閱讀心得作文600字
閱讀心得作文600字
你閱讀過(guò)什么書呢?有沒(méi)有什么閱讀的心得體會(huì)呢?閱讀是一個(gè)人依靠腦中的原有知識(shí),主動(dòng)獲取資訊,從文章中建構(gòu)意義的過(guò)程。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于閱讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀心得作文600字篇1:《鋼鐵是怎樣練成的》閱讀心得
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)地努力,他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
對(duì)于困難,苦難,意志薄弱的人調(diào)頭就跑,然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰(shuí)都難免會(huì)遇到崎嶇坎坷,有些人會(huì)束手就擒,有些人則會(huì)勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會(huì)看到陽(yáng)光。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神,沒(méi)有堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性,誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才?
哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的。”苦難能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭條件好了,在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大的我們,根本沒(méi)有了吃苦的意志。殊不知,一個(gè)人要有所成就,能夠擔(dān)當(dāng)大任,必須首先經(jīng)受磨難,接受各種考驗(yàn),具備不屈不撓的精神,才能有所成就。愛(ài)迪生那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練,他才能取得成功。
作為我們新一代的青少年,不用像保爾?柯察金有那樣鐵一般的意志,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,定一個(gè)目標(biāo),哪怕很小很小的目標(biāo),只要去堅(jiān)定的追隨,就會(huì)終身受益。
最后讓我們記住一句話:一個(gè)人如果過(guò)具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,百折不撓,堅(jiān)持不懈,直至成功。
閱讀心得作文600字篇2:《魯賓遜漂流記》心得體會(huì)
英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個(gè)富有的家庭里,從小胡思亂想,一心想要出海遠(yuǎn)航。但父母堅(jiān)決反對(duì),在一次偶然情況下登上一艘船。上天對(duì)他開課個(gè)玩笑,讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。在遇到困難時(shí)他能鎮(zhèn)定、理智的去思考,懂得自我安慰。在孤島上為了生存,他與困難乃至死神作斗爭(zhēng)。他是一個(gè)熱愛(ài)生活懂得生活的人。之所以他能生存下來(lái),靠的就是他那不服輸?shù)木?。他注重于行?dòng),從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象,相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧,如果每個(gè)創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神,那事業(yè)一定有所成就。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這部小說(shuō)的另一個(gè)特色人物星期五,星期五是一個(gè)野人。在躲避野人過(guò)程中,被魯賓遜意外所救,從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心,比任何人都老實(shí),知恩圖報(bào),對(duì)待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個(gè)野人,但他就像個(gè)孩子一樣聽話可愛(ài),性格開朗,待人誠(chéng)懇。愿意犧牲自己保護(hù)自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說(shuō)的奴隸、下等人,但上等人的品質(zhì)也未必比他好。
當(dāng)今社會(huì)能有多少人具有星期五的品質(zhì),有多少人具有魯賓遜的精神,雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的,但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實(shí)在不多了,人雖隨著時(shí)代而改變,但本質(zhì)是永遠(yuǎn)不變的。
一本名著是一個(gè)作家的結(jié)晶,是他用一生總結(jié)出來(lái)的道理相信《魯賓遜漂流記》,《愛(ài)的教育》等書,大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會(huì)其中的道理卻著實(shí)不是一件容易的事啊!
你能只憑自己一個(gè)人在荒島上建造自己的城堡、種植莊家嗎?你能在荒島上獨(dú)自生活二十八年嗎?這在我們這個(gè)社會(huì)中似乎是不可能發(fā)生的,但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。熱愛(ài)航海事業(yè)的魯賓遜,在一次航海中,他遇到了暴風(fēng)雨,船只翻了,其他人都遇難了,只有他,僥幸的活了下來(lái),但是他卻漂流到了那個(gè)毫無(wú)生機(jī)荒島上。在他剛到荒島上時(shí),是多么無(wú)助多么孤獨(dú)啊!但逐漸的,他克服了,克服了無(wú)數(shù)的障礙,無(wú)數(shù)的困難,把生命延續(xù)了下去,并還找到了許多的樂(lè)趣。
閱讀心得作文600字篇3:讀《水滸傳》心得
令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場(chǎng)面,單是兩人的馬,作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅,使人覺(jué)得可信、真實(shí),足可見(jiàn)作者技巧的巧妙。 除了看,當(dāng)然也要思考,我思來(lái)想去,就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚,那就是何為好漢?
一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的,那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門慶,那是兄弟情深,也就算了。可他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,連面都沒(méi)見(jiàn)幾回,有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,這也能稱作好漢? 想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會(huì)害了別人。
因此,時(shí)代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)成教科書。