我老爸就會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答。“切,不理你了!”老爸開(kāi)玩笑的說(shuō)……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話那里還會(huì)吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評(píng),同學(xué)的表?yè)P(yáng),都是我們的話題。以前我不覺(jué)得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無(wú)話不談的好朋友吧!讓家里沒(méi)有爭(zhēng)吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很對(duì):“自由是有度的,因?yàn)槟銈冞€未成年。”他也許是因?yàn)橐呀?jīng)是為人父母了,才會(huì)感悟這么深吧!

  我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因?yàn)?ldquo;自由”毀了我們對(duì)父母的愛(ài)!


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