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開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟的觀后感

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開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟的觀后感

  2016年《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”,將圍繞“長(zhǎng)征精神”,選取青少年的獨(dú)特視角,帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶,傳承長(zhǎng)征精神,接過(guò)先輩的旗幟,初心永不改,加油向未來(lái)。下面小編分享5篇關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟的觀后感,供大家學(xué)習(xí)參考。

  開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟觀后感篇1

  《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題,都以“夢(mèng)想”為圓心,每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。

  其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時(shí)也激勵(lì)著我。我想說(shuō),人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗壯??墒怯械姆N子卻在艱苦的時(shí)候,就爛在了泥土里。而廖智挺過(guò)了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

  鋼琴是一個(gè)神奇的東西,何種音樂(lè)都能演奏。郎朗三歲起,為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間,終于走出國(guó)門,成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

  看到這里我想起一句話:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。我們的小夢(mèng),一個(gè)一個(gè)集成中國(guó)的大夢(mèng)。我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,堅(jiān)持,夢(mèng)想就能出彩!

  開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟觀后感篇2

  開(kāi)學(xué)第1課,放飛夢(mèng)想的第6站,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成了積累夢(mèng)想之流的水露。

  飛翔少不了動(dòng)力,夢(mèng)想也如此需要人的熱情做動(dòng)力去翱翔那一片只屬于自己的天空。王亞平——一個(gè)山東人,她在高中時(shí)被錄取了,成為了一名飛行員,2008年,她也是同全國(guó)人民一樣守在電視機(jī)前,關(guān)注著楊利偉及別的宇航員上了太空,這樣的畫(huà)面讓王亞平有了希望,這希望也令她的人生多了精彩的一幕。2013年6月11日17時(shí)38分,王亞平實(shí)現(xiàn)了她的航天夢(mèng),當(dāng)她說(shuō)出:“航天員王亞平”的時(shí)候,她的臉上露出了壓抑不住的笑容,這也是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的笑容。

  說(shuō)道飛翔,我還知道一個(gè)人:付麗娟,她沒(méi)比我大幾歲,是個(gè)干勁十足的女孩,她一直在體校訓(xùn)練,她一直覺(jué)得累,手機(jī)也被沒(méi)收上去了,只有發(fā)手機(jī)的時(shí)候才能往家里打電話,生活無(wú)比艱難,終于有一次,她跳了一次傘,當(dāng)時(shí)的付麗娟不顧一切就跳了下去,跳傘時(shí),付麗娟第一次感受到體訓(xùn)中的快樂(lè)。從此,這個(gè)夢(mèng)想便在她的人生中樹(shù)立起來(lái)。之后2013年8月30日,她以跳傘隊(duì)的一員出現(xiàn)在電視熒屏上。

  夢(mèng)想需要?jiǎng)恿Σ拍芡瓿?

  開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟觀后感篇3

  我不由得將視線移到屏幕上面,久久放不下來(lái)。

  9點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘剛剛消失,便迎來(lái)了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。

  舞臺(tái)上響起一段優(yōu)美的鋼琴旋律,這是出自一個(gè)年僅10歲的男孩劉浩之手。劉浩,一個(gè)10歲的盲童。他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽,并且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童,看不見(jiàn)那些黑白鍵,更看不見(jiàn)自己面前的五線譜。雖然他不能看見(jiàn)這五彩繽紛的世界,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗€有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一線中詮釋出母愛(ài)的偉大!幸福,就是以自信,積極的態(tài)度去面對(duì)困難,勝利后的喜悅,就是幸福。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作,一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子,一位和藹可親的年輕教師,湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。三只包子送來(lái)了暖暖的關(guān)懷,女孩流淚了;一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈,渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師,在孩子們的眼里與眾不同,年輕富有活力。三年前,王老師來(lái)到了這個(gè)班級(jí),在一次兒童節(jié)前夕,看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞,于是他便把歌舞改編成韻律操,作為孩子們的節(jié)日禮物,并拍成DV,第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中,開(kāi)心地跳著,曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中前夕,孩子們舍不得離開(kāi)老師。

  幸福,就是老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn),就是孩子們對(duì)老師的感恩,這就是幸福。

