初中第一場月考的作文
月考時(shí)間正常每月一次,也有每學(xué)期兩次(加一次期中考試)、三次或四次,時(shí)間不固定。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一場月考作文,歡迎大家閱讀參考!
第一場月考作文1
風(fēng)吹動(dòng)了扉頁,望著書中記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。
“加油,加油……”隨著一陣激烈的歡呼聲,我不知不覺已經(jīng)開始800米的體育長跑。當(dāng)那起跑槍開響時(shí),我們像離了弦的箭向前沖去。開始的我,充滿了力量與信心。因?yàn)槲抑?,這是最后一次初中生活里的長跑,這是考驗(yàn)我耐力的時(shí)候,這是打響中考的第一槍,這是與理想高中接觸的關(guān)鍵時(shí)刻。我咬緊牙,跨大腳步地向前沖去。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己跟不住前面的同學(xué),其中的距離產(chǎn)生了。當(dāng)我鐵下心,使勁沖時(shí),前面的同學(xué)像是同極的磁鐵,又離我遠(yuǎn)了一小段。于是,那差距成了我可望而不可及的河對(duì)岸。跑了一半的路程,力氣已消耗透了。
跑前的我告訴自己,一定要當(dāng)成后面有老虎,前面有黃金,不顧一切地沖。而在這過程中,十只老虎,無數(shù)黃金也進(jìn)不了我的頭腦,只覺得風(fēng)呼呼地從耳邊吹過,汗毫不留情地從身上冒出來,好像聽到老師同學(xué)的鼓勵(lì)。頭腦迷迷糊糊的,但是骨子里有一種力量在促進(jìn)我,在提醒我,決不能倒下,勝利的曙光就在彼岸,理想高中就在對(duì)面。
那一刻,我鼓足了勁兒;那一刻,我握緊了拳頭;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻,我越過了終點(diǎn)。無論結(jié)果如何,我都已經(jīng)勝利了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,因?yàn)槲业挠職?,因?yàn)槲覜]有放棄。我倒在操場上,急促的呼吸聲蓋過了周圍的一切聲音,心跳得格外快。體內(nèi)有種說不出的難受,內(nèi)心卻無比輕松,擺脫與自豪。
初中三年,快樂無數(shù),激動(dòng)無數(shù),而當(dāng)風(fēng)吹過體育中考的那一頁,心中隱隱發(fā)熱。是這痛苦又幸福的體育中考為我的初中生活增添了燦爛的一筆。
風(fēng)吹過那一頁,吹走了曾經(jīng)的煩惱與憂愁,留下了快樂的回憶。風(fēng)輕輕地吹……
第一場月考作文2
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場,但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來,再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖。茖W(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。
知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。
第一場月考作文3
第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動(dòng)著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段。再看看滿眼都是錯(cuò)誤的試卷,小學(xué)里的前幾名悄然離我遠(yuǎn)去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進(jìn),更是需要思考的問題。
語文基礎(chǔ)知識(shí)是一個(gè)大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴(yán)重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導(dǎo)致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級(jí)只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識(shí),多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實(shí)地地提高我的語文成績。
再說數(shù)學(xué),這可是我的強(qiáng)項(xiàng),可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因?yàn)槭韬隽藥讉€(gè)小字眼,就導(dǎo)致了錯(cuò)誤。三分之差,把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學(xué)概念,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,牢記知識(shí)網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)。
英語這回考得還不錯(cuò),單科第三名,但是錯(cuò)誤點(diǎn)都是知識(shí)掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習(xí)題,鞏固英語知識(shí)結(jié)構(gòu),才能真正學(xué)好、學(xué)透英語這門學(xué)科。
這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習(xí)好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!
第一場月考作文4
“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒寫,請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上,眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說。
“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過去,怎么辦?
我開始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開頭還行!就寫這個(gè)!“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì),隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。
星期一公布成績……發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!“張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!
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