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人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文700字

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  轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。以下是小編給大家提供的關(guān)于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文,歡迎大家閱讀參考!

  人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文700字1

  曲曲折折的路,正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而達(dá)到目的地。曲曲折折的人生,正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而豐富多彩。我是一顆幸運(yùn)的種子,被春風(fēng)用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里,陽(yáng)光充足;這里,鳥語(yǔ)花香;這里,是我一直追求的人間天堂。

  清晨,我吮吸著清涼的露水;白天,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聽著鳥兒歡快的歌唱。傍晚,我披著落日的霞輝,望著歸巢的飛鳥,夜里,我蓋著星辰點(diǎn)綴的溫暖棉被,聽著昆蟲囈囈夢(mèng)語(yǔ)。在這天堂般的地方里,我過著天堂般幸福的生活,從一顆幼小的種子逐漸長(zhǎng)成參天大樹,在這里,我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我一直以為我的生命就應(yīng)當(dāng)如此,不必考慮一切,安然的生長(zhǎng),直到有一天,人類的闖入,改變了我的一生。

  我尤清楚地記著那一天,清晨,我像往常一樣睜開惺忪的雙眼,但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來(lái)起來(lái),抓著翅膀像森林深處飛去。不久,一輛不明物體駛?cè)胛覀儗庫(kù)o的家園,后來(lái)我才知道那是車。從上面走下來(lái)幾個(gè)人,他們把我的同伴用鋸子鋸倒,森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終,我也未能幸免。我絕望的閉上雙眼,感受到身體撕心裂肺的痛。當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已完全變了樣。原來(lái)高大的身軀現(xiàn)竟變得一米左右的方形課桌,接著我又被裝進(jìn)車?yán)?,一路搖晃,很久才到達(dá)目的地,這里四周全是山,我聽見孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我,驚喜的看著我。

  我知道,我來(lái)到了一所貧窮的山區(qū)小學(xué),這里沒有明亮的教室,沒有寬闊的操場(chǎng),更沒有先進(jìn)的多媒體教學(xué)。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對(duì)知識(shí)渴望的眼神卻照亮了整張教室?,F(xiàn)在,我每天的生活就是陪著孩子們一起學(xué)習(xí),雖然我時(shí)常想起那些快樂的時(shí)光,但我從不后悔來(lái)到這里。這里是我人生的轉(zhuǎn)折。在這里,我實(shí)現(xiàn)了我自己的人生所值。

  困難并不代表不幸,厄運(yùn)并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件,但那卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我的新生!

  人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文700字2

  那天下著大雨,但理工附中大樓前面還是站著一群有著驚人毅力的家長(zhǎng)。我和一群學(xué)生一起進(jìn)了大樓,拿過登記表后,排在了等候面試的隊(duì)伍里。

  我的心跳得非常厲害,此時(shí)一個(gè)老師把我和四個(gè)排在我前面的同學(xué)一起領(lǐng)到了一個(gè)教室旁,打開門,只見屋里坐著四個(gè)面目慈祥的考官。我在一個(gè)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的考官身旁坐了下來(lái),考官給我一份小卷子,讓我十五分鐘做完,全部口算,不能動(dòng)筆。我鎮(zhèn)定地掃了一眼試卷,只見先是幾道計(jì)算題,然后是一道與梯形有關(guān)的圖形題,最后是一道關(guān)于根號(hào)的大題,第一小問題是幾個(gè)數(shù)讓你求平方根,第二小問題是讓你定義立方根。不到十五分鐘我就做完了,計(jì)算題都是有簡(jiǎn)便算法的,其它題也不難。答完我游走到了考英語(yǔ)的女考官旁邊。

  她先問我閑暇時(shí)間喜歡做什么,然后又給我了一篇短文讓我回答問題。這些問題都非常簡(jiǎn)單,最后,我興高采烈地走到了考語(yǔ)文的考官面前。那個(gè)老師用溫和的語(yǔ)氣問我:“請(qǐng)問‘寒雨連江夜入?yún)?rsquo;中的吳指的是哪兒?”哎,吳指的是那兒?我努力思考著,杭州?上海?蘇州?由于緊張的緣故,沒有想出來(lái)吳到底指哪,老師看我沒有想說出來(lái)的意思,對(duì)我說:“沒關(guān)系,給你換一道題。”

