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以學(xué)會(huì)欣賞為話題作文

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以學(xué)會(huì)欣賞為話題作文

  生活中其實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂(lè)。以下是小編給大家提供的關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家閱讀參考!

  學(xué)會(huì)欣賞作文1

  我們?cè)谌粘I钪校覀兊教幎伎梢孕蕾p,例如我們可以欣賞一件事物,欣賞一個(gè)行為,或一種美德,而我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也在修正自身。沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的,這種鉆石戴了也沒(méi)有好處。但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨,加以鑲嵌之后,他們便生出光彩來(lái)了。美德是精神上的一種寶藏,但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞。

  在昨天下午我與我們小區(qū)的齊逸容一起來(lái)到了公園,我和她到了公園換上了滑冰鞋,我們圍著公園的廣場(chǎng)滑了一圈,兩圈。當(dāng)我們將要滑第三圈時(shí),她沒(méi)有跟上來(lái)于是我回頭對(duì)她說(shuō):“喂!你追不上我了吧!要不然我等你一會(huì)兒。”說(shuō)完她沒(méi)有回應(yīng)我。她做了一個(gè)讓我過(guò)去的手勢(shì),我不知道是怎么一回事便滑了過(guò)去。他一看我過(guò)來(lái)了,便指著對(duì)面說(shuō):“你看那有一個(gè)小妹妹摔倒了,咱們是不是應(yīng)該過(guò)去扶一下呢?”我說(shuō):“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀?萬(wàn)一人家小孩的家長(zhǎng)一會(huì)兒過(guò)來(lái),說(shuō)你弄摔的怎么辦?你怎么解釋。”她說(shuō):“你不該這樣說(shuō)?”

  我還沒(méi)說(shuō)完,她便用飛快的速度滑到了小妹妹的身邊,我也跟著滑了過(guò)去。她把小妹妹扶了起來(lái)?yè)哿藫坌∶妹蒙砩系耐?,便?duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹你哪里痛?”

  那個(gè)小妹妹說(shuō):“大姐姐我現(xiàn)在哪也不痛了。”齊逸容又對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,你不要因?yàn)橐淮问《バ判?,不要灰心喪氣地去練?xí)這樣會(huì)練不好的,在我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候也和你一樣會(huì)摔,我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò):在逆境中,只要自己的信心不倒,不利的環(huán)境并不能成為阻礙一個(gè)人成功的絆腳石。在逆境中,得到別人幫助的情況下實(shí)現(xiàn)自己的理想,是一種更大的成功。多練幾次就可以了你一定要相信你自己,同時(shí)我也相信你,我相信你會(huì)成功的。”她說(shuō)完那個(gè)小妹妹又練了起來(lái)。最后我和齊逸容一起伴著夕陽(yáng)回家了!

  齊逸容的行為令我欣賞,這件事令我記憶深刻,因?yàn)檫@件事它告訴我一個(gè)道理,就是樂(lè)于助人,助人為快樂(lè)之本,所以我要從小盡自己的最大能力,去幫助他人……

  學(xué)會(huì)欣賞作文2

  欣賞,是一種美德,是一種給予,是一種鼓勵(lì);欣賞,還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn),會(huì)讓欣賞者擁有一顆慈善之心,仁德之懷。

  每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者,你無(wú)意間一句欣賞的話,就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨,重新做人。

  作家林清玄在當(dāng)記者時(shí),曾報(bào)導(dǎo)過(guò)一名小偷犯案數(shù)起,并且做案手段十分細(xì)膩,不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句:“一個(gè)小偷的心思如此的細(xì)膩,如果他不當(dāng)小偷,那該是一種怎樣的景象啊!”林清玄的這句欣賞,提醒了那位小偷:為什么不做一些正當(dāng)?shù)氖虑?,而要做小偷?而現(xiàn)在這位小偷,已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì)想到,讓這個(gè)小偷走上正路的,只是一句欣賞的話。

  我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文,我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò),同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn),在評(píng)論時(shí),便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞,那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間,我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現(xiàn)在,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,知道了一句欣賞的話對(duì)別人、對(duì)自己有多大的幫助。

  因此,欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)的。欣賞者會(huì)讓自己有一種成就感,而被欣賞者則會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自信,讓自己有永不言敗的精神。欣賞,還是人與人之間的溝通、快樂(lè)。因此,讓我們都學(xué)會(huì)欣賞,讓這個(gè)世界充滿美好!

