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有關(guān)親情的話題作文

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  親情是黑夜的第一個(gè)明燈,給人無(wú)限的光明。以下是小編給大家提供的關(guān)于關(guān)于親情作文,歡迎大家閱讀參考!

  關(guān)于親情作文1

  家,好比是一顆青蔥的大樹。深埋于地底的樹根就像爸爸,是家庭的支柱;連接樹葉的樹干就好比媽媽,為家庭操勞;翠綠的樹葉好似我與妹妹,在家的關(guān)懷下,充滿生機(jī)。而我就好像雨露,滋潤(rùn)著妹妹……

  從小,媽媽就教育我們要謙讓,把好的東西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹,我始終心里有些不服氣,但隨著年齡的增長(zhǎng),也便形成了自然,但我無(wú)論如何也忘不了那次小提琴的分配。

  我和妹妹從小就開始學(xué)習(xí)小提琴,隨著個(gè)子的漸漸長(zhǎng)高,小提琴也需要不時(shí)更換。哎!又要換琴了。家里還有一把舊提琴,琴盒仿佛張著大嘴,琴身仿佛是一出生就沒(méi)洗過(guò)澡的孩子,琴聲更如同野鴨般的低鳴。真是一把老掉牙的琴啊!活活像18世紀(jì)的文物!而新琴,有棗紅色的琴身,泛著燦燦的光芒,聲音如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。兩者的反差的確是太大了,連我都要可憐那把“老牙貨”的主人了。“哎!這次看來(lái)我又是要犧牲了”,我苦悶地嘀咕著。

  “滴答,滴答”時(shí)鐘發(fā)出的聲響,仿佛也在暗示我們不要拖拖拉拉,分完就算了。我和妹妹誰(shuí)都不發(fā)一語(yǔ),氣氛仿佛凝固了,除了“滴答滴答”的時(shí)鐘聲,聽不見任何聲響。我望了望妹妹,只見妹妹緊鎖眉頭,左手托著腮,右手下意識(shí)地打著小節(jié)拍,好似在考慮,又好似在等待。

  “老妹”我喚回了妹妹不知游走到哪里的神智。“這把新琴能不能給我呢?”我怯怯地問(wèn)道。沒(méi)等她回話,緊接著又傷氣地說(shuō)道:“如果你也非常想要,那就算了吧!”

  “老姐,我考慮了很久,決定這把新琴給你!”妹妹堅(jiān)定地說(shuō)道。“給我?”我疑慮地問(wèn)道,不敢相信有這等的好事。“對(duì),給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的,筆、本子也是我先挑的,這次該你先挑了,新琴屬于你了!”妹妹依舊堅(jiān)定地說(shuō),眼睛專注地盯著我。“這樣不是太難為你了嗎?畢竟那琴也太……”我不放心,對(duì)妹妹提醒著。“臟了,沒(méi)關(guān)系,你看”,我抬眼望去,妹妹正拿著一塊抹布,蘸上牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭著。沒(méi)多久,舊琴已被擦拭干凈,雖沒(méi)有新琴熠熠的光輝,但它卻流淌出一首優(yōu)美的樂(lè)章。

  謙讓,讓我們彼此體味親情;謙讓是一首優(yōu)美的歌……

  關(guān)于親情作文2

  我們每個(gè)人都擁有許多種感情,做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情,師生情;工作時(shí)有同事情,朋友情等等;而親情卻貫穿了我們的一生,也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大,那么無(wú)私,那么堅(jiān)不可破。

  我從小身體不是很好,父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào),囑咐我加減衣服,注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候,有一天晚上我生病了,發(fā)燒近40°,父親剛好不在家,已經(jīng)是深夜了,是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我掛上了吊針,媽媽一會(huì)兒給我查體溫,一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上,進(jìn)行物理降溫,直到我體溫恢復(fù)正常,她才松了一口氣,媽媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。

  每次考試前,爸爸媽媽總會(huì)提醒我,讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題,幫我做考試前的復(fù)習(xí),我知道爸爸媽媽都很累,可是為了我,他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好,他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我,給了我最大的理解和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn),我也有尊嚴(yán),也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們后,他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍,直到我明白,他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切,這就是親情,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。

  每年到我的生日那一天,父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋,晚上會(huì)給我買一個(gè)蛋糕,多做幾道好菜,父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò),好像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>

