描寫(xiě)玩具作文
描寫(xiě)玩具作文
玩具在發(fā)展感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)不僅豐富了幼兒的感性知識(shí)，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象。以下是小編給大家提供的關(guān)于描寫(xiě)玩具作文，歡迎大家閱讀參考!
描寫(xiě)玩具作文1
媽媽不太喜歡給我買樂(lè)高玩具，可卻經(jīng)常在我面前說(shuō)樂(lè)高玩具有多么益智!我就奇怪了，為啥好東西不給我買呢?媽媽沒(méi)有正面回答我!
終于有一天，爸爸的同事送給我一套樂(lè)高拼裝玩具!我很嚴(yán)肅的跟媽媽說(shuō)，這個(gè)是叔叔送給我的，我可以自由支配，所以，我得打開(kāi)完了!礙于強(qiáng)權(quán)，我沒(méi)有打開(kāi)，因?yàn)槔弦?guī)矩，媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!
實(shí)在是想不明白，為什么呢?在有一天，我實(shí)在熬不住，央求媽媽，就給我玩玩吧!媽媽心軟了，不過(guò)開(kāi)了一個(gè)條件：自己獨(dú)立完成，堅(jiān)持到底把玩具拼完!
哦，原來(lái)是媽媽擔(dān)心我又半途而廢呢!我知道，我以前啊，經(jīng)常玩玩具玩到一半，就扔給媽媽，媽媽替我完成所有作品，我記得有航空母艦的拼裝，有油畫(huà)的制作等等!雖然，上了小學(xué)以后，很多東西媽媽都放手讓我做，能夠容忍我的不完美，但是，估計(jì)就是那時(shí)候讓他心有余悸了，所以以后的拼裝玩具幾乎就不買了!
這回我是滿口答應(yīng)了，所以，我興奮地打開(kāi)了玩具，很認(rèn)真的拼起來(lái)!承認(rèn)的是，開(kāi)始我的確還是信心滿滿，可是，沒(méi)過(guò)多久，看到成就好小，老半天連個(gè)形狀都沒(méi)有哦!于是，你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒(méi)有接受，讓我原樣放在那里，說(shuō)以后可以慢慢完成呢!
媽媽說(shuō)的對(duì)，既然答應(yīng)了玩玩具要有始有終，那么我就要堅(jiān)持到底，持之以恒呢!
描寫(xiě)玩具作文2
我有好些樂(lè)高拼裝玩具，都是爸爸因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)好獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
從小我就喜歡手工，爸媽買回來(lái)的玩具當(dāng)天還好好的，第二天就成了零件，爸爸笑著說(shuō)我是“拆卸專家”。
說(shuō)起樂(lè)高，它已經(jīng)陪伴我有三四年了，它是一種樣式新穎、風(fēng)格獨(dú)特的益智玩具。第一次接觸樂(lè)高，是在北京的一個(gè)玩具商店里，商店的老板舉辦促銷活動(dòng)，特意舉行了一次樂(lè)高拼裝比賽，誰(shuí)先拼裝起來(lái)，誰(shuí)就能獲得一輛價(jià)值五十元的樂(lè)高拼裝消防車作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，肯定是“花落我家”了。
這次期中考試，我又得到了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸在網(wǎng)上給我買了更高級(jí)的樂(lè)高玩具。那天爸爸一拿回來(lái)，我就迫不及待的打開(kāi)了它。哇!這么多零件，當(dāng)看到盒子包裝上寫(xiě)的數(shù)量標(biāo)簽時(shí)，不敢相信上面竟然寫(xiě)著2680塊?？粗@么多的小零件，心里明白，拼裝起來(lái)是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)!
開(kāi)始拼之前，我先把拼裝圖紙仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，要想拼裝成功，一定不能心急的，要由易到難，循序漸進(jìn)。我把小零件數(shù)了數(shù)，確認(rèn)無(wú)短缺后就開(kāi)始耐心拼裝了。從相對(duì)簡(jiǎn)單的汽車拼裝開(kāi)始，在拼裝的過(guò)程中，一邊動(dòng)手一邊嘴里念叨著：“先把這個(gè)安裝到底盤(pán)上，再把這個(gè)安裝到……”隨著零件的逐步連接，小汽車成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的滿是成就感!
