小學(xué)生描寫動物作文
小學(xué)生描寫動物作文
成熟的動物個體是雙倍體或多倍體的。以下是小編給大家提供的關(guān)于動物作文，歡迎大家閱讀參考!
動物作文1
我很少養(yǎng)貓，我最喜歡的還要屬狗，但這件事，讓我深深的愛上了貓這天，我十分的疲憊，回到家后，一身的臭汗，于是便到浴缸沖個涼。
清爽而又輕松的快感隨著我一起穿好了衣服，隨著心情打開電腦上的音樂，身體也跟著歡快的旋律扭動起來，頓時，感覺好象缺少點(diǎn)什么!飲料。
我以最快的速度跑到了廚房，拿了飲料剛要離開，突然隱隱約約地聽到有什么聲音，屏息傾聽，好象是貓叫的聲音，我歡心地帶著兒時抓蜻蜓的那股勁兒尋覓著，閉眼仔細(xì)聆聽著聲音的來源，隨著感覺往前走。哎呀!好疼，睜眼一看，原來撞到了門口旁的墻壁，我用耳朵緊貼在門框那兒，果然是門外傳來的聲音，小心翼翼地把門開開，低頭一看，一只眼睛發(fā)出藍(lán)色夜光的貓正虎視眈眈地看著我，當(dāng)時怕急了。我向后退，它也隨著我的速度和步伐往里走，畢竟它是一只野貓，最害怕的就是它撓人，我便試探蹲下來摸摸它，覺得它蠻可愛的，就把它留在了屋里。
我見它到處亂走，東瞧瞧西望望，不停地叫，發(fā)出那種讓人聽了毛骨悚然的聲音，此時，突然想起來給它拿吃的，便從冰箱里拿出幾塊熟牛肉。不成想，給一塊吃一塊，吃的還挺香。
后來，我又試探著抱起它，走進(jìn)書房里，我在一旁寫作業(yè)，它便在我腿上趴著，眼睛瞇成一條縫，我偷偷地看著它，它也偷偷地注視著我。漸漸的，被它的樣子陶醉了，忍不住笑了一下，它也隨著叫了一聲，這下我才真正的感到人與動物的情感。我心里一暗：能把它留在身邊嗎?于是，我把它高高的舉起來，深情地望著它。
“喂!你是男生還是女生?”我仿佛自言自語的問著它。“喵……”“你怎么跑到我家門口來了呢!是不是壞蛋?”“喵……”我用力的搖晃著它，忽然感覺手里粘粘的，仔細(xì)一看，竟然是血，原來這只貓受了傷，此時心里絞痛!我用紗布為它包好傷口，暗想：一定將它留下。漸漸地，我有了睡意，我抱著貓?zhí)稍诹松嘲l(fā)上，還做了一個夢：
“你好啊，小貓”我自言自語地問著它。“喵!你好~”我大駭。“你…你會說話”我驚奇的問著“喵!是啊!我是天上的貓王，下凡來報恩”“恩?報恩?報什么恩?”“我來找我前世的主人，當(dāng)我還是一只野貓的時候，他救過我，也養(yǎng)過我，現(xiàn)在是我報答他的時候了。”我深受感動，流出了淚水。
忽然，我難過的驚醒了，才知道這是一場夢，眼里還殘留著眼淚。陽光照著我睜不開眼，望著身旁，貓不見了!我驚叫：“媽!貓呢?”“還說呢，你整的那貓又拉又尿的臟死了，讓我關(guān)在門外了”我向窗外望去，還下著大雨，咬著嘴唇跑出門外，見到地上的紗布，被染的血紅血紅的，我又一次流下了淚水，小聲的呼喚著“貓兒，你在哪啊!”我被雨淋的滿身是水，回到房間，我感覺到心在慌、很難過，還在暗暗祈禱著，千萬不要出現(xiàn)不測。
事情過去了好幾天，我每天都在門口期待著它的到來，可是都一無所獲。我覺得自己在作孽，想出去走走。沒剛走幾步，在地上發(fā)現(xiàn)了一個血糊糊的東西，很不在意的跨了過去，可是，我又不自覺的回了一下頭，看的出這是一只死去的動物，我滿懷善意的走了過去，把它抓了起來，可我看到的卻是一把“刀”，狠狠的扎進(jìn)了我的心，這是一只貓，就是那只貓，它的眼睛里依然發(fā)出那熟悉的藍(lán)色夜光，盡管這已經(jīng)是白天。
