關(guān)于批評也是一種愛的作文
關(guān)于批評也是一種愛的作文
批評是每個(gè)人的人生道路中必定要遇見的。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下批評也是一種愛作文吧！
批評也是一種愛作文篇一：
愛如水，使紛繁經(jīng)過過渡變得純凈;
愛如火，使平淡通過燃燒日趨鮮明;
愛是詩，使人生通過磨煉光彩奪目;
愛像歌，使生活通過付出得以永恒。
--題記
正如生活的多姿多彩、繽紛復(fù)雜;正如人生的酸甜苦辣、有滋有味;正如天氣的陰晴不定、變化莫測;正如通往成功的道路“三十六行，行行出狀元”。愛的表達(dá)方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘，為我撐起一片晴天;父母的愛是一陣溫馨的風(fēng)，把潮濕的心吹暖;父母的愛是寒夜里的一盞燈，燃著熱情的火焰;父母的愛是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時(shí)，父母的愛也是嚴(yán)厲的、冰冷的。
當(dāng)你向朋友撒謊后;當(dāng)你犯錯(cuò)誤后;當(dāng)你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關(guān)懷時(shí)，沒想到等待你的卻是一頓嚴(yán)厲的批評。就因?yàn)槟悴徽\實(shí)、犯錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)差。那時(shí)候以為自己是一只被遺棄的小狗，沒人疼愛。知道后來才發(fā)現(xiàn)他們批評我、罵我時(shí)心理比誰都難受。他們愛我，而且愛得那么深沉。
曾因?yàn)闆]做作業(yè)被老師批評，曾因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架被老師批評。便以為老師不愛我，找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心?批評的背后還隱藏著老師深沉的愛呢?
曾因?yàn)橼s時(shí)間闖了紅燈比警察叔叔嚴(yán)厲批評教育后還罰了款;曾因?yàn)閬y仍垃圾被環(huán)保員批評;曾因?yàn)椴尻?duì)遭到別人的譴責(zé)。那時(shí)以為他們總和我過不去，后來才知道那是來自社會不同人員的愛。
如果你以為什么都依著你才是愛你，那么總有一天你回抱怨。因?yàn)槟鐞鄄皇钦嬲膼?。不要因?yàn)椴还苣悴攀菒勰悖蛟S放縱反而會害了你;不要以為被批評是一種恥辱，或許那是愛的另一種表達(dá)方式。以為這個(gè)世界上到處都充滿了愛，只是在不同地點(diǎn)不同的人對你的愛的表達(dá)方式不同罷了。
作為孩子，千萬不要以為父母的批評是不愛你了。因?yàn)樘斓拖聸]有不疼愛自己孩子的父母，只是他們用另一種方式表達(dá)了愛。不然怎么會有“可伶天下父母心”的說法呢?
作為學(xué)生，千萬不要認(rèn)為老師的批評是不愛你。試想哪一位老師不希望自己的學(xué)生有一番作為，有一個(gè)美好的未來呢?
作為社會的一員，千萬不要認(rèn)為被批評是一件壞事，其實(shí)換個(gè)角度想想，如果是一個(gè)仇人的話，他會批評你嗎?
其實(shí)，愛的方式各不相同，只要揚(yáng)起生命之帆，讓清聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著熱血的心緊緊擁抱愛。才發(fā)現(xiàn)，愛很簡單。
在這個(gè)充滿愛的世界里。
原來，這也是一種愛--批評。
批評也是一種愛作文篇二：
父母常常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么事而批評我們，自己卻感到很傷心，在我的學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)歷過這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對我的批評其實(shí)也是一種愛。
有一次，我做數(shù)學(xué)，有一道題不會做，就去問爸爸，爸爸讀了一遍題，認(rèn)真地給我講起來，我也仔細(xì)地看著，講完了，爸爸問我:“明白了嗎?”我說:“我還是不明白。”爸爸鄒了一下眉，又給我講了一遍，我終于聽懂題的意思了。但卻不知道該怎么用算式計(jì)算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會，哎!爸爸頓時(shí)火冒三丈，大聲喊道:“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?我都講了三遍了，你怎么還不會做，好好動動你的腦子，罰你做兩張?jiān)嚲?，不做完，不許吃飯!”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。
后來，我每次做題，遇見不會的題目，都要先自己動動腦子，這件事讓我知道了:“看見不會的題，要先自己動腦子，不能依賴大人。”
這是琦的考試作文，我感覺題目起的不錯(cuò)----“批評也是一種愛”，語言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個(gè)醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內(nèi)心是豐富的，孩子的述說是真實(shí)的，家長的一舉一動，都記在孩子心里。希望我們的改進(jìn)，能獲得孩子的認(rèn)可。琦寶，爸媽努力，你也加油!