  然后他問我詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),指的是誰(shuí),我的頭腦一下子變成白紙狀態(tài),還是沒有答出這道題。老師接著說現(xiàn)在是春天了,讓我說一篇關(guān)于春天的口頭作文。我流利地說了出來(lái)。最后,老師讓我說一下《老人與?!返淖髡呒拔沂窃趺蠢斫膺@篇文章的,還好,這篇文章我讀過,也寫過讀后感,沒有難倒我,講完,老師沖我打出了讓我離開房間的手勢(shì),我立刻走出了屋門下了樓。

  找到家長(zhǎng)后,他們焦急地問我面試情況,我如實(shí)說了出來(lái),爸媽聽后顯得十分生氣,我也為課外書讀的太少而感到十分自責(zé)。

  第二天放學(xué)后,回到了家中,只聽爸爸在接電話:“可以確認(rèn),可以確認(rèn)。”放下電話后爸爸對(duì)我說:“你被理工附中錄取了”,聽到這個(gè)消息后,我高興了,人生一世,學(xué)習(xí)拼搏,不就是為得此時(shí)嗎?可是,我卻真的沒有高興得跳起來(lái)。

  我成功了!我要感謝幫助過我的老師、同學(xué)和每天輔導(dǎo)我的父母!最后,我預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們能在小升初這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中打個(gè)漂亮仗!

  人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文700字3

  唉,說起小升初,不知有多少孩子叫苦連天,多少家長(zhǎng)東奔西忙。每年到這一時(shí)期,小升初就成了家長(zhǎng)和孩子的頭等大事,就像在過一個(gè)“盛大的節(jié)日”。我就生活在這樣一個(gè)“節(jié)日氣氛濃重”的海淀區(qū)。

  前一段時(shí)間,嚴(yán)格的說應(yīng)該是半年前,我開始了夜以繼日的學(xué)習(xí)生涯,每天學(xué)著奧數(shù),背著成語(yǔ),讀著“英格歷史”,每天的生活變得真是枯燥無(wú)味,沒有辦法啊!看看堆在墻角的奧數(shù)書、英語(yǔ)書、語(yǔ)文書摞起來(lái)竟有半人來(lái)高,像什么《仁華學(xué)校課本》、《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)思維導(dǎo)引》、《公共英語(yǔ)(1~3級(jí))》及有名目的公英相關(guān)輔導(dǎo)材料、《美德書》……都是我的囊中之物。

  生活從當(dāng)初的睡覺+吃飯+玩,變成了現(xiàn)在的睡覺+吃飯+學(xué)習(xí)。不過我明白,我不能厭惡這樣的生活,因?yàn)槲腋靼?ldquo;少壯不努力,老大圖傷悲”的道理?,F(xiàn)在我努力了就能考上好中學(xué),將來(lái)就有把握過幸福的生活。“現(xiàn)在痛苦著,是為了后半輩子快樂著。”這就是俺老媽常對(duì)我嘮叨的至理名言。

  我家住紫竹園附近,離家最近的就是理工附中,教師進(jìn)修附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校離家也不算遠(yuǎn),于是媽媽就給我報(bào)了這兩所中學(xué)的輔導(dǎo)班。教師進(jìn)修附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校只上兩門課--數(shù)學(xué)與英語(yǔ)。數(shù)學(xué)只是比課本兒難一點(diǎn)兒,算不上是奧數(shù),而英語(yǔ)學(xué)的是倫敦英語(yǔ),任課老師全是金頭發(fā),藍(lán)眼睛的佛睿呢(foreigner,外國(guó)人),真是有一種奇妙的,不能用語(yǔ)言表達(dá)的感覺。最后,我以優(yōu)異的成績(jī)考入,但爸爸媽媽加上我經(jīng)過三方會(huì)談后,認(rèn)為理工離家近,決定上理工,就沒有簽約。

  理工有三期關(guān)于六年級(jí)的輔導(dǎo)班,每期有二次考試,最后一期有三次考試,理工主要看重最后一期的三次考試。對(duì)了,每期考試內(nèi)容都不會(huì)超出輔導(dǎo)班的講義,如果你的考試成績(jī)達(dá)到了他們訂的標(biāo)準(zhǔn)(錄取分?jǐn)?shù)線),而且你又擁有很多靠辛勤的汗水獲得的證書的話,理工附的工作人員就會(huì)通知你去面試。理工附面試那天的情景,我至今還歷歷在目:

  人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文700字4

  嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競(jìng)死,群隼枵腹?;虿n穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。

  余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時(shí),志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

  夫天地萬(wàn)物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無(wú)畏,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無(wú)形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。

  而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無(wú)韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。

  由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。

  人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

  余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強(qiáng)加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也!

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