  學(xué)會(huì)欣賞作文3

  欣賞是肯定,是鼓勵(lì),人生在世,總有事情值得我們?nèi)バ蕾p,去品味,只有懂得欣賞,人生才會(huì)更燦爛。

  欣賞人生,是我們了解了辛棄疾”沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,馬作的盧飛快“的豪情壯志,了解了杜甫”先天下之憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情,了解了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之情。

  一生,是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天,今天,明天組成的,多一份努力,多一分收獲,不要等到‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí),才獨(dú)自嘆息。

  欣賞對(duì)手,有壓力才有動(dòng)力。當(dāng)對(duì)手在超過(guò)你時(shí),不要嫉妒,無(wú)需生氣。反省自己不足,比對(duì)手更努力,總會(huì)超越他。欣賞也是一種寬容,一個(gè)人心與心之間溝通的橋梁,欣賞對(duì)手,才會(huì)使自己變得更強(qiáng)。

  欣賞細(xì)節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失誤都來(lái)源于細(xì)節(jié),當(dāng)你在為細(xì)節(jié)的失誤而生氣時(shí),又何嘗能去欣賞細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),是十分可怕的,設(shè)計(jì)宇宙飛船的人如果疏漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),可能是整個(gè)飛船爆炸,對(duì)于這個(gè),我們更應(yīng)該去欣賞它。

  欣賞,是一種寬容,理解,是人生中必不可缺的。我們更應(yīng)該去欣賞他人,彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取更好。

  學(xué)會(huì)欣賞作文4

  都說(shuō),平凡的人類,都是獨(dú)特。——題記

  和這個(gè)特殊的女孩,一起走過(guò)了457個(gè)月,形影不離,似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃,看著這個(gè)女孩的笑,卻越來(lái)越不自然的強(qiáng)充。發(fā)現(xiàn)好久,我已沒(méi)有這樣尋找原本的自己了。

  飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的身體,在這里,漂流不定。但它卻滿足,至少它知道,在這個(gè)倘大的世界里,有屬于自己的地方,因?yàn)樗粴怵H,選擇欣賞自己。是誰(shuí)在氣餒中分配,枯葉和薔薇,白天夜得黑,各有各的美,嘗久了枯萎,也會(huì)醉??傆械胤?,能欣賞。

  作為生物中最高等的動(dòng)物,旁白的贊美,是那樣虛假,渾濁。我能欣賞自己,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切不公平,宰相肚中能撐船,我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里,我欣賞自己能從容面對(duì)自己遇到腐朽的一切,我會(huì)淡視。至少,我欣賞我會(huì)欣賞自己。

  勿忘心安,仰望心空,用心,尋找,欣賞,自己。欣賞自己層面,仿佛只是踮起腳尖的靦腆,學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自己云中的angle,似乎是留給自己欣賞的余地。

  記憶苦澀的味道,驕傲向全世界炫耀,世界有我多美好,即使沒(méi)有人知道,我也要學(xué)會(huì)欣賞自己,當(dāng)看到自己還有驕傲的地方,也就微笑了。沒(méi)有人去擁抱我,放下苦惱,欣賞自己,能這樣從容。我不是那樣撒嬌,不是那樣突出,不是那樣依賴,我也只想蒲公英,也只是渺小的一點(diǎn),但我卻欣賞這樣的我。

  我欣賞自己不撒嬌,不會(huì)因期盼而懇求他人,裝弱女子的無(wú)能,只是撒嬌的乞求。所以,我欣賞自己,能堅(jiān)強(qiáng),能獨(dú)立。我欣賞自己的不突出,卻說(shuō)不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光,不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞,而不是自卑。我欣賞自己的獨(dú)立,不依賴于父母的懷抱,任憑哭泣。我選擇獨(dú)立,我也欣賞自己的獨(dú)立,因?yàn)橹挥形?,才能選擇自己的未來(lái)。

  我要帶著欣賞,想明天奔跑。

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