  一個(gè)叫庫(kù)斯提的外國(guó)人,生下來(lái)只有礦泉水瓶那么大,而且他沒(méi)有腳。

  但是,他說(shuō)以后一定要成為一名演說(shuō)家。

  10年后,他來(lái)到中國(guó)的體育館,當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈,然后扔下滑板車開(kāi)始演講,用雙手支撐身體上樓梯。演講到末尾時(shí),他說(shuō):“我能行,你們也行。”

  自信的力量使他成功了,也讓他感到了成功后的幸福。

  “最美女孩”孟佩杰,五歲就被父母拋棄,養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十二年,而且準(zhǔn)備一直照顧下去,這就是愛(ài)的力量,是愛(ài)讓這母女倆感到了幸福。

  原來(lái),幸福就是愛(ài)啊。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,那些關(guān)于幸福的事例在我腦海中久久揮之不去。

  幸福的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種,我們現(xiàn)在的美好生活,父母對(duì)我們的愛(ài)就是我們的幸福。有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福掌握在自己的手中。不要在意那些流言蜚語(yǔ),幸福就是自己認(rèn)為的滿足。我們要把握住幸福,讓幸福永遠(yuǎn)住在我們的心中。

  開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟觀后感篇4

  夢(mèng)想,是小時(shí)候的動(dòng)力,夢(mèng)想,是長(zhǎng)大后的目標(biāo)。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的,它來(lái)源于我們心底的渴望。 在2013年9月的《開(kāi)學(xué)第一課》上,我看到了夢(mèng)想的交匯,看到了他們對(duì)堅(jiān)持的感受,夢(mèng)想的領(lǐng)悟。 《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。

  一 有夢(mèng)就有動(dòng)力

  夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”,鼓勵(lì)孩子們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”章子怡堅(jiān)持電影夢(mèng)想,代表中國(guó)站在世界的舞臺(tái)上。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一種幸福。在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段,都不要丟掉夢(mèng)想。它是你在迷茫時(shí)候的一盞明燈,它會(huì)為你指明方向;它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟黎明;它是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)候,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力,永不放棄。

  二 有夢(mèng)就要堅(jiān)持

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。廖智在地震中失去了孩子和雙腿,但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。生命其實(shí)很脆弱,但生命能夠發(fā)出無(wú)窮的能量,而點(diǎn)燃這份能量的就是夢(mèng)想。 三 有夢(mèng)就能出彩 無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還有幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。郎朗15歲時(shí)做替補(bǔ),但他堅(jiān)持不懈地努力,成為了著名的鋼琴家。黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位加油站女工,為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子?,F(xiàn)在小威已經(jīng)能彈多首中外名曲了。

  只要努力堅(jiān)持夢(mèng)想,心中的愿望都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。有夢(mèng)想的人生就能夠出彩! 同學(xué)們,希望你們有夢(mèng)想,敢追尋,你們就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力,你的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

  開(kāi)學(xué)第一課先輩的旗幟觀后感篇5

  乘著夢(mèng)想的翅膀,帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界,進(jìn)入快樂(lè)的王國(guó),享受成功的快樂(lè),只要努力你一定可以找到屬于你的帶著夢(mèng)想的翅膀,讓我們一起去尋找那雙帶著夢(mèng)想的翅膀吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想,一首懷揣夢(mèng)想和希望的歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里,隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng),帶我們走進(jìn)了神秘的太空,讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想,王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷,雖然辛苦,但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè),王亞平老師說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到!”在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上有些正向快樂(lè)王國(guó)進(jìn)發(fā),有些正在尋找新的快樂(lè)王國(guó),付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練,還要接受想家的煎熬,但她卻找到了屬于自己的夢(mèng)想的翅膀,雖然任何一個(gè)夢(mèng)想,你在時(shí)現(xiàn)它之前,要付出最大的努力最大的代價(jià),為了夢(mèng)想,一定要付出,夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。

  一位在地震中失去雙腿的姐姐,雖然失去了雙腿,但對(duì)舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)槟欠菘释?,讓她重新站在了舞臺(tái)上!夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力,讓我們一起為了夢(mèng)想去堅(jiān)持努力,直到成功吧!

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