批評也是一種愛作文篇三：
今天，語文老師把我寫的那篇“誠實(shí)的一面”當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽。我的心里甜滋滋的，像樂開了的花。我忽然想起在還沒有寫這篇文章之前發(fā)生的那件事。
幾天前，我早有寫這篇文章的打算，正好老師布置了日記作業(yè)。我在急急忙忙的情況下快速寫完，當(dāng)時(shí)我滿腦子都是寫完作業(yè)之后怎樣好好地玩。本來文章里應(yīng)該加的好句和詞語都被我一帶而過，寫的感受不深。但我又想不快點(diǎn)寫完就會耽誤我很長玩的時(shí)間。作業(yè)又多，時(shí)間真是不公平!文章中本來深刻的話語變得簡單起來，寫完后，還不到一張紙。我把寫好的日記扔向媽媽，媽媽接過來用一種不滿意的眼神瞟了我一眼，表情變得復(fù)雜起來，接著皺緊眉頭，不時(shí)地用腳踩著地，只見她二話不說，攥緊拳頭，向我的折爛的本子撕去，真是“孫二娘”中的絕版，乃武林高手也!只聽“嚓........”我的本子被她殘忍的手給撕爛了。當(dāng)時(shí)我生氣的一跺腳，也許是被媽媽聽到了，我見她忙上要發(fā)怒，嚇得我有點(diǎn)哆嗦。媽媽用那干脆而直白的話語說道:“這就是你寫的?我看這樣下去，你必定是要退步的。”淚水一下子沖出了我的眼睛.......
我關(guān)上屋門，獨(dú)自一人在那想，太不公平了!作業(yè)那么多，都沒有玩的時(shí)間了，好歹做完啦，還被撕了訓(xùn)一頓，我一時(shí)想不明白。我敲著腦門，怎么會這樣呢?媽媽平時(shí)那溫暖的身影哪去了?我越想越不明白，媽媽不會不再關(guān)心我了吧!事后，結(jié)果可想而知，我向媽媽主動道了歉，從新寫下了這篇文章。
這時(shí)，突然一塊橡皮掉到了地上，讓我從回憶中醒過來?，F(xiàn)在我終于明白媽媽的苦心。下課放學(xué)后，媽媽來接我，我連忙背起書包向那匆忙的腳步奔去。
批評也是一種愛作文篇四：
你也許批評過別人，也許被別人批評過，但是每一個(gè)批評的背后都是充滿愛的。這個(gè)愛是同學(xué)的友愛;家人的疼愛;老師的關(guān)愛;陌生。
批評也是一種愛，是一種透明的愛，是隔著一層紗的愛，只有你細(xì)細(xì)的品嘗、細(xì)細(xì)琢磨才能感受到這濃濃的愛意。反之，你只是看表面意思，就會增加人與人之間的不信任，厭惡感。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的藥雖然很難讓人吞咽，但卻利于病;忠誠的話雖然有些傷人、刺耳，但卻能幫助我們的一言一行。批評也是這樣，就如同那苦口的良藥，逆耳的忠言。
老師的教誨是充滿關(guān)愛的。當(dāng)你做錯(cuò)題時(shí)，老師也許會批評你，說:“這這道題講過多少遍了?怎么還錯(cuò)啊?這都不應(yīng)該錯(cuò)的，你回去再多做幾題去!”聽到這種話也于你會很憤怒，但是卻沒有顧及到老師的好意，沒有想到老師的良苦用心。老師是想讓我們學(xué)習(xí)成績變得好，讓我們長大有一個(gè)好的出路。如果老師遇見這種事，睜一只眼閉一只眼的解決，那么老師不用花時(shí)間卻批改，不用去煩，那不是很悠閑嗎?所以老師批評我們是在幫我們讓我們更好地完成學(xué)業(yè)，所以我們千萬不要錯(cuò)誤地對待批評，甚至把提批評意見的人當(dāng)成仇人，要虛心接受。
父母嘮叨的批評是疼愛。每天臨出門前父母總會說我們:“怎么就穿這么一點(diǎn)?要多穿些，天氣冷，要多注意，適當(dāng)增減衣服!凍壞···”可是我們卻愛理不理的樣子，對待他們，甚至有時(shí)聽見批評，還和大人頂嘴、較勁。其實(shí)這些都是父母對我們濃濃的愛，如果不是自己家的孩子，誰會費(fèi)那些口舌去心平靜和的談，要不是愛，誰會一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮嚀衣服要多穿一點(diǎn)?囑咐出門要小心過馬路?所以總而言之，批評也愛!
當(dāng)你聽到批評時(shí)，應(yīng)該虛心接受他人的意見，聆聽別人的想法，而不是去把“好心當(dāng)作驢肝肺”，要去想一想別人背后的良苦用心。批評也是愛，一種關(guān)愛;一種疼愛;一種友愛;一種仁愛···
看了“關(guān)于批評也是一種愛的作文”的人還看了：