我抱著它，走啊走啊，終于來到了一片草地。它是被人踩死的，連心臟都踩了出來。它連死都不會忘記去討要食物，它依然在渴望的望著天空，讓上天把它帶回去。“你走吧，盡管你是個動物，但是你這弱小的生命讓我明白了人世間的殘酷。”我用手挖了一個土坑，再一次流下了真情淚，忍痛割愛地把它埋進(jìn)了土里，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下輩子做人的話，我定會記得，我是你前世的主人，永遠(yuǎn)都是。
動物作文2
原來，動物也可以有如此濃厚的母子之情。我原本是并不了解動物之間的感情的，在啊意見，我就見證了貓與貓之間的母子之情。阿姨家有一只出了名的懶貓，它好吃懶做，整天就知道在阿姨面前裝可憐，討東西吃。由于長時間沒有運(yùn)動，它也就長成了一只大肥貓。
前一陣子，肥貓和一只公貓好上了，它們一起生下了五只可愛的小貓。肥貓高興極了，可好日子不長久，沒過幾天，公貓拋下了可憐的母貓和剛出生的五只小貓，獨(dú)自離開了。母貓也由于生孩子的關(guān)系，變瘦了許多，一下子也喂不飽五只小貓咪。阿姨并沒有同情它，因?yàn)榧依镆幌伦佣嗔宋逯恍∝垼依锉霍[得天翻地覆，阿姨開始討厭貓了。
一天，阿姨趁母貓不在家，捉走了四只小貓，母貓回來發(fā)現(xiàn)只剩下一只小貓，它傷心極了，守在小貓身邊，低著頭想了一下午。從那以后，母貓總是蹲在某一個地方，一動不動。阿姨說是那只貓老了，表姐說是那只貓生病了，得了抑郁癥。也是啊，在它原來幸福而又充實(shí)的生活里添上兩道傷痕，它怎么還開心的起來?阿姨給母貓的食物越來越少，她甚至還想把貓給趕出去。母貓的生活變得平淡了，它每天只是定時討吃的，然后再停在某一個角落不住地發(fā)呆。
然而，它總不會忘記一件事情，那就是飯后去喂小貓。它每天都會盡量多空出時間來陪小貓。母貓喂小貓的時候，總會躺在地上，用一只前爪撫摸小貓咪的皮毛，然后伸出舌頭去舔小貓的頭。喂完奶后，母貓還會賠小貓玩一會兒。小貓整天無憂無慮，卻不知母貓有多少心事埋藏在心底。
母貓已經(jīng)瘦的皮包骨頭，但它卻仍然在小貓面前表現(xiàn)得非?？鞓?，它真是一個偉大的母親!
動物作文3
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動物。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。
動物作文4
一天，大象伯伯召集了許多小動物們的代表來開會。
小動物們來到小河旁。不一會兒，它們就七嘴八舌的討論起來，有的小動物問：“這次要干什么啊?”有的問“這次有什么重要的事啊?把我們都叫來?”……大象來了，大家立刻安靜下來，大象說：“今天我要宣布一下本次討論的內(nèi)容是我們的大自然和家園!”大象的話音剛一落，大家就爭先恐后地舉手，“大家不要吵，按組一個一個地來說!”小兔子傷心地說：“人們老踩踏草坪害得我們沒有草吃，我的哥哥姐姐們都被餓死了，嗚——。”小猴哭著說：“人類把我們的伙伴都吃了，現(xiàn)在就剩我和爺爺奶奶了。”小鳥小聲地說：“人類把我們的家給燒了，現(xiàn)在，我們都是無家可歸，露宿街頭。”
河里的小魚說：“可惡的人類上個月在小河的上游開了一個加工廠害得我們幾乎沒有魚活著離開這條小河。”鱷魚說：“他們把我們的皮剝下來做成了皮腰帶，皮鞋，皮衣等，各種各樣的東西，”山羊病嗆嗆地說：“人類們就是不干好事老燒山，砍樹，放煙，讓我們無家可歸，而且有的時候捉我們吃了或是把我們的皮剝下來加工成皮衣和衣服，我們應(yīng)該報復(fù)他們，保衛(wèi)我們的家園!”
所以說我們要保護(hù)大自然，珍惜我們的一草一木一花，甚至一粒小種子。
保護(hù)大自然我們?nèi)巳擞胸?zé)。
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