  他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記,我知道在他們心里-----我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們無(wú)私的愛(ài),是你們最珍貴的親情,給了我健康快樂(lè)的童年,給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情,讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情--------好好學(xué)習(xí),天天向上。

  關(guān)于親情作文3

  一個(gè)星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來(lái)無(wú)聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始,他就認(rèn)真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。

  接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞,看我打十分無(wú)聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會(huì)兒工夫,就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺(jué)得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進(jìn)來(lái)吧!”沒(méi)有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)。“哎,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語(yǔ)道。

  當(dāng)我正玩得興致時(shí),弟弟進(jìn)來(lái)了,見我還在玩,氣不打一處來(lái):“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒(méi)有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對(duì)罵不久,他罵了句十分難聽的,“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái),淚水不禁奪眶而出:“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?”他見我哭,心虛了,不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

  我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想,其實(shí)我也有錯(cuò),玩了一局不玩了,也不會(huì)這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。

  到了吃午飯的時(shí)候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見我,不解地問(wèn):“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我,但我還是沒(méi)說(shuō)。

  在媽媽再三追問(wèn)下,我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣,親切地說(shuō):“這沒(méi)什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼?。走,我們把弟弟找?lái)。”弟弟過(guò)來(lái)了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說(shuō):“好啦!你們快互相道歉吧!”“對(duì)不起,我不該偷玩游戲的。”“姐姐,對(duì)不起,我不該罵你。”“沒(méi)關(guān)系!”就這樣,一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。

  是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì),一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。

  關(guān)于親情作文4

  在黑暗中,我們呼喚光明;在酷暑中,我們呼喚甘霖;在生活中,我們呼喚理解,呼喚誠(chéng)信,呼喚親情……我們呼喚民主,呼喚和諧,呼喚文明……

  “親情”,我們多么熟悉的一個(gè)字眼,“親情”,處處可見。

  親情,在這一刻變的崇高而又偉大!

  在2008年5月12日這一天,無(wú)情的天災(zāi)—8.0級(jí)大地震降臨到了我國(guó)的四川汶川。

  鏡頭一

  在北川縣城的一個(gè)地方,我們可以看見:在一處被損壞的屋角處圍著許多救護(hù)隊(duì)員,屋下壓著兩個(gè)大人,大人的懷抱里是一個(gè)眨著大眼睛的小女孩,她叫宋欣宜。

  倒塌的墻壁幾乎把兩位大人砸的體無(wú)完膚,但是宋欣宜卻沒(méi)有受到太大的傷害。

  由于塌方的墻壁實(shí)在太厚重了,死死壓在兩位大人身上,救援人員找不到合適的工具,無(wú)法救出宋欣宜。當(dāng)她得知這個(gè)消息之后,她并沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,靜靜的呆在父母的懷抱之中。其實(shí)還有比她更堅(jiān)強(qiáng)的人,那就是她的父母。她的父母在最危險(xiǎn)的時(shí)候,當(dāng)那堵墻向宋欣宜砸來(lái)的時(shí)候,他們拼命地?fù)湎蜃约旱暮⒆?,他們知道自己以后沒(méi)辦法再陪小欣宜成長(zhǎng)了,于是他們用自己的生命換取了孩子的生命。

  那令人肅然起敬的姿勢(shì)向世人證明:每一個(gè)父母,都深深的愛(ài)著自己的孩子,雖然不善于用語(yǔ)言表達(dá),但他們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明這一切!

  鏡頭二

  在一所中學(xué)里,我們還可以看到:一位女老師抓住一個(gè)男同學(xué),并命令讓他最后一個(gè)走。等其他同學(xué)都走完后,樓梯也快塌了,她拖來(lái)兩張桌子放在墻角,讓他鉆進(jìn)最里邊的一張桌子里,她自己被塌下來(lái)的磚塊、水泥板砸了。當(dāng)他和女老師被救出后,發(fā)現(xiàn)那女老師死了。男同學(xué)撲向女老師,大聲哭喊:“媽媽,我知道你為什么不躲到另一個(gè)墻角呀,因?yàn)槟阌泻湍愕膬鹤釉谝黄鹧?”在場(chǎng)的人現(xiàn)在才知道,這位去逝的女老師是那男同學(xué)的媽媽。

  在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了,這個(gè)死去的女老師不僅把生的希望留給了其他同學(xué),還保護(hù)了自己的兒子……多么無(wú)私的母親啊!

  親情,在這一刻變的崇高而又偉大!親情,讓世間變得更加美好!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)呼喚親情吧!

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