接下來(lái)該拼裝幾幢大樓了，大樓的難度是最大的，從剛才小車的兩星一下子蹦到了五星難度級(jí)別。我有點(diǎn)沒(méi)耐心了，可我知道樂(lè)高玩具訓(xùn)練的就是耐心和動(dòng)手能力，所以我必須堅(jiān)持拼裝好才行，給爸爸一個(gè)驚喜，更要證明自己的能力。我一步步的拼裝著，拼錯(cuò)了再拆下來(lái)重新布置，對(duì)照?qǐng)D紙正確的連接。這時(shí)響起了一陣敲門聲，是小亮叫我出去玩兒，我嘴里答應(yīng)著“等一下，馬上”，由于拼裝的太投入了以至于腿像釘子一樣釘在那兒，當(dāng)一幢大樓拼起來(lái)想到開(kāi)門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小亮早已經(jīng)不在了。
我沒(méi)有心思出去玩兒，滿腦子都是樂(lè)高，看著離去的小亮，我又專心裝第二幢大樓，這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機(jī)等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達(dá)等設(shè)備。大樓的廣場(chǎng)上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等，這些就是我的樂(lè)高，我最愛(ài)的樂(lè)高!
不知不覺(jué)中天漸漸的黑了下來(lái)，鳥(niǎo)兒飛回窩了，小區(qū)里閑坐的人們都散了，太陽(yáng)呢去給別的國(guó)家的人們帶去光明和溫暖，我呢也該吃飯睡覺(jué)了。那晚我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)到我的樂(lè)高，夢(mèng)到我進(jìn)入了一個(gè)精彩的樂(lè)高世界……
描寫(xiě)玩具作文3
第一次看到樂(lè)高玩具的時(shí)候，我完全搞不清狀況，送樂(lè)高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅(jiān)固也可以有豐富的創(chuàng)意和變化，就看我的腦袋能不能發(fā)揮想像，做出一個(gè)與眾不同的造型哦!
就這樣，一個(gè)因?yàn)閶寢屬I了很多水果，老板隨手附贈(zèng)的樂(lè)高玩具，開(kāi)啟了我跟樂(lè)高的不解之緣。我發(fā)現(xiàn)，它不但可以重復(fù)拆開(kāi)來(lái)組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠(yuǎn)近馳名的樂(lè)高，英文是LEGO，是丹麥文，意思是“好好玩”。
自從迷上樂(lè)高玩具，我的生活習(xí)慣也有了改變，很多小的舊東西，都會(huì)被我拿來(lái)再利用，不舍得丟棄。舊的鉛筆盒收起來(lái)，太占空間，可是丟掉又覺(jué)得很浪費(fèi)，于是我把一些可能有在利用價(jià)值的小零件拆卸下來(lái)，以備不時(shí)之需，說(shuō)不定哪天組裝玩具的時(shí)候，這些小物品就可以派上用場(chǎng)了呢!很容易故障的自動(dòng)筆也是這樣，每個(gè)小彈簧、小環(huán)扣，都被我當(dāng)寶貝收藏，好幾次讓我的創(chuàng)意玩具多了一點(diǎn)點(diǎn)的巧思，就會(huì)彈跳、就會(huì)動(dòng)了，自己都好佩服自己呢!因?yàn)橥鏄?lè)高，改變了我的想法和生活態(tài)度，這是我始料未及的，說(shuō)穿了，要感謝樂(lè)高，也要感謝當(dāng)初送玩具給我媽媽。
一些美好的回憶，隨著樂(lè)高陪伴我一起長(zhǎng)大，這些回憶好深刻，好甜蜜。
描寫(xiě)玩具作文4
一天，爸爸回家給我買了我最愛(ài)玩的樂(lè)高玩具，爸爸剛拿回來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)它，它里面竟然有六百多塊積木，拼起來(lái)可真是傷腦筋呀!
我大概看了一下圖紙，就拼了起來(lái)，結(jié)果拼著拼著就不對(duì)了，我又看了一遍圖紙，沒(méi)有錯(cuò)呀?本來(lái)想問(wèn)媽媽，可我想自己動(dòng)腦筋，于是我再看了一下圖紙，我就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤在哪里了。原來(lái)是我把步驟弄錯(cuò)了，第三步、第四步和六、七部搞亂了，所以就拼不下去了。
我先把錯(cuò)誤的地方拆下來(lái)，然后再開(kāi)始拼裝，這次我仔細(xì)地邊看圖紙邊安裝積木……然后我發(fā)現(xiàn)還有錯(cuò)誤，于是我又想了半天，發(fā)現(xiàn)那么多的零件我也沒(méi)有分類放好，有幾個(gè)零件都找不著了，我想了一下，我試著用別的零件來(lái)代替，哈，成功了!我只要仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正就行了，最后，一個(gè)汽車就完成了!該拼大樓了，我沒(méi)有急著動(dòng)手，先仔細(xì)看了一下圖紙，我開(kāi)始一步步地拼裝起來(lái)……不知過(guò)了多少時(shí)間，終于拼完了，我拼的積木都變成了轉(zhuǎn)送車、直升機(jī)…… 看著自己的“成果”，可真有成就感呀!
現(xiàn)在我明白了，不管做什么事，都要先動(dòng)腦再動(dòng)手，否則什么事都做不好的。
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