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我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小市民范文400字

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  自“創(chuàng)城”以來(lái),城區(qū)都發(fā)生了前所未有的變化。這些變化,與我們息息相關(guān),我們遵守文明禮儀,爭(zhēng)取做個(gè)文明的市民。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小市民范文,希望能幫到你。

  我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小市民(一)

  據(jù)說(shuō)我們中國(guó)是個(gè)文明之邦,文明是一種美德現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)逐漸退步了,也有許多人就干脆不保護(hù)環(huán)境了,反而還破壞環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該改掉這樣的惡習(xí),如果養(yǎng)成了這樣的惡習(xí),那祖國(guó)的將來(lái)會(huì)成什么樣子呢?我預(yù)測(cè),祖國(guó)的將來(lái)會(huì)是一片廢墟,那時(shí)的人們就算意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,也已經(jīng)晚了,所以我們應(yīng)該立即改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  在一個(gè)晴朗的早晨,我一起來(lái)就開(kāi)始寫作業(yè)了,一直到了中午才寫完。我寫完后覺(jué)得無(wú)聊,于是就出去玩了。

  我到了樓下的健身器材那玩,玩了一會(huì)兒,有一幫中年人來(lái)了,他們看健身器材周圍有許多垃圾,便情不自禁地?fù)炱饋?lái)。我看到了這一幕,臉都紅了起來(lái),害羞地說(shuō):“我也幫你們撿垃圾阿吧。”俗話說(shuō)的好“人多力量大。”我過(guò)了一會(huì)兒就把垃圾撿完了。經(jīng)過(guò)了這件很小的事情后,我們會(huì)從中知道很多,比如:保護(hù)環(huán)境非常重要。

  雖然這次為創(chuàng)城做行動(dòng)是被帶動(dòng)的,可是我已經(jīng)知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我以后要多為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。

  我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小市民(二)

  中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”

  下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝。”你撞了別人,要說(shuō):“對(duì)不起。”向別人借書時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!

  我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小市民(三)

  講文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族幾千年文化的精髓告訴我們,做人最基礎(chǔ)的就是要講文明,要懂禮儀,財(cái)富金錢可以少,文明禮儀不能少啊!

  上課時(shí)要專心聽(tīng)講,看見(jiàn)垃圾要隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。看到老師要主動(dòng)打招呼,要新尊重老師的工作和勞動(dòng)……這些都是小學(xué)生最基本的禮儀習(xí)慣。然而在我們的生活中,有些學(xué)生的表現(xiàn)卻不怎么樣??匆?jiàn)老師就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,上課不專心聽(tīng)講,不能及時(shí)地完成自己的作業(yè)。課間活動(dòng)追逐打鬧,同學(xué)之間發(fā)生矛盾的時(shí)候喜歡計(jì)較別人的不足,有時(shí)說(shuō)話不文明,口出臟話……

  “人”的第一筆是別人對(duì)他的信任,第二筆是一個(gè)人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐,“人”就不成為“人”了。因?yàn)椋粋€(gè)人如果沒(méi)有必要的文明禮儀,他就會(huì)不會(huì)擁有別人對(duì)他的信任。要想做一個(gè)有用的人,就必須要具有文明的禮儀。

  小學(xué)生是文明禮儀形成的最關(guān)鍵的時(shí)期,如果現(xiàn)在不能改變自己。讓自己具有良好的素質(zhì),那么,你學(xué)習(xí)再好,不文明,不禮貌,也不是好學(xué)生,一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,不僅關(guān)系到人的一生,也關(guān)系到整個(gè)民族的素質(zhì)。

  文明禮儀不可少,讓我們一起做一個(gè)有用的人,一個(gè)講文明,知禮儀的人!

  我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小公民(四)

  大家都知道,我們的祖國(guó)自古以來(lái)就是文明之國(guó),禮儀之邦。既然是文明之國(guó),那么我們的祖先肯定是以文明示人的。文明的體現(xiàn),說(shuō)小一點(diǎn),可以說(shuō),一個(gè)人講不講文明。說(shuō)大一點(diǎn),就可以說(shuō)一個(gè)國(guó)家文明的修養(yǎng),整體的素質(zhì)問(wèn)題。

  城市是我們每個(gè)人的家園。我們每個(gè)人都希望我們的城市是碧水藍(lán)天,綠樹(shù)成蔭。好的環(huán)境才會(huì)使人精神氣爽,心情愉悅。對(duì)我們大家的健康都會(huì)起到舉足輕重的作用。反之,如果我們的城市上空每天都看不到蔚藍(lán)的天空,每天都霧蒙蒙的,那我們的心情也會(huì)像天氣一樣壓抑。讓我們一起攜手,來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧!

  現(xiàn)在我生活的家園就是——墾利,那么我就把墾利當(dāng)成了我的家。墾利的環(huán)境就是我家的環(huán)境。我們每個(gè)人都要把自己生活的小環(huán)境營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的氛圍。怎樣才能以身作則呢?我現(xiàn)在就從自身做起,出門的一言一行都要講文明。早上上學(xué)坐公交車的時(shí)候,我會(huì)有秩序的排隊(duì),從不擁擠,年長(zhǎng)的老爺爺,老奶奶我會(huì)先上他們上車,座位滿了,我會(huì)把我的座位讓給需要的人。星期天出去玩的時(shí)候,會(huì)買上許多的小零食,吃完后,我會(huì)找垃圾箱把垃圾扔進(jìn)去。見(jiàn)到別人亂扔垃圾,我會(huì)給予提醒,他們看到我的行為,也對(duì)自己的行為感到慚愧。不過(guò),我想,通過(guò)我們每個(gè)人的努力,從小事做起,從自己做起,我們的城市一定會(huì)呈現(xiàn)碧藍(lán)的天空,清澈的河水,到處都是綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),那我們的地球豈不是成了“仙球”。

  讓我們一起攜手,大家一起爭(zhēng)做文明小公民吧!


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